先進(jìn)個人申報材料精選【多篇】

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先進(jìn)的個人,是思想、行為等各方面都是優(yōu)秀的。以下是小編整理的先進(jìn)個人申報材料,希望對你有幫助。

先進(jìn)個人申報材料【篇一】

王xx,女,詒華學(xué)院外語系的輔導(dǎo)員兼外語第四黨支部的書記及外語系團(tuán)總支書記一職。王xx同志自任職以來,一直從事輔導(dǎo)員工作,工作中善于總結(jié),不斷開拓創(chuàng)新,不論是思想政治覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步。和同事、學(xué)生關(guān)系融洽,深受學(xué)生愛戴和支持,各項工作井然有序。

1.分管詒華外語系團(tuán)學(xué)青工作

為響應(yīng)學(xué)院機(jī)制改革,根據(jù)院團(tuán)委“關(guān)于二級學(xué)院基層團(tuán)組織調(diào)整的通知”精神,經(jīng)外語系民主推薦王xx同志為外語系團(tuán)總支書記,分管團(tuán)總支、學(xué)生會和青協(xié)。為了擴(kuò)充部門的成員,認(rèn)真組織團(tuán)總支、學(xué)生會和青協(xié)各個部門進(jìn)行納新,為部門注入新鮮“血液”;為豐富新生的課余生活,讓其盡快融入學(xué)校、班級的環(huán)境中,又積極組織開展了豐富多彩的文體娛樂活動。新團(tuán)支部成立后,及時召開團(tuán)支部交流會,不斷增進(jìn)各個團(tuán)支部之間的相互了解,而且為大一新生提供了解決問題的機(jī)會;堅持黨建帶團(tuán)建,做好入黨積極分子推優(yōu)工作,發(fā)揮好團(tuán)支部與黨支部溝通紐帶的橋梁關(guān)系。

2.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

作為2016級班184名新生的輔導(dǎo)員。她深知,人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說是一個重要的成才環(huán)境。學(xué)生每天的早讀、晚自習(xí)都是在班級里度過的。因此,一個團(tuán)結(jié)、積極、向上的班集體,對一個學(xué)生的大學(xué)三年乃至一生都有著非常重要的影響。這樣的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。在班級建設(shè)中,班委成員的選拔方式及個人素質(zhì)非常重要。對班干部的選拔任用,她采用最初的個人觀察、學(xué)生的積極申請、個人的競選演講以及全班同學(xué)的集體投票表決,最后選出班委。實踐表明,通過這種方式選出來的班委也都是比較稱職的,在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面都起到了模范帶頭作用,能夠讓學(xué)生滿意,也能讓老師信任,在師生間起到了良好的紐帶作用,促進(jìn)師生間的溝通。對于大一學(xué)生來說首要的就是要嚴(yán)格考勤制度,保證學(xué)生做到不遲到、不曠課、不早退,每天都有各班委輪流值班考勤,她也堅持每天早讀、晚自習(xí)去教室檢查,其它課程部分抽查。通過學(xué)生干部的自查和她的檢查,兩種方式雙管齊下,有效杜絕了學(xué)生的遲到、曠課現(xiàn)象。對于一個優(yōu)秀的班集體來說,學(xué)生的出勤率是一個方面,良好的自習(xí)紀(jì)律、班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)和互幫互助又是另一方面,只有如此,學(xué)生才能夠靜下心來學(xué)習(xí)。3.思想及安全教育工作

大一是學(xué)生思想的迷茫時期。這些九零后的大學(xué)生自有他們的優(yōu)點:聰明、靈活多變、多才多藝。但對于這些大多為獨生子女的大學(xué)生來說,普遍具有獨立生活能力比較差、缺乏耐性、自我控制能力不夠強(qiáng)等特點。在進(jìn)入大學(xué)后,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實的沖突、人際關(guān)系處理、對大學(xué)三年的規(guī)劃以及未來的職業(yè)選擇等問題造成的心理積壓,如不及時排解可能對大學(xué)、乃至人生留下一個巨大的陰影。八月份,她帶領(lǐng)全班同學(xué)一起在各班開展以“大一新生如何快速適應(yīng)大學(xué)生活”為題的主題班會,并結(jié)合自身經(jīng)歷,對他們提出的問題逐一進(jìn)行解答,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,在大學(xué)里找到航向和目標(biāo)。

4.關(guān)心每一位學(xué)生

學(xué)生來自全國各地,有一半以上離家較遠(yuǎn),很多是第一次離開家,第一次獨立生活,來到西譯這個對他們而言相對陌生的環(huán)境,需要自己獨立的生活和學(xué)習(xí),不可避免地會有情緒上的波動和心理上的苦悶。經(jīng)常與學(xué)生溝通,完全理解和體會他們心里的想法和情緒,身同感受,了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的各種困難并積極提供相應(yīng)的力所能及的幫助。

在以往的工作中,王xx同志在干中學(xué),在學(xué)中干,收獲了很多的經(jīng)驗,也付出了很多很多,給廣大學(xué)生傾注了無盡的關(guān)愛,得到了廣大學(xué)生和學(xué)干的認(rèn)可和贊譽,也為外語系的穩(wěn)定和健康發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。

先進(jìn)個人申報材料【篇二】

史xx同志是芳草湖藍(lán)天幼兒園的一名年輕教師,參加工作后一直勤懇敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),始終作到“愛園為家,愛生如子”,嚴(yán)格按照新時期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自身素質(zhì),完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新,她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高,并了解當(dāng)前的幼教形勢,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛小朋友,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真做好本職工作,教育思想端正,作風(fēng)正派,教書育人、為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量,確實抓緊好幼兒的教育,力求以自己教育經(jīng)驗與新的教育觀念相結(jié)合,做一個新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者,信用社先進(jìn)個人申報材料同時也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。

一、思想方面:加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),熱愛支部工作

首先,史xx老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),遵守園里的各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛幼教事業(yè),堅持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。在團(tuán)工作方面,她積極組織團(tuán)員參加各項活動,如:幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫活動,以及參加青年志愿者的“傳幫帶”活動等等,優(yōu)秀三好學(xué)生申請材料豐富了大家的業(yè)余生活,使團(tuán)員青年的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

二、工作方面:加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

她深深感到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項基本功水平,適應(yīng)形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo),面向全體幼兒,關(guān)心幼兒,堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動方面,她遵循各科教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,個人獎學(xué)金申請材料認(rèn)真制定了課時計劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)幼兒年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)教育活動,力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動幼兒的各種感官,觀察認(rèn)識周圍事物,綜合各方面的教育內(nèi)容,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機(jī)教育,利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日;顒酉蛴變哼M(jìn)行愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費糧食,熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時,她還協(xié)住班內(nèi)其他人員,密切配合做好保教結(jié)合工作,認(rèn)真完成班級各項教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作,針對所發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項活動,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),精心為幼兒排練運動項目和文藝節(jié)目,參加幼兒園組織的“六一”元旦聯(lián)歡會和家長聯(lián)誼會等活動的教育,通過各種活動,向幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛勞動等教育。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作,她通過認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊、進(jìn)行家訪、與家長個別交談等途徑,使家長更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性,提高了家長的素質(zhì),得到了家長對她的一致好評,用家長的話說就是“孩子交給和老師我們放心”!

三、其它方面:提高業(yè)務(wù)技能,做到學(xué)以至用

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,她積極參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗的教師交流教育新動態(tài),新形勢,努力改進(jìn)自己的教育工作,學(xué)以至用。在平時的閱讀中,她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀,銀行先進(jìn)個人申報材料借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

俗話說“一份耕耘,一份收獲”。在業(yè)務(wù)方面,她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長,不斷充實自己;而且還在《幼兒教育》、《早期教育》等刊物上發(fā)表了論文及隨筆,提高了自己的寫作和業(yè)務(wù)水平。如:她撰寫的《談主題活動設(shè)計》一文榮獲河南省幼兒教育學(xué)科優(yōu)秀論文評比二等獎;在教育中心組織的《新時期幼兒教師的新形象》論文比賽中榮獲二等獎;在教育中心組織的《幼兒園園本課程教學(xué)活動錄像課》評比中榮獲三等獎;在中國學(xué)前教育研究會組織的論文評比中,她撰寫的《幼兒期心理健康的重要性》一文榮獲優(yōu)秀獎;青年教師歌詠比賽中也取得了二等獎的好成績等。這一切的一切,都與她不斷的努力是分不開的,雖然所取得的成績不少,但她仍不滿足,她為自己制定了一個又一個新的目標(biāo),這也成為她不斷前進(jìn)的動力。

工作不是一帆風(fēng)順的,她有過不知所措的困惑,有過被人埋怨的苦衷,留下過委屈的淚水,然而,她依然堅信,只要無愧于孩子,無愧于千千萬萬個家庭,她愿意年復(fù)一年,日復(fù)一日,來回穿梭在教室與幼兒園之間……企業(yè)先進(jìn)個人申報材料。因為她心中有愛,心中有孩子,心中有未來。

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