兩學(xué)一做研討材料
為貫徹落實(shí)*《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神要求，用科學(xué)理論武裝頭腦，充分發(fā)揮學(xué)校二級(jí)中心組理論示范點(diǎn)引領(lǐng)作用，3月7日上午，我們學(xué)院在實(shí)驗(yàn)B樓210舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題研討會(huì)。歡迎院長(zhǎng)盛xx、副書(shū)記曹xx、副院長(zhǎng)王xx、教工支部書(shū)記以及學(xué)生支部書(shū)記參加這次會(huì)議。
結(jié)合“兩學(xué)一做”具體內(nèi)容，從黨員對(duì)科學(xué)理論的掌握、對(duì)自身要求、對(duì)工作態(tài)度等方面就如何成為一名合格黨員發(fā)表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實(shí)地，又要有崇高理想;盛興平從學(xué)院發(fā)展角度出發(fā)，圍繞二級(jí)中心組理論示范點(diǎn)的任務(wù)和要求，認(rèn)為所有教工肩負(fù)發(fā)展重任，要明確職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)大局，心系學(xué)院發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)社會(huì)的能力，在實(shí)踐中鍛煉提高;我認(rèn)為兩學(xué)一做是前提，是理論武裝，重點(diǎn)在于落實(shí)黨性教育，關(guān)鍵在于嚴(yán)明紀(jì)律，目的在于推動(dòng)發(fā)展;結(jié)合本職工作，認(rèn)為合格黨員應(yīng)把學(xué)習(xí)教育與師生黨員日常教育管理結(jié)合起來(lái)。各位支部書(shū)記總結(jié)了本支部黨員隊(duì)伍建設(shè)情況、存在的問(wèn)題特別是學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題，從學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學(xué)生思想政治工作開(kāi)展等方面給出具體解決措施。
此次專題學(xué)習(xí)教育研討提升了黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，我們要深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性，在今后的工作中會(huì)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨規(guī)黨章和系列講話精神，用科學(xué)理論武裝自身，內(nèi)化于心，外化于行，在立足本職工作的同時(shí)，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確保“兩學(xué)一做”能夠落到實(shí)處，為學(xué)院發(fā)展建貢獻(xiàn)自己的力量
兩學(xué)一做研討材料
4月26日下午，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委組織召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題研討會(huì)。學(xué)院黨委書(shū)記溫宗胤，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記莫海燕，各級(jí)基層黨組織(含學(xué)生黨支部)書(shū)記、組織委員以及黨工部工作人員參加研討會(huì)。
會(huì)上，各基層黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)提出了意見(jiàn)和建議，并匯報(bào)了本支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的思路和設(shè)想。黨委書(shū)記溫宗胤就學(xué)院開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出具體建議和要求。
會(huì)議指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，要著重解決好兩大問(wèn)題。一是解決黨員的參與問(wèn)題;二是解決黨員的主動(dòng)性問(wèn)題�；鶎狱h組織要改變黨員被動(dòng)接受教育的方式，讓黨員積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)教育。
會(huì)議還明確了學(xué)院開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的要求。第一，講究“學(xué)”的認(rèn)真性和創(chuàng)新性。黨員要以認(rèn)真的態(tài)度參與學(xué)習(xí)教育。基層黨組織要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)載體，生動(dòng)活潑開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。第二，強(qiáng)調(diào)“做”的示范性和有效性。全體黨員要立足崗位，在自身崗位上做群眾的表率，發(fā)揮黨員模范作用。要以問(wèn)題為導(dǎo)向，查找和梳理自身發(fā)展中存在的問(wèn)題，并作出改進(jìn)。第三，突顯“一支部一方案一特色”的要求。各基層黨組織結(jié)合實(shí)際，突出特色，及時(shí)完善各自工作方案，精心組織實(shí)施，在創(chuàng)新學(xué)、扎實(shí)做、展特色等方面起示范作用。
兩學(xué)一做研討材料
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，中央部署開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將正式開(kāi)始，省委也對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出要求：及早謀劃、全員行動(dòng)。并要求做好“四個(gè)準(zhǔn)備”工作，既思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、調(diào)研準(zhǔn)備、工作準(zhǔn)備，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利、扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效。
思想準(zhǔn)備，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，一切行動(dòng)要以思想為指導(dǎo)。在1月31日我省召開(kāi)了各級(jí)換屆工作暨組織部長(zhǎng)會(huì)議，省委書(shū)記王東明對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出要求：各市、縣黨委層層召開(kāi)黨委常委會(huì)議，要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)，為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。
組織準(zhǔn)備，組織是行動(dòng)的保障，要解決有黨員無(wú)組織，有組織無(wú)活動(dòng)，有活動(dòng)無(wú)活力的問(wèn)題。家鄉(xiāng)是外出務(wù)工黨員的港灣，各級(jí)黨組織要盡可能地給予關(guān)懷，讓他們感受到黨的關(guān)懷、黨的教育，讓他們定期跟黨組織聯(lián)系，便于加強(qiáng)了解、互通情況。省委要求要利用“六個(gè)一”主體活動(dòng)為載體，集中排查黨員組織關(guān)系，確保每一位黨員都能參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使活動(dòng)全覆蓋、零遺漏。
調(diào)研準(zhǔn)備，調(diào)研是行動(dòng)的指向，要行動(dòng)，還須作系統(tǒng)的周密的調(diào)查工作和研究工作，為下一步的行動(dòng)指明方向。我省通過(guò)一份實(shí)打?qū)嵉恼{(diào)研報(bào)告，了解到對(duì)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨員普遍有“四盼”：一盼方法措施更簡(jiǎn)潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發(fā)生在群眾身邊的突出問(wèn)題;四盼關(guān)鍵是能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，有了這“四盼”，在以后開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)，就更能結(jié)合實(shí)際，更能貼近群眾，更好的服務(wù)中心大局。
工作準(zhǔn)備，就是有針對(duì)性的行動(dòng)方案，在3月1日全省召開(kāi)了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見(jiàn)、積極建言。會(huì)后省委組織部結(jié)合我省實(shí)際，抓緊研制了全省開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+N”方案：“1”即全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案，“N”即分類制定黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、國(guó)企和教育、衛(wèi)計(jì)等重要領(lǐng)域工作方案，分別有針對(duì)性地提出了工作要求。有了針對(duì)性，就能讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這項(xiàng)政治任務(wù)抓的到位、見(jiàn)到實(shí)效
