美德少年事跡材料三篇

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2017年美德少年事跡材料一

xx,女,xx小學三年級二班班長,大隊委,美德少年事跡材料。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

在xx小學三(2)班,xx的善良是出了名的。開學時,她會悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學們。每天晚上整理書包,她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學。身為班長,她經(jīng)常幫助和鼓勵他們。有同學向她請教做題,她總是耐心地講解。

校園里的xx在一年級就與眾不同。她愛學校,愛老師,愛身邊的每一位同學。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠和善良就贏得了同學們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認真,學校的大型活動中,總有她忙碌的身影。她是學校的主持人,大會上發(fā)言,國旗下領(lǐng)操,參加各種社會活動和演出。

xx年“五一”假期,xx去xx看望奶奶?粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾驗槿彼r(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫,已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,xx心情沉重地寫下了保護環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章??《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評!

去年暑假,xx代表xx賽區(qū)參加了北京舉辦的xx“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動,特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的xx帶到北京,當她獲得大賽金獎,頒獎晚會上留下了xx孩子xx向弱勢群體捐物的感人場面!并受到美國前總統(tǒng)的法律顧問、環(huán)球時報總編哈維先生的高度贊揚,事跡材料《美德少年事跡材料》。

xx不僅品學兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎她,她禮貌地淡淡一笑,并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動得熱淚盈眶!在學習之余,她總會幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負擔!

感恩和愛,始終伴隨著xx成長的每一步!xx電視臺教育

頻道曾播放過xx去福利院送米送油,和殘疾兒童互動聯(lián)歡的畫面!在“學雷鋒,做有道德的人”活動中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻愛心,送溫暖。

就在去年底,xx又以一個小記者的身份,積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動,捐款600元,獻出自己的一片愛心,獲得了大江晚報頒發(fā)的xxxx市“愛心小記者”稱號。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過。

這就是xx,一個德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

2017年美德少年事跡材料二

楊德欣同學美在熱愛班級,美在樂于助人,有奉獻精神。在班級的勞動衛(wèi)生工作中表現(xiàn)最為突出,在今年的班委競選中,我本來是要提名她當班長,但是她主動上臺對全體同學說,我們班上的衛(wèi)生工作是最辛苦的工作,許多同學都不愿意擔任,現(xiàn)在為了把衛(wèi)生工作搞好,讓大家在一個干凈的環(huán)境中快樂學習,讓教師放心,愿意主動承擔,請大家允許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學作了保證,這讓我很是意外和佩服,因為她平時的表現(xiàn)就讓我有了好的印象,F(xiàn)在,她又主動參與班級的最大工作的管理,真讓我和全班同學感動,關(guān)鍵的是在這兩個月的表現(xiàn)中,她做得非常出色,她熱愛班級,她不怕吃苦,她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生,如請假的秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問她,她說她為幫助朋友很開心,這是她最幸福的快樂的事。這是小事,但是她有一顆純真的向上的發(fā)光的心靈,是一名具有優(yōu)秀品德的好學生。

其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛(wèi)生打掃的一個星期二的下午,她拿著四十元錢跑到我辦公室,原來她在同學曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她,并且如數(shù)地將錢還給了曹有益同學,要全班同學向她學習。

楊德欣同學還有諸多方面值得學習,我愿意推薦她成為一名真正的好少年。

鄭文佳熱愛學習,求知欲很強,喜歡挑戰(zhàn)學習上遇到的困難。遇到的困難,她總是想方設(shè)法的解決;遇到學習上的難題,從不退縮,如果實在是獨立解決不了,總是會問老師,同學或者上網(wǎng)查詢,一定要把它解決,消化掉,從不把今天的事拖到明天去完成。

鄭文佳在學校是一個熱心的孩子,關(guān)愛同學,注重集體榮譽感的人。前段時間她在學校因為意外造成騎跨傷,住院十天,每天在醫(yī)院她念叨最多是:“我什么時候能好啊,要快點好起來,要和我的同學們參加學校組織的活動,和同學們一起值日,不能因為我的傷落下了工作。”她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學,就在她出院返校時,剛要進校門時,她的一個同學叫住了她,走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學,一個深深的擁抱。一個小小的擁抱,把同學間的情感上升到了更高的境界,分別幾天勝似幾年。

鄭文佳是一個積極向上的女孩,近段時間學校在學新的廣播體操,她每天除了要完成自己的學習外,還要參加學校的值日。僅剩下的一點休息時間,還要到網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻,邊看邊做。我問她為什么這樣專心,她告訴我:“老師,我是班上的文體委員,我都不會做我怎么去教不會的同學呢?”

鄭文佳的穿著很樸素。我問她:“你為什么總是穿著這些衣服呢?”她淡淡的一笑,然后說穿著不證明什么,我們要內(nèi)心美才是真美。她一個小小年紀的,懂得真多呀,體諒他人,為別人想得多,為自己想得少。

2017年美德少年事跡材料三

xxx,女,1997年6月出生,xx市xx縣xx中學高106班學生。連年被學校評為“文明學生”“三好學生”等稱號。

在各位老師的孜孜教導下,能以《中小學生日常行為規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己。她是一個熱愛學習,喜歡助人為樂,老師的得力小助手,同學們的好服務(wù)員。

自從學校開展文明禮儀活動以來,她廣泛收集資料,以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識,諸如:《弟子規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》、中學生禮儀。她常說:“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

作為高中生,xxx同學不管在校內(nèi)還是在校外,不管是熟悉的還是不太熟悉的,只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在老師加班時,我會提醒老師,對老師感激地說一聲:“老師,您辛苦了!”在家中,她孝敬爺爺奶奶、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。她是一個懂事的孩子

在遇到垃圾時,她會彎下腰撿起來,放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳,她會說“對不起”。在學校,她帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生,展示了中學生良好的文明禮貌風范和社會公德,良好的公共生活好習慣。

xxx同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還很有愛心。在XX年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時,她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,多少父母失去孩子,多少孩子成為孤兒,看得她潸然淚下。她毫不猶豫的捐出了自己積攢很久的零花錢,雖然不多,卻帶著她對汶川的牽掛。

她對待同學很熱情,真心地幫助同學,能幫扶班上成績較差的同學,并且只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。有一次,在有位學生不小心崴了腳,落下了很多的課,她積極主動承擔起輔導功課的責任,一個月,兩個月,每次她都是樂此不疲。她常對同學們說:“同學相處是一種禮儀,也是一種智慧,只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學,同學間就能和諧美好,就能友誼地久天長!

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個無愧于心的國家未來主人翁,這是xxx同學一直努力的方向。她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

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