新長征突擊手先進事跡材料怎么寫，思而學教育網整理了新長征突擊手先進事跡材料，歡迎欣賞與借鑒。
新長征突擊手先進事跡材料【篇一】
(一)加強理想信念教育，提高團員青年的政治覺悟水平和思想道德素質
作為團委書記，我注重在思想政治工作中注重貼近時代，貼近生活，貼近青年，運用團員青年易于接受的方法，采取他們喜聞樂見的形式，把正確的思想灌輸與積極的啟發(fā)引導結合起來，切實加強了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”思想教育，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
1、抓學習。注重發(fā)揮了各團支部以及全體團干部的集體力量，鼓勵以支部為單位開展學習活動，各團支部根據的工作要求，基本做到了每月不少于一次的組織學習活動，在學習基礎上組織團員青年進行交流，并結合實際工作談心得、寫體會，利用黑板報等活動陣地將學習體會報導刊出在。黨的十六大勝利召開期間，組織廣大團員青年收看十六大直播，重點學習江十六大報告，并在團員青年中廣泛開展了“團員青年的先鋒作用是什么”的大討論，使團員青年進一步明確了團的使命，提高了廣大團員青年的政治覺悟。
2、抓教育。在紀念建團八十周年期間，各支部認真組織學習江和田鳳山部長的講話精神組織學習團史知識，了解共青團80年來的革命歷程，以及團員青年在新的歷史條件下所肩負的重任，同時組織30多名團員青年到南京參觀了大屠殺遇難同胞紀念館和雨花臺烈士陵園，聆聽革命事跡，重溫入團誓詞，進行勿國恥教育，團員青年在革命教育基地回顧了共青團在中國共產黨的領導下，經歷的革命戰(zhàn)爭考驗、道路的艱辛探索和改革開放創(chuàng)新實踐，了解了共青團走過的八十年奮斗歷程，進一步增強了“高舉團旗跟黨走”的信念。表彰了2001年度的9名全局優(yōu)秀團員，廣大團員青年紛紛表示要牢記先輩遺跡，在自己的工作崗位上發(fā)揮團員的作用，一步一個腳印為國土資源事業(yè)作出應有貢獻。
在建黨81周年之際，團委開展了“黨旗在我心中”征文比賽，活動在團員青年中產生了較好的反響，團員青年紛紛提筆寫下了對黨的深厚感情，謳歌了黨領導下祖國發(fā)生的翻天覆地變化。在各支部選送的18篇優(yōu)秀作品中，內容豐富，形式各異，通過散文、詩歌、記敘文等形式，有表達對黨的忠誠，有贊美黨的豐功偉績，有講述我們當代青年所肩負的重任等。這些質量較高的文章體現了我們團員青年具有較高的政治覺悟和良好的文化素質。團委對18篇選送的文章進行了評比，評出一、二、三等獎共14篇，給予了表彰。在征文比賽的基礎上，團委還組織了作品交流。
3、抓素質。為豐富團員青年的知識結構，培養(yǎng)新一代“知識型、全面型”國土資源人才，根據局機關黨委關于建立學習型機關的要求，向我局團員青年發(fā)出關于開展讀書活動的通知，并推薦 “百篇必讀書目”，內容涉及政治思想、經濟管理、科普知識、現代文學、古代文學、外國文學、英文讀物、電腦知識等，同時還與工會一起建立了閱覽室，購置了1萬多本書，為團員們辦理閱覽證，從電腦登記借閱情況看，以團員青年借閱覽量最多，通過一系列活動，提高了團員青年的整體素質。按照“規(guī)矩立局、規(guī)范管理”的建局思路，團委組織了“文明禮儀”講座，團員青年聆聽了黨校豐教授的融知識性、理論性一體的豐富多彩講座。這些生動的講座，對團員青年正確樹立形象，
都起到了積極的引導作用;局團委還參加了團市委組織的團史知識競賽，讓全體團員進一步了解了團的知識。
(二)圍繞全局中心工作，充分發(fā)揮團員青年生力軍作用
圍繞全局中心工作、立足國土資源業(yè)務、服務全局永遠是團委工作的主旋律。在日常團的工作中，一直強調團員青年要在各項業(yè)務工作中爭當先鋒，任勞任怨。除此之外，團委也積極找準國土資源業(yè)務的切入點，開展活動。
大力開展業(yè)務宣傳活動。組織專門力量開展了“4.22世界地球日”、“6.25土地日”、“12.1測繪法”宣傳，展示了國土資源青年的風采。地球日宣傳局團委組織了“善待地球，保護家園” 萬人簽名活動，近千市民寫下保護地球的心聲，有不少市民還寫下對國土資源管理工作的意見和建議;“6.25”土地日局團委推出了12塊“地球日”宣傳專版，內容包括耕地保護、土地規(guī)劃、土地利用、礦產資源、測繪管理以及國土資源審批程序等各方面，讓市民了解了國土資源有關法律法規(guī);測繪法宣傳期間，10多名團員青年現場解答了市民的咨詢問題，印發(fā)了1000多份宣傳資料。這些活動不僅宣傳了國土資源管理工作，更給廣大團員青年利用知識，展示自身風采的一個舞臺，收到了良好的效果。
加強“青年文明號”創(chuàng)建活動。青年文明號活動是共青團委適應建立的要求、服務全黨全國工作大局而實施的跨世紀青年文明工程的一項重要內容，目的在于引導廣大職業(yè)青年弘揚良好的職業(yè)道德，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。我局在原有的兩個“青年文明號”的基礎上，加大了創(chuàng)建力度，把青年文明號作為團組織活動的載體。我局除土地綜合開發(fā)公司技術工程部、土地市場服務中心窗
口重建成功外，局機關地政地籍處被團市委評為第三家“青年文明號”。三家“青年文明號”大力推行優(yōu)質服務工程，針對人民群眾最關心的服務難點、重點問題作出優(yōu)質服務承諾，在提供服務時將印有具體承辦和監(jiān)督電話的卡片交給顧客，使職業(yè)責任、職業(yè)技能落實到崗位、個人。同時通過群眾性實踐活動來實現優(yōu)質服務，通過群眾直接參與監(jiān)督來兌現承諾，成為窗口行業(yè)加強行風建設、職業(yè)道德建設的有效途徑。
(三)強化載體建設，團組織文化育人功能不斷增強
開創(chuàng)文明先鋒，爭做跨世紀文明新人，是我們這一時代對我們團員青年的基本要求。我始終堅持把開展團員青年文體活動作為發(fā)揮共青團組織作用的手段之一，抓好團員活動陣地建設。
一是創(chuàng)建局團委網頁。組織專門力量編制了網頁，這在全市市級機關團委中還是第一家網頁。網頁上除進行思想教育外，還開辦了團的知識、文藝交流、在線下載等欄目，為團員青年學習、生活、娛樂提供了網絡服務平臺.
二是文體活動豐富多彩。組織團員青年參加了市級機關青年足球比賽，經過團結拼搏，取得第五名的好成績。各支部也積極開展聯誼活動，局機關支部與土地市場服務中心支部開展了乒乓球比賽，豐富了團員青年的業(yè)余生活。
三是積極開展“扶貧幫困”送溫暖活動。4月份參加了全市“希望工程”捐助活動。8月份局機關支部、土地綜合開發(fā)公司支部與局工會一起，慰問了青年路新村、虹橋南村的烈軍屬，我們幾個年輕人同老人敘說家常，談感受談生活，讓他們感受到溫暖。11月，土地綜合開發(fā)公司支部和土地市場服務中心支部參加團市委“一對一“扶貧活動，捐助市區(qū)下崗職工子女，勉勵他們好好讀書。
在任團委書記期間，工作有生氣有活力，開創(chuàng)了一個較好的共青團工作局面。土地綜合開發(fā)公司團支部被共青團江蘇省省委評為全省“五四紅旗團支部“，并在《南通共青團工作》上作了交流;局團委被評為全市市級機關先進團組織，有多人被評為先進團干部，局信息中心周竹軍同志還獲得”市級青年崗位能手“稱號。
新長征突擊手先進事跡材料【篇二】
一、做思想教育的擔當者，為青春的思索引領深度。
在工作中，逐漸形成 “以為工作主線，把握重點、關鍵點和基礎點的思想教育工作格局”。以建國65周年、“學雷鋒”日為重點教育契機，開展形式多樣的主題教育活動。組織十八屆四中全會知識競賽，多次帶領學生參觀平津戰(zhàn)役紀念館、天津博物館。積極拓展“微時代”新陣地，加強“微行動、微話題”輿論引導，以新的工具傳播黨建團建知識。創(chuàng)建學院、社團兩級微信平臺，舉辦“網絡公祭”和“寄托哀思，文明祭祀”等新型網絡教育活動。
二、做學生成長的守望者，為青春的成長奠基厚度。
以中國夢為主線，大力引導團員青年弘揚“榮校、愛�！钡奶灬t(yī)情，打造健康向上的校園文化。一是發(fā)揮專業(yè)特色，以品牌活動為抓手，探索形式新穎文體活動，為品牌活動“解剖知識競賽”增添新鮮元素的同時積極打造新型品牌活動，舉辦“微愛微夢微你我”首屆微電影大賽，“樂善公益心牽手”公益廣告大賽，活動網上投票數高達1500人。二是以微博、微信等新媒體為交互平臺，增強互動性和影響力，兩會召開之際，利用微信平臺舉辦“群策群力，夢想可期”用微笑為兩會點贊微笑墻活動，并向全校師生提出微笑倡議。三是將“校區(qū)共建”作為教育陣地延伸，加強東院與主校區(qū)的聯系，開展“夢與笙歌 愛與希望”校區(qū)共建聯誼晚會。
三、做學生成功的護航者，為青春的實踐拓展廣度。
依據三個結合，結合專業(yè)特點、結合社會熱點、結合大眾需求，以殘疾人、空巢老人、外來務工子女為重點服務對象，開展常態(tài)化實踐服務。針對醫(yī)學生專業(yè)特點，堅持定期糖尿病預防宣講、養(yǎng)生知識宣講、義務量血壓服務。受河西區(qū)團委邀請，與大營門街道成立區(qū)域青年工作共建委員會，目前已經開展四點半課堂等多項服務。截至目前，全年報道量達82次，暑期社會實踐中，我?guī)ьI的三組自組團隊有兩組獲得校級二等獎，一組獲得校級優(yōu)秀獎，示范隊獲得市級社會實踐優(yōu)秀團隊的稱號。
四、做學生成才的助力者，為青春的夢想放飛高度。
“唯有埋頭，乃能出頭”，我堅持在平凡的工作中歷練、堅持，始終以常態(tài)化活動為主線，從深度和廣度探索活動的影響，使常態(tài)化工作持久發(fā)力。鼓勵學生參加競賽，全國大學生英語競賽，1名同學獲得全國特等獎，2名同學獲得二等獎。啟動“醫(yī)學影像學院科技啟蒙之星”培養(yǎng)計劃，選拔優(yōu)秀學生進入老師的科研小組，目前1名同學分別以第一作者、第二作者發(fā)表兩篇SCI文章，多名同學的科研成果正在申請專利。2名同學的科技創(chuàng)新項目入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃。“挑戰(zhàn)杯”科研活動中，10余名同學分別獲得國家級、市級獎項。
