“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。下面是相關(guān) 兩學(xué)一做座談會(huì)發(fā)言材料，快來(lái)圍觀吧。
兩學(xué)一做座談會(huì)發(fā)言材料【篇一】
開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門(mén)各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
兩學(xué)一做座談會(huì)發(fā)言材料【篇二】
中央“八項(xiàng)規(guī)定”、公車(chē)改革、打虎拍蠅、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，無(wú)論是在黨內(nèi)還是在社會(huì)上，蕩滌污垢、興利除弊。曾經(jīng)，有多少普通黨員同志冷眼旁觀，暗暗竊喜，“慶幸”自己不是那“關(guān)鍵少數(shù)”中的一員，沒(méi)權(quán)利違反八項(xiàng)規(guī)定，不曾得機(jī)會(huì)公車(chē)私用，既非老虎也非蒼蠅，不用點(diǎn)燈熬夜撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，也可以“輕描淡寫(xiě)”的批評(píng)與自我批評(píng)�？粗承╊I(lǐng)導(dǎo)們或提心吊膽，或滿臉愁煩，心中不知多少次感嘆“無(wú)官一身輕”啊。
對(duì)，“無(wú)官”，但不是“無(wú)關(guān)”。
因?yàn)槟闶恰包h員”，這同樣也是一個(gè)神圣的身份。什么才是合格的黨員?或許在如今的時(shí)代，認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題的人太少了。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓普通的黨員再也不能置身事外，沒(méi)有“躲”的理由。“學(xué)黨章黨規(guī)”讓每個(gè)黨員明白什么該做，什么不該做，牢記章程與規(guī)矩于胸，思想才不會(huì)偏，行為方不會(huì)亂�！皩W(xué)系列講話”讓每個(gè)黨員學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，自覺(jué)統(tǒng)一思想和行動(dòng)。“做合格黨員”以知促行，知行合一，把學(xué)習(xí)成果真正落實(shí)到實(shí)踐中。學(xué)和做，淺顯中見(jiàn)真功夫。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對(duì)廣大黨員提出的底線要求。身為黨員，不明黨章，不懂黨規(guī)，不知中央精神，自然成不了合格黨員。如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨員中的“關(guān)鍵少數(shù)”，廣大黨員則是所有人民中的“關(guān)鍵少數(shù)”，把握住關(guān)鍵少數(shù)，突出引領(lǐng)示范作用，再讓這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”逐步擴(kuò)大范圍，即便星星之火，也可成為燎原之勢(shì)。學(xué)和做，示范中見(jiàn)真功夫。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讓廣大黨員“揚(yáng)眉吐氣”。個(gè)別的貪官污吏、大虎小蠅們讓黨的形象蒙羞;曾經(jīng)的“黨群一家親如魚(yú)水”的狀態(tài)只在影視作品中和老黨員的回憶里;多少群眾忿忿不平指責(zé)身邊的黨員都是“地下黨”，看不出先進(jìn)性，反而不如普通群眾表現(xiàn)積極。雖然我們身邊有很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在默默付出，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，可是總有人盯著那些“劣跡”。如果基層黨組織都能夠認(rèn)真組織，每個(gè)黨員都能真心參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格遵照黨章要求，堅(jiān)決不違反黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一定能夠大大提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在黨中央的帶領(lǐng)下，貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)指日可待。學(xué)和做，實(shí)踐中見(jiàn)真功夫。
兩學(xué)一做座談會(huì)發(fā)言材料【篇三】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1、層層落實(shí)責(zé)任
各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效：
省(自治區(qū)、直轄市)和部門(mén)(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
縣級(jí)黨委要制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。
基層黨委要進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。
各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，要管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
2、強(qiáng)化組織保障
加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。
開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系。
要對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)。
3、注重分類(lèi)指導(dǎo)
基層黨委要根據(jù)不同特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容安排等提出具體要求：
對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企、因崗制宜，靈活安排;
對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，利用開(kāi)放式組織生活等方式組織黨員學(xué)習(xí)。
對(duì)流動(dòng)黨員，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)。
對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求又考慮實(shí)際，以適當(dāng)方式組織他們學(xué)習(xí)。
4、發(fā)揮媒體作用
利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開(kāi)發(fā)制作學(xué)習(xí)資源，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。
引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
運(yùn)用各類(lèi)媒體，宣傳做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。
