共產(chǎn)黨人必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017推薦先進黨員個人事跡材料范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
【2017推薦先進黨員個人事跡材料范文1】
一臉嚴慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻的熱血……這是xx職教中心xx老師的真實寫照。已有16年教齡的他，任班主任9年，他把青春和熱血獻給了摯愛的中職教育事業(yè)，把勤勞和智慧播撒在平凡的三尺講臺。
智慧建班 潤物無聲
有人說：小事成就大事，細節(jié)成就完美。這也是作為班主任的xx老師的治班方略。
胡老師發(fā)現(xiàn)，班里很多學(xué)生缺乏時間觀念，上學(xué)遲到，放學(xué)早退。在不斷宣傳校紀校規(guī)的同時，胡老師及時組織召開《守時也是一種美德》主題班會，講述了一位上海考生因遲到而失去高考資格的真實故事。同學(xué)們各抒己見，最后得出結(jié)論：千里之行，始于足下，細節(jié)決定成敗。胡老師又趁熱打鐵，發(fā)動同學(xué)細化班規(guī)，將出勤到課、儀容儀表、上交作業(yè)等方面的日常表現(xiàn)和學(xué)校表彰評優(yōu)掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我管理，進而內(nèi)化為自覺行動。
“勇于負責(zé)、勤于思考”的智慧管理讓胡老師所帶班級連續(xù)3屆獲得市先進班集體榮譽稱號。他在國家級CN刊物上先后發(fā)表德育論文2篇，德育論文獲省三等獎1次，市一等獎3次，市級交流1次并榮獲市第二屆班主任基本功大賽三等獎，獲全國中職學(xué)校第一屆班主任基本功大賽一等獎，胡老師被評為學(xué)校模范班主任。
愛心育人 師德為本
“沒有愛，就沒有教育”。xx老師始終把“愛”根植于帶過的每一個班級、每一個學(xué)生，讓師愛盡情揮灑，滋潤每個學(xué)生的心田。
只要在學(xué)校，胡老師一有時間總會去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)生感冒、身體不適，哪怕心理的一點點變化，他肯定能在第一時間發(fā)現(xiàn)。辦公室、走廊、食堂、校園里，隨處可見他和學(xué)生談心的身影。他用平等、真誠走進學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生們的信任和尊重。
學(xué)生王燕，父母離異，父親常年住在單位，王燕由爺爺撫養(yǎng)。自強好學(xué)的王燕自己要求轉(zhuǎn)到胡老師任教的13對口高考班學(xué)習(xí)后突然又提出不想繼續(xù)上學(xué)了，胡老師四處打聽，了解到一些王燕的家庭情況。恰逢xx職教中心學(xué)校開展“進千家萬戶”家訪，胡老師利用周末，打著手電筒幾經(jīng)周折，終于找到了王燕家。敲開門，屋里昏暗悶熱，不足10平方米的空間里，只擺著簡單的家具。放著碗筷的小桌旁，王燕正在寫著家庭作業(yè)……
胡老師找到王燕的父親，細致講解了對口高考的有利政策，又講述了王燕在學(xué)校的刻苦表現(xiàn)。王燕的父親十分高興，連聲表示：“謝謝班主任”。回到學(xué)校，胡老師將王燕的情況向?qū)W校做了匯報，還為她爭取到“自強獎學(xué)金”800元。
在胡老師的嚴格要求和細致關(guān)愛下，班級共有6名同學(xué)考上二本院校，王燕同學(xué)憑借扎實的功底考取了池州學(xué)院旅游與管理專業(yè)。得知錄取消息的王燕給胡老師發(fā)來短信：“老班，我考取了，謝謝您對我的教導(dǎo)，是您幫我圓了大學(xué)夢!”
敬業(yè)奉獻 以校為家
雖說中職學(xué)校沒有升學(xué)壓力，但身為對口升學(xué)班班主任的胡老師總是自我加壓，從組織早讀到安排晚自習(xí)，從課前督促學(xué)生將手機放入手機休息袋到每天放學(xué)前的一日總結(jié)，胡老師從沒有半點怨言。“家長把孩子送到xx來讀書，是信任我們xx。我們應(yīng)當(dāng)對孩子嚴格要求，對家長負責(zé)，讓家長放心”他是這樣說的，更是這樣做的。每天，他總是第一個先到教室，午休和晚自習(xí)前，教室里都有他來回巡視的身影。天涼了，幫助學(xué)生挑選物美價廉的暖身貼;天熱了，教學(xué)生掛蚊帳。即便是寒暑假，他會通過電話、短信和家長交流學(xué)生情況……學(xué)生成了他永遠的牽掛。
因為天天泡在學(xué)校，妻子偶爾也會責(zé)怪：“你還知道回家?你干脆住在辦公室”，他只是笑笑，事后一切照舊，因為他知道，在學(xué)校多呆一會兒，他這個班主任的心就踏實一些，這些中考落榜生們就會離他們的大學(xué)夢更近一步。
“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，xx老師深深懂得，每一位中職學(xué)生的健康成長同樣承載著一個家庭的希望與未來，教師有責(zé)任有義務(wù)為中職生撐起一片綠蔭。xx老師就是這樣，秉持著讓每一位中職生升學(xué)有門就業(yè)有路的信念，幫助他們實現(xiàn)一個又一個多彩的夢，讓他們的人生同樣出彩……
【2017推薦先進黨員個人事跡材料范文2】
走進xx市第xx中學(xué)校園，一股清新的氣息撲面而來。校園綠化區(qū)棕櫚掩映、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)區(qū)寬敞明亮、安靜整潔。教學(xué)設(shè)施高標準、高起點、現(xiàn)代化，辦學(xué)理念科學(xué)、嚴謹、先進，教育教學(xué)業(yè)績絢麗、輝煌，是xx市目前規(guī)模最大的一所普通初級中學(xué)。
4000多莘莘學(xué)子在這里幸福地學(xué)習(xí)著、快樂地成長著。談?wù)撝鴮W(xué)校今天的發(fā)展，廣大教職工和全體同學(xué)無不訴說著學(xué)校校長、共產(chǎn)黨員梁xx創(chuàng)新教育管理的動人故事。
“自己是一名共產(chǎn)黨員，又是一校之長。應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的思維來鑄就學(xué)校發(fā)展的靈魂，讓胸前的黨徽放射出絢爛的光彩，讓黨的光輝照亮校園”。梁xx常常這樣想。
自2015年11月16日主持學(xué)校全面工作以來，梁xx牢記黨組織對自己的信任和自己肩負的使命，致力于做好學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展這篇大文章。
有理論才有水平，有水平才有實力。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，梁xx深知只有加強學(xué)習(xí)、拓展思維、提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的使命。為此，梁校長以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習(xí)為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，努力提升個人綜合素養(yǎng)。積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加各種教育培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆五中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升管理能力。
同時，梁xx也將自己的學(xué)習(xí)感悟及時與教師進行分享和交流，并也積極組織全體教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。2015年寒假，學(xué)校給每一位老師配備了一本《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，讓老師們在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高。
科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，作為一名校長，梁xx深知管理的重要性。接任校長后，在傳承的基礎(chǔ)上致力于改革管理模式，強化管理深度，具體表現(xiàn)在以下三個方面：
向創(chuàng)新管理要發(fā)展。強調(diào)：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來�！睘榱藢W(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，梁xx提出了以“發(fā)展學(xué)生、成就教師，提升品質(zhì)、富有實效”的辦學(xué)理念，以“關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，促進學(xué)生全面發(fā)展”為育人核心，以“全面提高教育質(zhì)量”為工作中心，堅定不移地實施和完善高效課堂改革。通過全體教職工大會和領(lǐng)導(dǎo)班子會議等形式，明確學(xué)生發(fā)展是目的，教師發(fā)展是關(guān)鍵，學(xué)校發(fā)展是載體。沒有教師的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就成了無源之水，無本之木;沒有教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也失去了有形的支撐，成了空中樓閣。另一方面，學(xué)校的發(fā)展又能為學(xué)生的發(fā)展和教師的發(fā)展提供更大的空間，促進學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展。因此，梁xx努力實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
向精細管理要效益。一所學(xué)校能否成為精品學(xué)校，關(guān)鍵在于學(xué)校是否具有精細化的管理，梁校長的具體做法：一是建章立制，明確制約機制。“無規(guī)矩不成方圓”，梁xx十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，相繼建立健全了《xx中各部門考評考核方案》《xx中教職工請假銷假制度》《xx中崗位責(zé)任制考核及獎勵條例》《績效工資考核分配方案》《xx中中、高級職稱評審細則》、《文明班級考核制度》等一系列管理制度和考核辦法，為xx中的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。二是明確目標，重視檢查落實。以學(xué)校的管理目標為綱，要求分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、年級組、教研組、學(xué)科組、各班級，定期制訂各自的詳細的、可行的努力目標，使全校管理目標全方位、立體化，并重視檢查落實。如實行部門考評考核制度，定期召開校務(wù)班子和全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議，月初明確目標任務(wù)，列出主要工作，形成行事歷，月末檢查落實情況，學(xué)期結(jié)束進行綜合考核，獎優(yōu)罰劣。進一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)，加強效能建設(shè)，提高工作效率。三是向常規(guī)管理要質(zhì)量。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而常規(guī)工作則是其核心所在，必須常抓常新。
堅持和完善課堂改革，強化集體備課制度。通過邀請“金太陽”高級講師、合肥知名專家進校開壇講學(xué)，外出考察山東青島課改名校等方式，讓廣大教師適時更新課改理念、開闊教育教學(xué)視野、鞏固課改成果，從而繼續(xù)深入實施課堂改革，全面落實素質(zhì)教育這一根本目的。舉行“班級管理經(jīng)驗及治班策略演講比賽”和“青年教師基本功大賽”，實現(xiàn)培養(yǎng)青年教師、提升業(yè)務(wù)水平的目的。發(fā)揮近幾年來參加省級、國家級優(yōu)質(zhì)課評教獲獎教師的優(yōu)勢，組織各種公開課、示范課、研討課等活動，以點帶面，全面提高全體教師的教學(xué)水平。各學(xué)科組認真組織集中備課，定時間、定地點、定主題、定專人，確保備課活動有質(zhì)量、有效果。
僅以2015年度為例，xx中徐靖宇、徐巖等五位老師參加省優(yōu)質(zhì)課評教，分獲一二三等獎;胡文濤、姚金田、呂媛媛3位老師在“xx市小學(xué)科學(xué)，中學(xué)物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師說課比賽”中，均獲得一等獎第1名的優(yōu)異成績，代表xx市參加省級實驗教學(xué)說課比賽。
加大教研科研力度，加強名師隊伍建設(shè)。加大教研科研的資金投入，制定相關(guān)制度，鼓勵教師撰寫發(fā)表教研論文、積極申報科研課題，整體提升教師的科研能力，獎勵教育科研成果。為了加強教師隊伍建設(shè)，促進青年教師的更好更快地成長，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，積極為青年教師提供條件，繼續(xù)實施“青藍工程”，充分發(fā)揮了省市級教壇新星、骨干教師的傳、幫、帶作用，形成了整體的“名師效應(yīng)”。通過這樣的培養(yǎng)方式，不僅涌現(xiàn)了一大批像李瑞、葉瑞、崔崔、王云、蔣靜靜等業(yè)務(wù)能力突出、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的優(yōu)秀教師，也促進了骨干教師的專業(yè)成長，李鴻業(yè)、李林、武蓬蓬、陳玉勝等老師分別獲得市區(qū)名師稱號。
舉行各種活動，豐富校園文化，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過開展“科技創(chuàng)新大賽”、“藝術(shù)展演”、“漢字聽寫大賽”、 “中學(xué)生作文比賽和硬筆書法比賽”、“注重儀容儀表，做文明美麗學(xué)生”主題班會、國防教育主題活動、廣播操比賽、社會實踐等豐富多彩、形式多樣的活動形式，充分發(fā)揮青少年活動中心的平臺作用，激發(fā)了廣大學(xué)生的潛能，開啟了學(xué)生的智慧，豐富了校園文化生活，拓展了學(xué)生的視野，真正達到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一根本目的，且成績顯著。2015年5月，xx中獲得“2015中國漢字聽寫大會全國巡回賽安徽省冠軍賽”團體一等獎的好成績，其中劉平、王瑛琛兩位同學(xué)獲得個人一等獎，沈楚凡、羅啦、孫詩琪獲得個人二等獎的好成績;11月，xx中在“2015xx市青少年體育俱樂部陽光體育運動會”比賽中團結(jié)一致，奮勇拼搏，以團體總分第一的好成績，奪取本次比賽初中組一等獎第一名。。
加大對畢業(yè)班的監(jiān)控力度，中考再創(chuàng)輝煌。2015年4月初，xx中在多功能報告廳連續(xù)召開兩場中考動員會，振奮了人心，點燃了激情，鼓舞了士氣，激勵了斗志，為老師與同學(xué)指明了前進的方向，吹響了征戰(zhàn)中考的號角。三年磨一劍，中考展鋒芒，2015年，xx中中考超省重點分數(shù)線學(xué)生達205人(含考取合肥一中、168中學(xué)),連續(xù)四年居阜城同類學(xué)校之首。中考即將開考，相信xx中一定能再續(xù)輝煌。
在學(xué)校事務(wù)管理中，梁xx一貫堅持民主集中制原則，以“三嚴三實”“八項規(guī)定”為行動準則，嚴格執(zhí)行“三不準”制度，把義務(wù)教育保障經(jīng)費用于學(xué)校固定資產(chǎn)的購置、教育教學(xué)的辦公開支，杜絕超范圍使用義保經(jīng)費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行“四不直接分管”制度，嚴格執(zhí)行采購支出和報批制度。建立民主理財機制，設(shè)立固定長期的教育收費公示欄，嚴格執(zhí)行財務(wù)公開制度。嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，但凡重大問題和決策面前，梁xx都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨委和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，尤其是在新生招生、職稱評定、評先進優(yōu)等這些事關(guān)全局和教師、家長、學(xué)生切身利益的重大事情面前，梁xx更是嚴以律己，堅持堅守公開公平公正原則，讓學(xué)校、讓上級、讓社會信服。
2015年度，xx中榮獲由教育部、司法部、國家關(guān)工委聯(lián)合表彰的“全國零犯罪學(xué)�！薄s獲“安徽省漢字聽寫大會”一等獎、“xx市內(nèi)保先進單位”、“xx市五一勞動獎狀”等稱號，高標準通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)督導(dǎo)檢查團督導(dǎo)評估”，各類競賽活動成績喜人。
梁xx深知，雖然取得了一點成績，但離黨和組織的要求還相差很遠，還存在這樣那樣的問題。在今后的工作中梁xx將克服不足，不斷修正存在的問題，為老師們做好服務(wù)工作，讓老師們有心情，有激情，有舞臺，有奔頭。
未來的路還很長，目標更高，任務(wù)更艱巨，梁xx有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把更多的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。
讓胸前的黨徽永放光芒是梁xx永遠的追求!
