俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的必然途徑，一個(gè)不學(xué)無術(shù)之人，有可能會(huì)紅極一時(shí)，但絕對(duì)不可能天長地久。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集的當(dāng)前兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)教育存在的問題剖析，希望對(duì)大家有所幫助!
【當(dāng)前兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)教育存在的問題剖析1】
當(dāng)前，如何有效防止“兩學(xué)一做”專題教育結(jié)合實(shí)際不夠、措施不深入、傳導(dǎo)壓力不到位、工作浮于表面等問題，成為下一步深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵。就此，特別整理“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需注意的八個(gè)問題，供廣大黨員干部學(xué)習(xí)參考。
一是切實(shí)解決黨員“信念動(dòng)搖”的突出問題。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)�，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)黨員意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律松弛、工作能力下降、道德行為不端、貪圖享樂、甚至違法亂紀(jì)、貪污腐敗等這樣那樣的問題，根本原因是政治思想上出現(xiàn)了毛病，其根源是信仰迷茫、信念動(dòng)搖、精神萎靡不振所致。
1、黨章是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上思想上的一致和組織上行動(dòng)上的統(tǒng)一所制定的章程，集中體現(xiàn)了馬克思主義政黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對(duì)黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。黨規(guī)是黨章的延伸和具體化，是黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩，包括《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等上百件黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí)，是全體黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的迫切需要。
我們通過組織廣大黨員重溫、熟讀黨章黨規(guī)，讓黨員找回自己思想上、精神上、身份上的根和魂。這個(gè)根和魂，就是對(duì)共產(chǎn)主義最高理想的真誠信仰，就是對(duì)的堅(jiān)定信念，就是對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心，就是對(duì)中國工人階級(jí)和中華民族先鋒戰(zhàn)士身份特性的完全認(rèn)同。從而始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，強(qiáng)化法治觀念和組織紀(jì)律性，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時(shí)刻牢記自己的第一身份是一名黨員，第一職責(zé)是為黨工作、為民服務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，明白哪些事能做、哪些事不能做，堅(jiān)守規(guī)矩防線、不觸碰紀(jì)律和法律紅線。
2、系列重要講話，是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的傳承和發(fā)揚(yáng)，是和馬克思主義中國化的最新成果，是當(dāng)代中國和當(dāng)今世界最鮮活的馬克思主義。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我們進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須自覺用*系列重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
我們通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并理解掌握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，努力用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅(jiān)定的道路、理論、制度、文化“四個(gè)自信”，自覺增強(qiáng)和牢固樹立政治、大局、核心、看齊“四種意識(shí)”，自覺地經(jīng)常地向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終守住黨員的政治生命線。全黨上下唯有以系列重要講話精神為指導(dǎo)，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，不折不扣地貫徹落實(shí)下去，才能不斷推進(jìn)事業(yè)向前發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
二是著力解決黨員“不像黨員”的突出問題。
1、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做�，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員包括極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部言談舉止不像黨員，忘記黨員身份、不履行黨員義務(wù)的問題還客觀存在。將自己混同于普通老百姓，失去了黨員的先進(jìn)性與先鋒性。教育引導(dǎo)做合格黨員，應(yīng)始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化行動(dòng)力度，從每一個(gè)黨員的點(diǎn)滴言行做起，著力糾正黨內(nèi)不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)繳納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等“脫黨”問題;著力糾正利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等“損黨”問題;著力糾正黨員中存在的工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，吃著“皇糧”不干事，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等“軟弱渙散”問題;著力糾正一些黨員違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等“行為不端”問題。教育引導(dǎo)做合格黨員，要著眼于常態(tài)化長效化解決問題，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任，積極探索加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育管理的成功辦法、有效載體，并用制度、程序、規(guī)范將其固化下來，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)政力。
2、如何做合格黨員?黨中央明確提出了講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員要求和標(biāo)準(zhǔn)。做合格黨員，就是按照黨員基本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范黨員的言行、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我改造和自我完善。主動(dòng)改造主觀世界、提升自身能力素質(zhì)，主動(dòng)改造客觀世界、完成黨賦予的歷史使命。防止學(xué)用脫節(jié)“兩張皮、走過場”等傾向，始終把落腳點(diǎn)放到黨員的具體崗位上和日常工作生活中，積極完成本職工作任務(wù)，自覺踐行。做合格黨員，是實(shí)干出來的，是踏踏實(shí)實(shí)做出來的，要本著立行立改的精神，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)改正自身存在的思想、作風(fēng)等方面的問題。做合格黨員，就要自覺踐行“四講四有”，時(shí)時(shí)處處事事用這把“尺子”來衡量自己，用這面“鏡子”檢視自己，就要有擔(dān)當(dāng)有作為有奉獻(xiàn)，提振精氣神、展示新作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，在工作崗位上建功立業(yè)，始終堅(jiān)持平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻挺得出、危難關(guān)頭豁得出，為全面建成小康社會(huì)積極獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、作表率。
總之，切實(shí)解決黨員“信念動(dòng)搖”和黨員“不像黨員”的突出問題是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效的主要體現(xiàn)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要求全體黨員常學(xué)常做、有思想有行動(dòng)，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，內(nèi)化于心、外化于行，把黨員合格的標(biāo)尺立起來、把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)廣大黨員干部信仰、信念、信心和決心的精神力量�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要求我們每一名共產(chǎn)黨員都要以黨中央規(guī)定的“四講四有”為標(biāo)準(zhǔn)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，努力爭做政治合格、信念堅(jiān)定;嚴(yán)守規(guī)矩、紀(jì)律嚴(yán)明;道德高尚、品行端正;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)、敢為善為的合格共產(chǎn)黨員，積極主動(dòng)地為、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
【當(dāng)前兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)教育存在的問題剖析2】
2017年以來，對(duì)全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，作出重要指示，深刻闡明“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。深入學(xué)重要指示精神，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)際成效，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。
一、貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固發(fā)展良好態(tài)勢，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性具有重大意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，以*同志為黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，措施有力，成效顯著，樹立了黨的形象，贏得了黨心民心。但在一些地方、部門、單位，基層干部不正之風(fēng)和腐敗問題還易發(fā)多發(fā)、量大面廣。全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)在“全面”�！叭妗本褪枪苋h、治全黨，面向8700多萬黨員、430多萬個(gè)黨組織，覆蓋黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)部門，既要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，又要管住“絕大多數(shù)”。在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上明確指出，要“推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸”，“對(duì)基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅查處，維護(hù)群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果�！秉h員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格黨的組織才能堅(jiān)強(qiáng)有力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過嚴(yán)格黨員教育管理，深化黨內(nèi)思想教育，把“嚴(yán)”的要求從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”向基層拓展、向全體黨員延伸，落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。這既是人民群眾的心中所盼，是管黨治黨的現(xiàn)實(shí)所需，也是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要政治組織保證。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。注重從思想上建黨是我們黨的獨(dú)特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來，先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)有了新提高。但仍有一些黨員干部存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題，一些黨組織對(duì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不夠、定力不足、方法不當(dāng)。這些問題影響著“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的推進(jìn)。思想政治建設(shè)貴在馳而不息，這次學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)調(diào)，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。要使全黨在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
二、借鑒集中性教育的成功經(jīng)驗(yàn)，突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，提高黨員教育的科學(xué)化水平
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)經(jīng)常性的教育，不是一次活動(dòng)。如果說集中教育活動(dòng)更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，那么，經(jīng)常性教育則是長流水不斷線的“日常保健”。黨員隊(duì)伍建設(shè)既要有“集中治療”，更要有“日常保健”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要深入把握經(jīng)常性教育的特點(diǎn)和規(guī)律，努力提高黨員教育的科學(xué)化水平。
