弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教師事跡材料一
##同志是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教師，博士，教授，xxx黨員，博士研究生導(dǎo)師。從1986年研究生畢業(yè)留校任教以來，一直工作在教學(xué)工作第一線，從事本科生、碩士生和博士生的培養(yǎng)工作。
##同志作為一名教師，先后為本科生、碩士生和博士生開設(shè)三個(gè)層次共10門課程， 如博士生的獸醫(yī)外科學(xué)進(jìn)展、超聲和內(nèi)窺鏡技術(shù)及顯微外科學(xué);碩士生的高級(jí)獸醫(yī)外科學(xué)、臨床診療新技術(shù)和理療與激光;本科生的家畜外科學(xué)、家畜外科手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)理療學(xué)和臨床教學(xué)實(shí)習(xí)等課程。無論工作多么繁忙，他總是認(rèn)真?zhèn)湔n，給學(xué)生上好每一堂課。即使是選修課和實(shí)驗(yàn)課，也同樣對(duì)待，精心準(zhǔn)備，收到了良好的效果，受到學(xué)生的好評(píng)，體現(xiàn)了他對(duì)教育事業(yè)高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
他深知教材是高等教育和教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，根據(jù)教學(xué)和臨床的需要，積極編寫教材和專著。參編《家畜外科學(xué)》(全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校統(tǒng)編教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1997年)，《獸醫(yī)臨床診斷學(xué)》(全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校統(tǒng)編教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，200X年)，《獸醫(yī)外科學(xué)》(獸醫(yī)專業(yè)參考書，黑龍江人民出版社,1989年)，《小動(dòng)物麻醉學(xué)》(全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校小動(dòng)物麻醉教師培訓(xùn)班教材，主編并總審，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)出版，1993年)。現(xiàn)正在主編《家畜外科學(xué)》(全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校統(tǒng)編教材，農(nóng)業(yè)出版社)第四版和參編《家畜外科手術(shù)學(xué)》(全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校統(tǒng)編教材)第四版。出版專著二部《犬病學(xué)》(中國(guó)科技文獻(xiàn)出版社，2000年)，《科學(xué)養(yǎng)犬和犬病防治500問》(中國(guó)科技文獻(xiàn)出版社，2000年)。
##同志在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)研究工作。共進(jìn)行四項(xiàng)教學(xué)與教改的研究，主持國(guó)家教育部教研項(xiàng)目“動(dòng)物醫(yī)學(xué)類本科培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究和實(shí)踐”的子項(xiàng)目;參加教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制培養(yǎng)方案的改革與探索”;主持東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教研項(xiàng)目“醫(yī)教結(jié)合??獸醫(yī)專業(yè)臨床教學(xué)模式的研究”;主持東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教研項(xiàng)目“獸醫(yī)外科手術(shù)的多媒體教學(xué)”;主持東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教研項(xiàng)目“動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式的研究”。在完成的教研項(xiàng)目中，“五年制獸醫(yī)教學(xué)改革721模式的實(shí)踐與成效”項(xiàng)目獲2000年黑龍江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，“醫(yī)教結(jié)合??獸醫(yī)專業(yè)臨床教學(xué)的一種有效模式”項(xiàng)目獲東北農(nóng)大學(xué)1999年優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。這些教學(xué)成果的實(shí)施，對(duì)于獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和動(dòng)手能力、提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮了非常重要的作用。目前我校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生不僅僅在黑龍江省，而且在全國(guó)有很好的聲譽(yù)，許多省爭(zhēng)相要我校獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生。由此可見教學(xué)研究和教學(xué)改革與人才培養(yǎng)質(zhì)量是密切相關(guān)的。作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，##同志在這方面思路寬闊，成績(jī)突出。
##同志還非常注重學(xué)科建設(shè)和“211工程”建設(shè)帶領(lǐng)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院做了大量的基礎(chǔ)建設(shè)、人才建設(shè)和條件建設(shè)。經(jīng)過艱苦的努力，三年內(nèi)先后被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)單位，被國(guó)家人事部批準(zhǔn)為獸醫(yī)學(xué)科博士后流動(dòng)站。在重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審中，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)一共有三個(gè)二級(jí)學(xué)科，于2000年全部通過省重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審�，F(xiàn)在又都申報(bào)了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，爭(zhēng)取能夠有新的突破�！�211工程”已完成了一期建設(shè)，去年通過了省級(jí)驗(yàn)收，最近正在積極準(zhǔn)備通過國(guó)家教育部六月末組織的驗(yàn)收。
在科研方面##同志也做了大量的工作，現(xiàn)主持科研課題五項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)合計(jì)74萬元。主持的項(xiàng)目有國(guó)家教育部骨干教師基金，黑龍江省青年基金項(xiàng)目，黑龍江省“九五”重大項(xiàng)目，黑龍江省創(chuàng)新工程項(xiàng)目，黑龍江省“九五”攻關(guān)項(xiàng)目各一項(xiàng)。參加科研課題四項(xiàng)，主要有省科委攻關(guān)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，美國(guó)conrad基金會(huì)項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目各一項(xiàng)。完成的課題中有3項(xiàng)獲獎(jiǎng)，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲省教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲省教委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
##同志不但出色完成教學(xué)和科研工作，在人才培養(yǎng)方面也做了大量的工作，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。已培養(yǎng)出2名博士研究生和6名碩士研究生。還有在讀博士研究生4名，碩士研究生6名。他所培養(yǎng)出的碩士研究生全部攻讀了博士學(xué)位。其中有一名因成績(jī)優(yōu)異被提前推薦攻讀博士學(xué)位，另一名以優(yōu)異成績(jī)被美國(guó)purdue大學(xué)錄取，這在我校還是首次。
##同志除了完成教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等工作外，還承擔(dān)了大量的社會(huì)工作。主要社會(huì)兼職有：國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)獸醫(yī)外科學(xué)分會(huì)小動(dòng)物疾病委員會(huì)副主任委員，中國(guó)獸醫(yī)外科學(xué)分會(huì)常務(wù)理事兼秘書長(zhǎng)，中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)東北外科分會(huì)常務(wù)理事兼秘書長(zhǎng)，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)常委，并被聘為國(guó)家級(jí)和地方主辦的《中國(guó)獸醫(yī)雜志》、《中國(guó)動(dòng)物保健》、《激光生物學(xué)報(bào)》、《激光雜志》、《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《黑龍江畜牧獸醫(yī)》、《中國(guó)動(dòng)物檢疫》七種學(xué)術(shù)刊物的編委。1999年起享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”，同年被評(píng)為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2000年被評(píng)為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教書育人先進(jìn)個(gè)人。
盡管工作十分繁忙，但他時(shí)刻沒有忘記自己是一名黨員教師，總是把忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才放在首位。作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)，他深知教師在人才培養(yǎng)中的重要作用。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響，他在上好課的同時(shí)，還時(shí)刻注意言傳身教、為人師表、教書育人。他以自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講課認(rèn)真、工作勤奮、待人誠(chéng)懇、無私奉獻(xiàn)的精神感染和影響著學(xué)生和老師。他既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，也是生活上的益友，深受學(xué)生的愛戴和好評(píng)。
##同志在過去的歲月里，為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，為黑龍江省的畜牧業(yè)發(fā)展作出了大量的工作�，F(xiàn)在他正在為把東北農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)成國(guó)際知名，國(guó)內(nèi)一流的農(nóng)業(yè)大學(xué)，為把黑龍江從農(nóng)業(yè)大省，變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)省辛勤的工作著。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教師事跡材料二
嚴(yán)xx，1958年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，xxx黨員，中學(xué)高級(jí)教師，1979年參加工作，先后從事初中數(shù)學(xué)、物理、政治等學(xué)科的教學(xué)，擔(dān)任學(xué)校的教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任等職，優(yōu)秀教師的事跡材料。從教28年來忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在自己的本質(zhì)崗位上作出了突出的成績(jī)，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)歡迎并受到學(xué)校和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，富有特色。
一、重視政治思想道德建設(shè)。能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻�(gè)代表”重要思想等政治理論，不斷提高自己的政治理論水平和思想覺悟，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和法律法規(guī)，提高教育教學(xué)管理水平和依法執(zhí)教的能力，在實(shí)踐中能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，把自己的教師職業(yè)但做自己終身的事業(yè)去實(shí)踐、去追求，努力做人民滿意的教師。正是自己的努力，在糖廠子弟學(xué)校任教期間先后多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“雙文明先進(jìn)個(gè)人”、“自學(xué)積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)，事跡材料《優(yōu)秀教師的事跡材料》。XX年度被十四中評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、重視自身建設(shè)、提高自身素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。自工作以來，能堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，以提高自身教育教學(xué)素質(zhì)。經(jīng)過自學(xué)于1990年前先后取得大專、本科學(xué)歷，于XX年取得了中學(xué)高級(jí)教師資格。在教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格依法執(zhí)教，遵循教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究學(xué)生，積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，力求科學(xué)利用教育教學(xué)資源，積極主動(dòng)的接受教育教學(xué)新理念、新方法，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中不斷提高自己的教育教學(xué)水平和能力，能堅(jiān)持“以人為本” 、“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念。力求向課堂45分鐘要效果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在28年的教育教學(xué)生涯中，先后擔(dān)任過8屆初三畢業(yè)班班主任并擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，他所帶班級(jí)及所任學(xué)科成績(jī)?cè)邳S羊片位居前列，1996年以來擔(dān)任初中畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作，連年取得中考好成績(jī)，在黃羊考片分別名列前一、二、三名。XX年前，在糖廠子校工作期間先后三次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，今年被十四中授予XX/XX年度“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。在教研工作上也取得了相應(yīng)的突出成績(jī)。他本人撰寫的論文《人生價(jià)值淺談》于1990年被評(píng)為省輕紡系統(tǒng)優(yōu)秀論文，并在全國(guó)西北、西南輕紡系統(tǒng)政研會(huì)上交流發(fā)表，《國(guó)有企業(yè)如何解困》一文發(fā)表于1999年《甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》，《淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣》一文發(fā)表于1999年教育部主辦的《中學(xué)政治教學(xué)參考》雜志。
三、注重作風(fēng)建設(shè)，提高管理能力。近年來在學(xué)校政、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持以制度管理，所擔(dān)任的學(xué)校政教工作取得了突出成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校綜合治理工作也取得了突出成績(jī)，近三年連續(xù)被黃羊鎮(zhèn)評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位。本人也被學(xué)校評(píng)為XX年度“綜合治理先進(jìn)個(gè)人”。
總之，嚴(yán)xx同志作為共產(chǎn)黨員，人民教師，始終堅(jiān)定一個(gè)信念，忠誠(chéng)熱愛自己的事業(yè)，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的一生譜寫為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的新篇章。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教師事跡材料三
該同志自從年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動(dòng)人的樂章。
該同志從參加工作以來，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂理知識(shí)的同時(shí)，提高了鑒賞音樂的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂中達(dá)到教書育人的目的。
她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生們說：“她既像媽媽，又像朋友。
由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在 年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔酃睬鄨F(tuán)工作，尤為深愛德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。
一、以校園生活為陣地，深化道德風(fēng)尚教育
她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié)，利用每周的的升旗儀式，開展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn)，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛班集體的主人翁意識(shí)，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，彰顯了學(xué)生個(gè)性。
三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃?rùn)谀�，設(shè)計(jì)節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。
管中窺豹，可見一斑。無須羅列，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè)。
班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì)。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。
她從青少年的年齡特點(diǎn)、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性的開展主題教育活動(dòng)，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會(huì);開展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，努力創(chuàng)建綠色校園，通過征文比賽，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范，自覺踐行，大大提高了學(xué)生的道德水平。
三、以活動(dòng)為載體，于無聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈。
(1)祭掃烈士陵，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂等系列活動(dòng)，效果顯著。
(2)舉辦體育節(jié)，賽場(chǎng)之上塑靈魂。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì)，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性。為期一個(gè)月的體育節(jié)，體育項(xiàng)目五花八門，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技，同學(xué)們可謂是八仙過海各顯其能。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她更是身先士卒，精心籌劃、細(xì)心安排，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力、集體榮譽(yù)感，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
(3)《百家講壇》系列活動(dòng)，踐行新課改。XX年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng)，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽了“品《論語》中的教育思想學(xué)成功”專題講座。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為人生樹立正確的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力，才能達(dá)到成功彼岸的道理。
(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愛心中學(xué)會(huì)感恩。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人，應(yīng)該是一個(gè)有愛心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過后，她都會(huì)積極組織愛心助學(xué)活動(dòng)。XX年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué)，由于家庭的貧困，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng)。滿丹丹深入了解情況后，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng)。
除了以上具有三中特色的育人活動(dòng)外，她還積極參加市里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，都取得了良好的效果。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越。這只是同志多年工作中的一個(gè)縮影，但是每一個(gè)片段都凝聚著她的辛勞和汗水。捧一顆心來，不帶半棵草去，在以后的工作中，她更會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，譜寫北安三中三育人工作的新篇章。
