家長需要做一個(gè)不斷成長的家長，要隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí)，共同成長。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集的2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料，歡迎大家閱讀!
【2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料1】
作為一名小學(xué)生的家長，盡管我們已經(jīng)為孩子的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備，但是從孩子進(jìn)入學(xué)校，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育，對于孩子，卻仍然是成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然會(huì)引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題。而我們同大多數(shù)中國家長一樣，都希望自己的孩子能成龍成鳳，都會(huì)傾注大量精力和財(cái)力去培養(yǎng)孩子。
在對孩子教育方面，我認(rèn)為配合學(xué)校教育孩子是關(guān)鍵的第一步。首先，不能過分保護(hù)孩子。我們應(yīng)該要讓孩子知道，自己已經(jīng)長大了，是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。其次，不能對孩子過分寵愛�，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，我們有時(shí)明知其無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，心一軟，只能樣樣事情依著她，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，孩子會(huì)在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評，以利于孩子更好的成長。另外，要重視孩子的集體活動(dòng)。要支持孩子積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
第二是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成卻不是一朝一夕的事情，需要父母從小引導(dǎo)，從身邊的小事做起。孩子在學(xué)校里會(huì)按老師的要求去做，但一到家里就全身心地放松，自然也就忘了那些“規(guī)矩”。這時(shí)父母的責(zé)任就十分重大了�，F(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)都不多，不少孩子一放下書包就打開電視，要父母反復(fù)地催促才拖拖拉拉地去寫作業(yè)，或者就是邊寫作業(yè)邊看電視。更有不少孩子要父母陪讀陪寫。這對培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，都是很不利的。我一般規(guī)定孩子回家先做作業(yè)，做完作業(yè)只能看半小時(shí)電視，晚上九點(diǎn)前睡覺，只有星期五晚上才可以多看一會(huì)兒電視。同時(shí)要求孩子作業(yè)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，書寫工整，還要自己檢查，等她睡覺了以后，我再檢查她的作業(yè)，從而養(yǎng)成她自查自糾，不依賴父母的習(xí)慣。
第三，父母要做好孩子的表率。模仿是孩子的天性，而父母是孩子模仿的第一范例。所以，我們要為孩子提供良好的榜樣，以身作則，言傳身教，給孩子潛移默化的影響。家長講文明、懂禮貌，孩子也就會(huì)學(xué)著家長的樣子做一個(gè)文明的人。家長待人友善，團(tuán)結(jié)親友、鄰里、同事，樂于助人，孩子也能學(xué)會(huì)與人友好相處，多做好事。作為家長，我們自身也應(yīng)該“勤奮”，懶得學(xué)習(xí)、懶得動(dòng)腦的人，不會(huì)有什么創(chuàng)造性。如果家長是這樣的“懶”人，對孩子說再多“要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦子”的話，恐怕也無濟(jì)于事。因?yàn)椋诟改干砩�，她看不到知識的力量，也看不到開動(dòng)腦筋的效果。
總之，只有配合學(xué)校，配合老師的教育教學(xué)工作，才能更好地培養(yǎng)好孩子，使她成為一名健康，優(yōu)秀的小學(xué)生。
【2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料2】
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)他有一顆感恩的心。注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人，讓兒子從小生活在愛的世界里。
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，特別是孩子處在人生的十字路口，對人生產(chǎn)生困惑時(shí)，我會(huì)平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望!
二、積極配合學(xué)校的教育教學(xué)舉措
堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。學(xué)校的家長會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。每到了我執(zhí)勤的日子，我就早早起床，帶孩子比平時(shí)早二十分鐘到學(xué)校。我熱心的指導(dǎo)小朋友過馬路，學(xué)校的四大節(jié)日，我都會(huì)積極參加，指定導(dǎo)孩子做出優(yōu)秀的作品。該家長參加的項(xiàng)目，我都力爭優(yōu)秀成績。這也是我在孩子面前樹立威信的最好機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育�，F(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅，每學(xué)年都被評為“新營之星”和“優(yōu)秀班干部”，我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。
【2017優(yōu)秀家長事跡推薦材料3】
當(dāng)我得知讓我來寫優(yōu)秀家長事跡材料的時(shí)候，感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時(shí)我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭
學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。2009年，當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時(shí)，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實(shí)也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學(xué)校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越美。
二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天
學(xué)校的家長會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
三、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，周末，我會(huì)盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績。因?yàn)闆]有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。
四、以身作則，為孩子做個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會(huì)怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué)，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。兒子正在上二年級，一直表現(xiàn)很好。看著孩子一天一天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長，我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力，增一份光!
