黨員干部自我批評(píng)發(fā)言稿3篇

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一:自我批評(píng)發(fā)言稿

按照支隊(duì)民主生活自檢自查的要求,反思近期的工作情況,我接受了一次深刻的自我檢討。特別是在處室分析評(píng)議階段,通過(guò)征求意見、查擺問(wèn)題,既看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和差距,又進(jìn)一步明確了今后的努力方向,這對(duì)于自己今后的工作將產(chǎn)生不可替代的積極影響。下面,我對(duì)自己在思想、工作作風(fēng)等各方面先進(jìn)行自我批評(píng)。

一、存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情況,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問(wèn)題,是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會(huì)每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)對(duì)待。在平時(shí)我樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

篇二:自我批評(píng)發(fā)言稿

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。

一、存在問(wèn)題

對(duì)照這次自檢自查各項(xiàng)要求,結(jié)合我的工作實(shí)際,認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,功底不扎實(shí)。表現(xiàn)為:一是學(xué)習(xí)的自覺性不高,系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳,存在以干代學(xué)的實(shí)用主義現(xiàn)象。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物。只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。二是學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神,針對(duì)性不強(qiáng),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在實(shí)際工作中未能融會(huì)貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐,有時(shí)對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合。四是對(duì)政治學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)理論思想的精髓,更沒(méi)有深刻掌握鄧小平同志理論和“三個(gè)代表”重要思想強(qiáng)有力的理論武器,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、群眾意識(shí)不強(qiáng),未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨;叵肫鹱约涸跈C(jī)動(dòng)大隊(duì)作為一名外勤人員時(shí),起早貪黑,任勞任怨的工作精神,現(xiàn)在少了許多。遵守支隊(duì)的紀(jì)律和規(guī)章有失標(biāo)準(zhǔn),群眾意識(shí)不夠強(qiáng),未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。表現(xiàn)為工作散漫、關(guān)心基層、深入基層不夠,心系支隊(duì)、服務(wù)大眾的思想意識(shí)較弱。一是工作缺乏主動(dòng)性,自覺開展調(diào)查研究少,對(duì)基層深入了解情況不夠,只注重于組織安排解決的問(wèn)題,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握本職工作重點(diǎn)。缺乏主動(dòng)為群眾服務(wù)的思想意識(shí)。二是在工作上,對(duì)基層情況的了解主要靠聽個(gè)別群眾反應(yīng)意見,以及自我的工作體驗(yàn),缺乏廣泛深入的了解,沒(méi)有系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)治超工作及內(nèi)業(yè)管理工作。對(duì)支隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守的不夠嚴(yán)格,有時(shí)放松對(duì)自己的要求。

3、工作作風(fēng)不深入,求真務(wù)實(shí)的精神不夠,崗位工作能力較差。一是對(duì)工作任務(wù)存在急于求成的思想。特別是時(shí)間緊、任務(wù)多的時(shí)候,一接到任務(wù)首先想到的是怎樣盡快完成,有時(shí)存在簡(jiǎn)單應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),不能認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是心動(dòng)而無(wú)行動(dòng);三是對(duì)有關(guān)政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡(jiǎn)單,對(duì)負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。四是崗位工作有不適現(xiàn)象,執(zhí)行能力和溝通水平欠缺,工作力度不夠。作為基層員工,相比較其他同事,自己欠缺的東西太多,理論功底不足,難以用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展工作,對(duì)不良行為作斗爭(zhēng)的勇氣不夠,影響了群眾思想覺悟的提高。五是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)缺少責(zé)任感。表現(xiàn)在工作缺少主動(dòng)性,缺少方法,組織能力不強(qiáng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作一味服從,不能提出建設(shè)性的想法和建議。

二、努力方向

1、提高理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)水平。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和文化,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和系統(tǒng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,圍繞本職工作,深入學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷深入基層了解工作,增強(qiáng)自身政治敏銳性和洞察力,向優(yōu)秀的同事虛心請(qǐng)教,改正自身業(yè)務(wù)工作中的不足,培養(yǎng)政治使命感和危機(jī)感。

2、增強(qiáng)群眾意識(shí),樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。對(duì)照自身存在的問(wèn)題,逐項(xiàng)進(jìn)行自我檢查。遵守支隊(duì)的紀(jì)律和規(guī)章,樹立心系支隊(duì)、服務(wù)大眾的思想意識(shí)。提高工作主動(dòng)性,自覺開展調(diào)查研究,主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握本職工作重點(diǎn)。

3、深入開展工作作風(fēng)學(xué)習(xí),提高崗位工作能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,思想上不放松,工作中不馬虎。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,提高創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)認(rèn)真真落實(shí),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性。三是對(duì)有關(guān)政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡(jiǎn)單,對(duì)負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。四是崗位工作有不適現(xiàn)象,執(zhí)行能力和溝通水平欠缺,工作力度不夠。作為基層員工,相比較其他同事,自己欠缺的東西太多,理論功底不足,難以用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展工作,對(duì)不良行為作斗爭(zhēng)的勇氣不夠,影響了群眾思想覺悟的提高。五是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)缺少責(zé)任感。表現(xiàn)在工作缺少主動(dòng)性,缺少方法,組織能力不強(qiáng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作一味服從,不能提出建設(shè)性的想法和建議。

篇三:自我批評(píng)發(fā)言稿

今天我們召開黨員干部民主生活會(huì)議,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對(duì)一年來(lái)在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理,有不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見。

一、思想作風(fēng)方面

這幾年,我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力,自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來(lái)本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):

一是政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時(shí)忙于抓工作,時(shí)間和精力都放在了工作上,相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,同時(shí)也不能自覺地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間和精力都不能保障。

二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作,對(duì)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實(shí)用主義的態(tài)度,滿足于一知半解。

三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒(méi)有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書、看報(bào)、閱文件等形式多,對(duì)原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒(méi)有靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。

二、工作作風(fēng)方面

今年以來(lái),通過(guò)工作,自己個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。分析工作中存在的問(wèn)題,主要有以下兩點(diǎn):

一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。

二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪,要求解決問(wèn)題,我一般都是先問(wèn)清情況,了解來(lái)意,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問(wèn)題,但督辦的力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問(wèn)題的事情發(fā)生。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

今年以來(lái),從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合辦,從自身作起,帶頭廉潔自律,努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,自覺接受群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,還不同程度地存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)是:

一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少,在這方面沒(méi)能當(dāng)好助手和參謀。

二是對(duì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴(yán)格。

三是對(duì)個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊,在提高全體干部廉潔認(rèn)識(shí)方面還做得不夠。

四、今后努力方向

1、切實(shí)端正學(xué)風(fēng),做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。要下力氣,動(dòng)腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),制定有特點(diǎn)的、有很強(qiáng)操作性的保證措施,使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識(shí),使自己在保證服務(wù)過(guò)程中說(shuō)得上話、伸得上手,做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,了解他們的困難、并積極向上級(jí)反映,盡力幫助他們解決問(wèn)題。

黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料范文十篇集錦民主生活會(huì)2、切實(shí)抓好干部隊(duì)伍的教育管理,突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對(duì)熱線不滿意的問(wèn)題,為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

3、在分管的部門中做到五個(gè)帶頭。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作,創(chuàng)造佳績(jī);帶頭保持廉潔,一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié),顧全大局。

4、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識(shí),廉潔自律,勤政為民,保持共產(chǎn)黨人本色。

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