家長需要做一個不斷成長的家長，要隨著孩子的成長不斷學習，共同成長。下面是思而學教育網(wǎng)小編收集的2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料，歡迎大家閱讀!
【2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料1】
作為一名小學生的家長，盡管我們已經(jīng)為孩子的發(fā)展做好了各方面的準備，但是從孩子進入學校，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育，對于孩子，卻仍然是成長過程中的一個新起點，必然會引起孩子生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。而我們同大多數(shù)中國家長一樣，都希望自己的孩子能成龍成鳳，都會傾注大量精力和財力去培養(yǎng)孩子。
在對孩子教育方面，我認為配合學校教育孩子是關鍵的第一步。首先，不能過分保護孩子。我們應該要讓孩子知道，自己已經(jīng)長大了，是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。其次，不能對孩子過分寵愛�，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，我們有時明知其無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，心一軟，只能樣樣事情依著她，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評，以利于孩子更好的成長。另外，要重視孩子的集體活動。要支持孩子積極參與學校組織的各項活動，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和進取心。
第二是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。好習慣的養(yǎng)成卻不是一朝一夕的事情，需要父母從小引導，從身邊的小事做起。孩子在學校里會按老師的要求去做，但一到家里就全身心地放松，自然也就忘了那些“規(guī)矩”。這時父母的責任就十分重大了�，F(xiàn)在小學生作業(yè)都不多，不少孩子一放下書包就打開電視，要父母反復地催促才拖拖拉拉地去寫作業(yè)，或者就是邊寫作業(yè)邊看電視。更有不少孩子要父母陪讀陪寫。這對培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考的習慣，都是很不利的。我一般規(guī)定孩子回家先做作業(yè)，做完作業(yè)只能看半小時電視，晚上九點前睡覺，只有星期五晚上才可以多看一會兒電視。同時要求孩子作業(yè)必須在規(guī)定時間內獨立完成，書寫工整，還要自己檢查，等她睡覺了以后，我再檢查她的作業(yè)，從而養(yǎng)成她自查自糾，不依賴父母的習慣。
第三，父母要做好孩子的表率。模仿是孩子的天性，而父母是孩子模仿的第一范例。所以，我們要為孩子提供良好的榜樣，以身作則，言傳身教，給孩子潛移默化的影響。家長講文明、懂禮貌，孩子也就會學著家長的樣子做一個文明的人。家長待人友善，團結親友、鄰里、同事，樂于助人，孩子也能學會與人友好相處，多做好事。作為家長，我們自身也應該“勤奮”，懶得學習、懶得動腦的人，不會有什么創(chuàng)造性。如果家長是這樣的“懶”人，對孩子說再多“要好好學習，多動腦子”的話，恐怕也無濟于事。因為，在父母身上，她看不到知識的力量，也看不到開動腦筋的效果。
總之，只有配合學校，配合老師的教育教學工作，才能更好地培養(yǎng)好孩子，使她成為一名健康，優(yōu)秀的小學生。
【2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料2】
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)他有一顆感恩的心。注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人，讓兒子從小生活在愛的世界里。
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，特別是孩子處在人生的十字路口，對人生產生困惑時，我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。對集體的責任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到莫大的希望!
二、積極配合學校的教育教學舉措
堅持與學校、社會密切聯(lián)系，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。學校的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。每到了我執(zhí)勤的日子，我就早早起床，帶孩子比平時早二十分鐘到學校。我熱心的指導小朋友過馬路，學校的四大節(jié)日，我都會積極參加，指定導孩子做出優(yōu)秀的作品。該家長參加的項目，我都力爭優(yōu)秀成績。這也是我在孩子面前樹立威信的最好機會。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導他積極面對，克服困難。班級老師也十分關心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，家校聯(lián)手，共同教育�，F(xiàn)在，我的孩子學習在班上名列前茅，每學年都被評為“新營之星”和“優(yōu)秀班干部”，我很配合學校的教學舉措，注意和老師交流，孩子在學習上有滑坡現(xiàn)象時，我主動和老師一起，分析孩子學習退步的原因，尋求解決問題的辦法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學業(yè)上成績突出、愛好的相當廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
【2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料3】
當我得知讓我來寫優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢當。作為家長，我只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責與義務，也理解學校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學校和老師的工作，加強和學校的聯(lián)系，努力為學校貢獻自己的一份力量。
一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭
學校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。2009年，當我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學校。每當看到孩子們用上新課桌、新板凳，認真努力地學習，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越美。
二、加強和學校的聯(lián)系，多和老師聊聊天
學校的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學習情況。
在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導她積極面對，克服困難。班級老師也十分關心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
三、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，周末，我會盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風箏，在那里并能結識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的興趣學習。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績。因為沒有壓力，兒子學得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。
四、以身作則，為孩子做個好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。
我的女兒和兒子都在這所美麗的小學上學，女兒已經(jīng)小學畢業(yè)，在小學期間連續(xù)獲得“萬通勵志獎學金”。兒子正在上二年級，一直表現(xiàn)很好�？粗⒆右惶煲惶斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導。我要感謝學校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長，我覺得自己做得遠遠不夠。今后，我會更加努力提高自身素質，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學校出一份力，增一份光!
