通過大力宣傳民事主體和經(jīng)濟法律制度，明確公民作為民事主體的權利、義務和責任，堅持民事主體平等、契約自由、誠實信用、等價有償、過錯責任等原則，增強主體創(chuàng)造財富的能力，預防或減少經(jīng)濟糾紛。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017六五普法先進個人典型事跡材料，歡迎大家閱讀!
【2017六五普法先進個人典型事跡材料1】
從2012年“六五”普法工作啟動以來，同志作為我單位“六五”普法的帶頭人，一直以求真務實的精神，扎實有效的工作方法，積極投身于普法工作。在開展“六五”普法中認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，積極組織和推動我單位的普法工作，充分發(fā)揮骨干作用，不斷提高我處審計干部法制觀念，為我單位普法工作再上臺階做出了重要貢獻。
一、從思想上高度重視、加強學習
“六五”普法工作啟動以來，同志首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“六五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質(zhì)和“六五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。并組織帶領我局相關人員積極地、廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求一開始就對普法工作做到思想認識到位，動員部署全面，工作落實徹底。
作為審計人員，對專業(yè)知識的要求很高，所需知識不僅要求廣泛，而且需要及時更新，以便更好地為審計工作服務。該同志就十分注重自身的知識更新，能密切結(jié)合審計工作實際，及時對“六五”普法期間新修訂、新頒發(fā)的法律法規(guī)進行系統(tǒng)全面的學習，該同志不僅僅自身求進步，還利用單位學習會的時間帶領全局人員學習審計相關的法律法規(guī)，全面提高了部門人員的專業(yè)素質(zhì)。
二、從制度上結(jié)合實際、與時俱進
為保證“六五”普法工作的順利實施，根據(jù)“六五”普
法的主要內(nèi)容，根據(jù)上級相關指示并結(jié)合我局實際，每一年都會根據(jù)局“六五”普法規(guī)劃起草制訂普法工作計劃。對六五普法工作進行了統(tǒng)一安排部署。同時將普法依法治理工作列入了重要議事日程，及時召開“六五”普法依法治鄉(xiāng)領導小組成員會議，分步實施，分類指導。
通過法制宣傳教育和法制實踐，分析新情況、解決新問題，探索新路子，從法治的角度推進審計工作的制度創(chuàng)新。
三、從行動上精心組織、廣泛宣傳
在做好自身學習和內(nèi)部學習宣傳工作之外，同志還還根據(jù)所做的普法工作計劃，組織審計人員舉辦大型活動。
我局近幾年里，每年都會組織舉辦相關政策法規(guī)現(xiàn)場咨詢會，在咨詢會現(xiàn)場，采取多種方式宣傳審計法律法規(guī)，例如：在現(xiàn)場放置活潑、生動、形象的宣傳欄;現(xiàn)場散發(fā)印有審計基本小常識的傳單;組織業(yè)務純熟的審計人員解答社會上關于相關審計法律法規(guī)的問題，通過這些手段，讓審計知識以比較幽默的方式傳達給廣大群眾，盡可能做到深入人心，每次的活動受到了社會的廣泛的贊譽。
總之，在各項工作中，同志做到了堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項政策、法規(guī)。通過組織的這次活動，讓全局人員的精神面貌，專業(yè)水平都上了一個新臺階，讓社會上對審計也有了一個更深刻地認識，掀起了一股懂法，知法、學法、用法的新浪潮。
【2017六五普法先進個人典型事跡材料2】
自“六五”普法工作啟動以來，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學校工作實際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。
一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。 “六五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“六五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質(zhì)和“六五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實施，根據(jù)“六五”普法的主要內(nèi)容，精心起草了學校“六五”普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12?4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動，對“六五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。
二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內(nèi)容，我們采取集中學習與自主學習相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。
2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。
4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務教育法》的教育。
(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。
6、結(jié)合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合。
①定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。
②組織學生結(jié)合法律知識，開展測試競賽活動。
③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。
7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。 在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。
