雛鷹少年原意是指在學(xué)齡前到小學(xué)五年級之間的兒童和少年中開展的健康培育活動.以下是小編整理的雛鷹少年事跡材料，希望對你有幫助。
雛鷹少年事跡材料【篇一】
呂xx同學(xué)是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長。在學(xué)習(xí)和生活中，她用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了優(yōu)異成績，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
一、 勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還認真閱讀課外書，讀書時愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦的精神，使她開闊了眼界，同時也提高了她與人交流的能力，在大型公益活動中，她表現(xiàn)得尤為出色。
二、盡職盡責，模范帶頭
呂xx同學(xué)是個開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異的好同學(xué)，她嚴格以高標準要求自己、激勵自己，不懈努力。自當班干部以后，她總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友。在當好小干部過程中，她學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，還能盡量忍讓和包容。這些工作，體現(xiàn)了她很強的組織協(xié)調(diào)能力，也使她得到了全面鍛煉。
三、傳遞愛心，助人為樂
她是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是想方設(shè)法幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。大家有了困難，都愛找她，都能得到她的幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，多次向貧困兒童捐款。特別是5.12四川發(fā)生地震后，她目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注災(zāi)區(qū)新聞和救災(zāi)的進展，爭著要為災(zāi)區(qū)人民獻出自己的一份愛心。
這就是呂xx，她熱愛校園生活，充滿活力，總是給自己、給別人帶來快樂和光明。她無愧于“四好少年”的光榮稱號，她就像一只剛剛展開翅膀的雛鷹，必將飛向更加高遠的天空。
雛鷹少年事跡材料【篇二】
Lisa Chen是小學(xué)五年級的學(xué)生。提起她，同學(xué)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無不交口稱贊，夸她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好干部。她不僅聰明好學(xué)，各科成績優(yōu)秀，熱心為集體和同學(xué)服務(wù)，而且愛好廣泛，樣樣出類拔萃。她積極參加各項活動，多次為班級、學(xué)校爭光。
一、思想上
從牙牙學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德。在她知道“少先隊”是一個先進的組織后，就下定決心朝這個目標努力，加入少先隊后，Lisa Chen更是以一個少先隊員的標準來嚴格要求自己。
二、學(xué)習(xí)上
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。Lisa Chen學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。學(xué)期初，她為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標，即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)和頑強的斗志去面對困難。
她深深懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以上課她總能認真聽講，積極發(fā)言，由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動求知的勤奮精神，她的學(xué)習(xí)效率總是很高，她不僅能在較短的時間內(nèi)完成功課，而且字體秀美，正確率很高。她的理解能力、分析能力、綜合能力很強。功夫不負有心人，經(jīng)過她不懈的努力，成績始終名列前茅。
曾多次被農(nóng)場授予“三好學(xué)生”、“十佳少年”、“優(yōu)秀班干部”、“陽光女孩”等榮譽稱號 。
三、工作上
在主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，Lisa Chen還積極完成班級里的工作，她所在的班里有著“團結(jié)向上，自主創(chuàng)新”的良好風(fēng)氣，是學(xué)校的先進班集體，是孩子們素質(zhì)全面發(fā)展的理想的“家”。
身為大隊長的她，能夠利用課余時間監(jiān)督各大隊委的工作。在她的幫助、引導(dǎo)下，各大隊委所在的班級的衛(wèi)生紀律都很出色。
身為班級的班長，她大膽管理班級，使她們班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃;她還負責班級的宣傳工作。班里的墻報、學(xué)習(xí)園地、雛鷹展影、光榮角等都有她辛勤的汗水。
她認為學(xué)生工作能培養(yǎng)交流能力、組織能力和管理能力;在學(xué)校舉辦一個活動，如果成功，將感受到切實的快樂和得到鍛煉，而失敗了，能及時向老師請教學(xué)習(xí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這就使得她在她的學(xué)習(xí)生活中不斷的積累和培養(yǎng)了自己的交流、組織、管理等能力。
所以，她是學(xué)習(xí)與工作的能者，也是從中的受益者，在學(xué)習(xí)與班級的工作中，她健康快樂地成長著。
四、生活中
除了自己認真學(xué)習(xí)之外，Lisa Chen還樂于幫助身邊的人。在班上，有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她們很自卑。于是她主動找她們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學(xué)，一起幫她們補課。鼓勵她們學(xué)習(xí)，這不僅增強了幾名同學(xué)的自信心還幫助她們找回了學(xué)習(xí)的樂趣。
每當班級布置勞動任務(wù)時，她都能協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜�！彼员煌瑢W(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
在分局號召的“禮儀進校園”活動中，她自覺遵守學(xué)校禮儀規(guī)定，并幫助同學(xué)說文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。而且還在農(nóng)場舉辦的文明禮儀手抄報比賽中榮獲一等獎。
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。她還堅決抵制“白色污染”進校園，倡導(dǎo)其他同學(xué)節(jié)約用水用電等。
五、素質(zhì)培養(yǎng)上
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除了認真學(xué)習(xí)課本知識外，Lisa Chen還特別喜歡看書、國畫、書法、舞蹈、笛子和乒乓。
她喜歡國畫，她的作品《去捐款》在寶泉嶺分局舉辦的第十二屆中小學(xué)師生書畫攝影展中，獲小學(xué)組繪畫類作品叁等獎;她的國畫作品《猴子》在慶“六一”畫展中榮獲三等獎。
她在業(yè)余時間學(xué)習(xí)了毛筆字，所寫的毛筆字在全國學(xué)生書畫攝影作品大賽小學(xué)二組中榮獲銀獎，并在軟筆書法由中國藝術(shù)科技研究所認證為貳級。
愛好并擅長舞蹈，在2009年，她所在的舞蹈隊曾代表農(nóng)場去分局參加文藝匯演，并取得優(yōu)異成績;多次參加農(nóng)場春節(jié)聯(lián)歡晚會的匯演;目前她正在學(xué)習(xí)吹笛子，準備在今年秋季參加考級，所在乒乓球隊也經(jīng)常在農(nóng)場間進行乒乓球聯(lián)誼賽，并從中取得較好成績。
閑暇時,她總是擠出時間來看書，目前，她正在讀青少版的四大名箸。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平，她的作文多次作為范文在班級與同學(xué)進行交流，
六、社會實踐方面
Lisa Chen還積極參加社會實踐活動。多次組織同學(xué)去敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，為老人們表演文藝節(jié)目，她們的辛勤付出換來老人們的笑聲與掌聲，同時也培養(yǎng)了她們的尊老愛幼的美德;她還積極參加學(xué)校組織的綠化活動，精心地栽花種樹。
七、寄語未來
這就是她，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
相信明天的她能夠帶上一顆積極向上的心出發(fā)，感受生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂。也相信Lisa Chen同學(xué)能夠更加努力地學(xué)習(xí)，做到不為今天的成績而驕傲，而是為今后的目標奮斗不息，將來回報社會，不辜負學(xué)校及家長的希望。
