只有努力促進(jìn)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效，做到真正把總目標(biāo)裝在心上、扛在肩上、抓在手上，形成不講條件、不打折扣，講實(shí)話、鼓實(shí)勁，出實(shí)招、干實(shí)事的良好氛圍。下面是學(xué)轉(zhuǎn)促系列訪談?dòng)^后感，快來(lái)圍觀吧。
學(xué)轉(zhuǎn)促系列訪談?dòng)^后感【篇一】
在認(rèn)真收看了“學(xué)轉(zhuǎn)促”訪談節(jié)目后，我認(rèn)識(shí)到身為一名基層財(cái)政干部，一定要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要清醒地認(rèn)識(shí)到群眾的事情沒(méi)有小事，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到本職工作中，樹(shù)立文明服務(wù)的便民窗口形象，以熱情周到的服務(wù)、文明積極的態(tài)度、簡(jiǎn)化高效的程序，切實(shí)解決群眾辦事難、難辦事的問(wèn)題，認(rèn)真解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為需要幫助的群眾送上滿意的答卷，切實(shí)做到做人民群眾的貼心人。
學(xué)轉(zhuǎn)促系列訪談?dòng)^后感【篇二】
5月3日下午，吉木乃縣教育局積極響應(yīng)上級(jí)要求，觀看自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳網(wǎng)站與天山網(wǎng)共同推的“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”系列訪談節(jié)目。
觀看第一及二期：專訪自治區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室主任，自治區(qū)人民政府糾風(fēng)辦主任武洪斌及喀什地委委員，兵團(tuán)第三師黨委常委、副師長(zhǎng)，莎車(chē)縣委書(shū)記王勇智。
從訪談中看到，新疆的黨員干部，精神狀態(tài)和整體作風(fēng)是好的。但也看到，一些黨員干部在作風(fēng)方面仍然存在不少突出問(wèn)題，概括起來(lái)就是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“四氣”。我們只有堅(jiān)決向不良作風(fēng)亮劍，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”“四氣”，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，才能為貫徹以*同志的黨中央治疆方略打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，教育局領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到：只要我們以刮骨療傷之勇氣、壯士斷腕之氣魄，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”“四氣”，牢固樹(shù)立“三嚴(yán)三實(shí)”，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，就能營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，更加密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，更好地把各族人民群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)，從而形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)。
學(xué)轉(zhuǎn)促系列訪談?dòng)^后感【篇三】
*特別強(qiáng)調(diào)：“新形勢(shì)下，工會(huì)工作只能加強(qiáng)，不能削弱;只能改進(jìn)提高，不能停滯不前�！倍苿�(dòng)這些重大決策部署落地生根，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，迫切需要一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，迫切需要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，更好地把各族人民群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)，形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。
首先，這是貫徹黨中央決策部署、推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要部署。以*同志的黨中央，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一種常態(tài)的政治任務(wù)，并作出具體安排部署，使其成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期非常重要的政治任務(wù)。而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在新疆的重要載體，就是學(xué)講話、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)總目標(biāo)在新疆落地生根;其次，這是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體實(shí)踐，是貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障。全面從嚴(yán)治黨、實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)要做的工作很多，其中很重要的一點(diǎn)就是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，只有這樣，才能為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)提供環(huán)境、保障、力量;再次，這是落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)。師工會(huì)系統(tǒng)的黨員干部精神狀態(tài)和整體作風(fēng)是好的，但個(gè)別干部對(duì)總目標(biāo)認(rèn)識(shí)不到位，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任有缺失，思想麻痹、作風(fēng)漂浮、松懈厭戰(zhàn)，“四風(fēng)”和“四氣”等問(wèn)題依然存在，所以，只有把作風(fēng)建設(shè)抓得緊而又緊、實(shí)而又實(shí)，才能一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)。第四，這是順應(yīng)各族群眾期盼、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要，是推進(jìn)新疆各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、建設(shè)新疆的內(nèi)在要求。人民群眾對(duì)落實(shí)總目標(biāo)十分關(guān)心、關(guān)注、期待，各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn)，必須要有過(guò)硬的作風(fēng)，各級(jí)工會(huì)干部必須是腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、從嚴(yán)求實(shí)的，只有這樣，才能動(dòng)員、引領(lǐng)各族人民為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)共同奮斗。
作風(fēng)是無(wú)言的宣示，行動(dòng)是無(wú)聲的力量。當(dāng)前，“三股勢(shì)力”同我們爭(zhēng)奪群眾的斗爭(zhēng)非常激烈，作風(fēng)問(wèn)題就是斗輸贏、論高低的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。所以說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各單位工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到師黨委的決策部署和工作要求上來(lái)。始終把“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”作為工會(huì)工作著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，努力維護(hù)職工隊(duì)伍和社會(huì)和諧穩(wěn)定。暢通基層民意表達(dá)渠道，維護(hù)職工合法權(quán)益，在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中積極作為。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。建設(shè)高素質(zhì)新型職工隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)動(dòng)員各族職工群眾忠實(shí)履行維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命，在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)。
