教育局機關(guān)召開組織生活會簡報(三篇)

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支部開展組織生活會簡報

xx月xx日上午8時,裕農(nóng)村召開黨總支班子的專題組織生活會,會議由村黨總支書記xxx主持,高塘嶺街道聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)xxx和xxx出席了此次生活會。

會上,xxx同志先代表村黨總支班子進行對照檢查,隨后支委成員逐個做簡要對照檢查,開展批評與自我批評。此次組織生活會成效明顯,每個成員都在自己身上找到了5條以上的問題,互相之間批評也找了2條以上。

最后,xxx同志對本次組織生活會進行了點評,他對此次會議進行了充分的肯定,贊揚此次組織生活會上,班子成員之間直言不諱,問題都抓在了點上。接下來就是要根據(jù)找出的問題,做出整改方案,并嚴(yán)格執(zhí)行。同時他又對裕農(nóng)村黨總支班子提出以下要求:第一,繼續(xù)抓好笨村經(jīng)濟建設(shè);第二,堅持不懈的做好民生工作、為民服務(wù);第三,提高黨總支的決策能力和執(zhí)行能力;第四,要總結(jié)好現(xiàn)階段群眾路線教育實踐活動的經(jīng)驗,為下一步任務(wù)做指導(dǎo)。

支部開展組織生活會簡報

12月10日,菁華小學(xué)黨支部結(jié)合12月“支部主題黨日”活動召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會。會議由支部副書記郭云常主持,黨支部全體黨員參加了會議。

會上,郭云常同志代表班子進行對照檢查,并帶頭開展批評與自我批評。之后,其他班子成員逐一進行對照檢查發(fā)言,并開展了批評與自我批評。其他黨員同志也分別從政治學(xué)習(xí)、履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、遵規(guī)守紀(jì)等方面對照“不忘初心,牢記使命”主題教育內(nèi)容開展批評與自我批評。整個會議氛圍嚴(yán)肅,大家進行批評和自我批評堅持實事求是,嚴(yán)格按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)坦誠互助,達到了統(tǒng)一思想、明確方向、增進團結(jié)、凝聚力量的目的。

郭云常同志在總結(jié)發(fā)言時對此次專題組織生活會充分肯定,針對班子存在的問題提出了整改措施,并對全體黨員同志提出了期望:第一,敢于亮身份,樹正氣;第二,發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),勇挑重?fù)?dān),克難攻堅;第三,朋友圈、交際圈傳播正能量;第四,加強學(xué)習(xí),以身作則,發(fā)揮黨員先鋒模范作用;第五,團結(jié)一致,凝心聚力,共同推動支部和學(xué)校工作高質(zhì)量發(fā)展。

會議還討論了2020年學(xué)校支部工作計劃。

這次組織生活會的成功召開,進一步堅定了我校黨支部全體同志牢記使命、不忘初心,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的信心和決心。

支部開展組織生活會簡報

xx月xx日,四季青鎮(zhèn)黎明、隆山等12個村級黨支部陸續(xù)召開專題組織生活會。村兩委成員、鎮(zhèn)包村干部、鎮(zhèn)督導(dǎo)組成員,黨員代表、群眾代表參加會議。會議由村支部書記代表村兩委班子作對照檢查、班子成員分別作對照檢查,每次對照檢查后由其他班子成員和黨員代表逐一發(fā)表意見。最后進行民主測評。通過開展批評和自我批評真正達到了交流基層黨員、干部的思想、查找自身不足、改進其工作作風(fēng)的目的。

1、村黨支部召開組織生活會的簡報(三篇)

黨支部專題組織生活會簡報12月10日,菁華小學(xué)黨支部結(jié)合12月“支部主題黨日”活動召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會。會議由支部副書記郭云常主持,黨支部全體黨員參加了會議。會上,郭云常同志代表班子進行對照檢查,并帶頭開展批評與自我批評。之后,其他班子成員逐一進行對照檢查發(fā)言,并開展了批評與自我批評。其他黨員同志也分別從政治學(xué)習(xí)、履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、遵規(guī)守紀(jì)等方面對照“不忘初心,牢記...查看更多

2、社區(qū)召開組織生活會簡報信息(兩篇)

篇一20年2月28日下午,森工街道沿山社區(qū)黨支部召開20年度“不忘初心,砥礪前行”專題組織生活會。根河市委組織部副部長綦元慶、組織科員田曉磊,森工街道黨工委副書記宛霞、宣傳委員王紹鐸出席并督導(dǎo)此次組織生活會,會議由黨支部書記張淑梅主持。沿山社區(qū)黨支部會前按照森工街道黨工委的工作部署,認(rèn)真做好會議各項準(zhǔn)備工作,組織專題理論學(xué)習(xí),在開展談心談話和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫對照檢查材料和發(fā)言...查看更多

3、2021年黨支部專題組織生活會簡報

黨支部專題組織生活會簡報一:12月20日下午,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政工作第二黨支部在十里校區(qū)國資處評標(biāo)室召開專題組織生活會,開展民主評議。會議由行政工作第二黨支部書記吳衛(wèi)紅主持,支部全體黨員參加本次會議。會上,吳衛(wèi)紅首先帶頭開展了批評和自我批評,接著每位黨員都嚴(yán)格對照《黨章》,緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,深入查找思想作風(fēng)中的不足和工作實踐中的差距,總結(jié)問題中的教訓(xùn),從世界觀、人生觀、價值觀高度上深...查看更多

4、2022年開展黨史教育專題組織生活會簡報(兩篇)

開展黨史教育專題組織生活會簡報 17月23日,重慶市渝中區(qū)巴蜀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校黨支部組織開展黨史學(xué)習(xí)專題教育組織生活會,會議由黨支部書記陳泊江同志主持。首先,黨支部書記陳泊江同志帶領(lǐng)大家在建黨100周年上的重要講話精神,要求黨員要學(xué)有所悟。學(xué)和黨中央指定學(xué)習(xí)材料,黨員們分別談感想、談收獲。隨后,陳泊江同志帶領(lǐng)支部黨員們進行了黨史學(xué)習(xí)的自我檢視,開展批評和自我批評,深刻領(lǐng)會黨中央提出的“學(xué)黨史...查看更多

5、2022年黨支部專題組織生活會簡報(三篇)

篇一xx月xx日上午8時,裕農(nóng)村召開黨總支班子的專題組織生活會,會議由村黨總支書記xxx主持,高塘嶺街道聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)xxx和xxx出席了此次生活會。會上,xxx同志先代表村黨總支班子進行對照檢查,隨后支委成員逐個做簡要對照檢查,開展批評與自我批評。此次組織生活會成效明顯,每個成員都在自己身上找到了5條以上的問題,互相之間批評也找了2條以上。最后,xxx同志對本次組織生活會進行了點評,他對此次會議進行了...查看更多

6、三個一活動專題組織生活會簡報匯總篇

三個一活動,著力打造忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部隊伍,扎實推進“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型”支部和模范部門建設(shè)。下面是相關(guān)的簡報,快來圍觀吧。 三個一活動專題組織生活會簡報【篇一】為深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,6月9日,財政局三個黨支部按照縣委辦公室印發(fā)的《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《關(guān)于在推進“兩學(xué)一做”學(xué)...查看更多

7、2020年有關(guān)村召開組織生活會簡報范文【匯總】

民主生活會上,社區(qū)在職黨員端正態(tài)度,以正面教育、自我教育和自我批評為重點。下面是小編整理提供的村召開組織生活會簡報范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)的欄目! 篇一鼓樓區(qū)安泰街道于山社區(qū)12月15日下午召開學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會。社區(qū)全體工作人員、黨員干部、部分居民代表、以及社區(qū)民警李海巖等18人參加了會議。會議由社區(qū)黨支部書記葉秀琴主持。街道分管鄭榕副主任...查看更多

8、高質(zhì)量黨支部召開組織生活會會議簡報最新篇

認(rèn)真開展批評與自我批評,查找問題全面、準(zhǔn)確、實在,不遮遮掩掩,不避重就輕,剖析深刻,觸及了思想和靈魂深處,才是一次高質(zhì)量的專題組織生活會。下面是小編整理提供的黨支部召開組織生活會會議簡報范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)的欄目! 篇一7月28日上午,中心黨支部召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會,會議由中心主任何煒華主持,市行管委黨組書記、主任何國新,委...查看更多

xx月xx日,縣委常委、縣委副書記張希發(fā)在參加同樂村的專題組織生活會上表示,同樂村此次專題組織生活會開得很成功,達到了交流思想、溝通團結(jié)的目的,村級黨支部要常態(tài)化開展此類黨組織生活,提高黨員的黨性意識,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用;要將問題整改作為檢驗群教活動的成果,把群眾關(guān)注的公共基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境整治等熱點、難點問題作為突出問題來解決;要把經(jīng)濟發(fā)展同群眾路線工作有機結(jié)合,搞好村集體資產(chǎn)的經(jīng)營,村屯干部要研究新時期如何加強農(nóng)村管理、建立健全相關(guān)管理制度。

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