教師發(fā)聲亮劍發(fā)言材料最新三篇

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導(dǎo)語:高校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,為了要堅(jiān)決不讓敵對勢力險(xiǎn)惡的目的得逞,教師要肩負(fù)起教育引導(dǎo)青少年走正道的重任,要堅(jiān)決抵制“三股勢力”的滲透,讓廣大青少年遠(yuǎn)離極端思想。以下是小編為大家精心整理的材料,歡迎大家閱讀參考!

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言材料一

輔導(dǎo)員作為院校管理學(xué)生工作隊(duì)伍的主力軍,在意識形態(tài)領(lǐng)域中的功能顯得更加突出,責(zé)任相對來說更加重大,我們的思想水平、言談舉止將會(huì)直接影響到學(xué)生們的思想意識。輔導(dǎo)員需要通過實(shí)際行動(dòng)用愛來引領(lǐng)著身邊各族學(xué)生,生活點(diǎn)滴感染到身邊的各族學(xué),以實(shí)際行動(dòng)守好育人陣地,占領(lǐng)好學(xué)校這塊凈土,教育學(xué)生成為和諧的人,用文明的手段去生存,用勞動(dòng)的雙手去發(fā)展,傳達(dá)新疆正能量。

只有各族教師統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念,才能與“三股勢力”斗爭到底,才能使新疆得到真正的發(fā)展,才能使新疆的教育更上一層臺階。只有充分發(fā)揮少數(shù)民族教師橋梁、紐帶優(yōu)勢,才是真正將民族團(tuán)結(jié)工作落到實(shí)處,才能夠在“去極端化”斗爭中獲勝,才是最有力的回?fù),使得宗教極端思想、民族分裂思想無地自容。

對我這樣一名年輕老師來說,更具有挑戰(zhàn)性。我需要不斷的探索如何發(fā)揮少數(shù)民族輔導(dǎo)員的優(yōu)勢和作用,始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài),提升自身凝聚人心、維護(hù)團(tuán)結(jié)的能力,提升抵御和防范宗教向校園滲透的能力,不斷的創(chuàng)新工作領(lǐng)域,努力調(diào)動(dòng)身邊各族師生參與社會(huì)文化交流的積極性,喚起身邊更多的各族師生在為校園穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)上敢作敢為。

我校畢業(yè)的學(xué)生將會(huì)到新疆各地成為教師隊(duì)伍中的一員,他們的思想水平將會(huì)直接影響到新疆各民族后代的思想意識,因此需要我們努力培養(yǎng)出一批具有愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。用言傳身教的方式使學(xué)生深刻領(lǐng)悟到:大愛不分民族,團(tuán)結(jié)凝聚力量。努力做到真正有效地將“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”流入到學(xué)生的血液中。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言材料二

一個(gè)民族要覺醒,廣大知識分子要覺醒,要先行動(dòng)起來,教師作為知識分子中的一員,更是擔(dān)負(fù)教書育人的使命。民族的未來在于年輕人,年輕人的未來在于教育。敵對勢力要的是沒有教育的未來,這樣他們好欺騙無知的人們。高校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,為了要堅(jiān)決不讓敵對勢力險(xiǎn)惡的目的得逞,教師要肩負(fù)起教育引導(dǎo)青少年走正道的重任,要堅(jiān)決抵制“三股勢力”的滲透,讓廣大青少年遠(yuǎn)離極端思想,懷著一顆感恩的心,感恩黨和政府,做一名對社會(huì)有用的人!作為黨和政府對少數(shù)民族優(yōu)惠政策的最大受益者,在教育一線上將我對黨和祖國的感恩和熱愛這份正能量傳播下去!作為一名黨和人民培養(yǎng)的大學(xué)教師,少數(shù)民族干部,我時(shí)刻提醒著自己在這場和敵對勢力爭奪接班人的斗爭中自己肩負(fù)的重要使命!我們要用馬列主義和科學(xué)知識武裝學(xué)生的頭腦,以身作則,起到表率作用,以高度的政治責(zé)任感和使命感,把高校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)牢牢抓在手上,為培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

我們必須要“講政治,講學(xué)習(xí),講正氣”,不僅要精通業(yè)務(wù)和專業(yè)知識,還必須要有堅(jiān)定正確的政治立場,提高政治敏銳性,認(rèn)清自己在反分裂斗爭中的地位,在發(fā)分裂斗爭的最前沿發(fā)揮自己的作用,在教學(xué)過程中,要加強(qiáng)對學(xué)生的理論教育,幫助他們正確認(rèn)識條件下的階級斗爭,是他們學(xué)會(huì)“講政治”,學(xué)會(huì)從政治上看問題,人士社會(huì)之一是其階級斗爭的特殊性和表現(xiàn)形式,保持必要的警惕性,幫助學(xué)生及時(shí)識破少數(shù)別有用心的人想學(xué)校進(jìn)行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教影響,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,并以身作則的堅(jiān)決反對任何形式的非法宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng)。我們要抓好學(xué)校的教育管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)向?qū)W校滲透的突出問題和教育工作者的政治立場問題。要對學(xué)生廣泛開展、集體主義、愛國主義和法制教育,提高廣大學(xué)生的政治免疫力和鑒別力。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言材料三

作為一名黨和國家培養(yǎng)教育多年的維吾爾族高校教師,我始終認(rèn)為沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)沒有我們的今天,更沒有我們高校教師的成長和進(jìn)步。作為少數(shù)民族老師要牢記政治責(zé)任,擦亮眼睛,時(shí)刻保持清醒的頭腦高度的警惕,明辨是非,提高反恐意識,自覺與極端分子劃清界限,斗爭到底,維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。做一個(gè)合格的教師。把熱愛教育,獻(xiàn)身教育事業(yè)作為自己對事業(yè)的執(zhí)著追求。教師在講授理論過程中一定要堅(jiān)定信念,把握原則,明辨是非。要牢記“三尺講臺有政治,課堂講授有紀(jì)律”。

作為高校思想政治理論課老師,自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者、維護(hù)者、促進(jìn)者。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐,做好新形勢下新疆民族團(tuán)結(jié)工作,重在實(shí)踐中增強(qiáng)民族交往交流交融。新時(shí)期如何做好民族團(tuán)結(jié),我們每一個(gè)高校教師不僅要從思想上高度重視,更要拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)和提升思想政治教育親和力和針對性。教師是人類靈魂的工程師,高校教師思想政治素質(zhì)具有很強(qiáng)的示范性。要著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師思想政治素質(zhì),努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好教師。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。

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