根據(jù)北京教育考試院剛剛發(fā)布的2017年中考體育現(xiàn)場(chǎng)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，與今年相比，明年體育中考考試項(xiàng)目依然為三項(xiàng)，但是足球難度變大，男生籃球標(biāo)準(zhǔn)放寬。針對(duì)不少家長(zhǎng)學(xué)生忙著報(bào)考輔導(dǎo)班加練的情況，一線體育教師提醒，體育鍛煉不像課本知識(shí)點(diǎn)能一次性地解決，還是應(yīng)該循序漸進(jìn)，避免突擊后造成拔苗助長(zhǎng)。
根據(jù)方案，2017年中考男、女生體育考試項(xiàng)目依然各為三項(xiàng)。其中男生1000米必考，引體向上或原地正面擲實(shí)心球項(xiàng)目二選一，足球運(yùn)球繞標(biāo)志物、排球墊球和籃球運(yùn)球繞標(biāo)志物三選一；女生800米必考，一分鐘仰臥起坐或?qū)嵭那蝽?xiàng)目二選一，足球、排球、籃球三個(gè)項(xiàng)目中三選一。各單項(xiàng)成績(jī)滿分為10分，總分30分；3個(gè)項(xiàng)目成績(jī)之和與考生的過(guò)程性考核成績(jī)一起計(jì)入升學(xué)考試的總成績(jī)。值得提醒的是，中考體育現(xiàn)場(chǎng)考試和過(guò)程性考試都保留原始成績(jī)，不單獨(dú)“四舍五入”�？荚嚱Y(jié)束后，兩者相加，按“四舍五入”原則處理，作為考生本年度升學(xué)體育考試最終成績(jī)。
考試院中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，如遇惡劣天氣等特殊情況，由區(qū)考試領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否中斷考試。由于上述原因中斷考試，不能在半天內(nèi)考完3個(gè)項(xiàng)目的考生，經(jīng)批準(zhǔn)可在當(dāng)天考完。如當(dāng)天不能考完，已經(jīng)考試的項(xiàng)目成績(jī)無(wú)效，補(bǔ)考時(shí)間另行安排。
雖然考查項(xiàng)目沒(méi)變，但是在具體的考查方式上還是有所不同。據(jù)東直門中學(xué)體育教師劉博介紹，其中最大的調(diào)整之一在于足球的考查難度變大。據(jù)介紹，今年進(jìn)行足球運(yùn)球繞標(biāo)志物考試時(shí)，考生先要將球運(yùn)至起點(diǎn)線的出發(fā)區(qū)域，并做好出發(fā)準(zhǔn)備。聽(tīng)到發(fā)令后，考生運(yùn)球向前，依次繞桿。球通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后，考生至少觸球一次，最終運(yùn)球通過(guò)終點(diǎn)線。“今年的標(biāo)志桿是一溜直線，明年變成了兩排桿，寬度增加，難度有所增大。此外，今年運(yùn)球是單程，明年變成了往返。”
相比之下，男生籃球的考查標(biāo)準(zhǔn)有所放寬，明年在12秒1內(nèi)完成相應(yīng)動(dòng)作即可得滿分；而今年的時(shí)間限制是11秒9。女生籃球考查標(biāo)準(zhǔn)不變，依然為13秒3。
排球的考查方式與考查標(biāo)準(zhǔn)均無(wú)變化。不過(guò)，從今年的選考情況來(lái)看，由于排球?yàn)樾略鲰?xiàng)目，選擇排球的學(xué)生數(shù)量不多，且成績(jī)呈現(xiàn)兩極化趨勢(shì)：要不得滿分，要不得分很低。劉博分析說(shuō)，除了部分考生對(duì)于排球的技術(shù)要點(diǎn)熟悉度不夠之外，排球考試限定考生在3米✕3米的場(chǎng)地內(nèi)完成技術(shù)動(dòng)作，對(duì)于墊球高度也有一定要求，相當(dāng)于是在一個(gè)半封閉的空間內(nèi)進(jìn)行，對(duì)于考生的心理素質(zhì)也是一定挑戰(zhàn)。
評(píng)分細(xì)則一出臺(tái)，不少家長(zhǎng)就開(kāi)始糾結(jié)了，是不是該報(bào)個(gè)中考體育補(bǔ)習(xí)班呢？初三學(xué)生小雨就在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了一個(gè)中考輔導(dǎo)班，一節(jié)課300元，30節(jié)課上下來(lái)可是一筆不小的開(kāi)支。雖然價(jià)格不菲，小雨卻覺(jué)得很值，“這三十分是可以花錢‘買’來(lái)的啊，花了錢跟著練就行了，其他科目補(bǔ)習(xí)可沒(méi)有這么強(qiáng)的針對(duì)性�！辈贿^(guò)，也有家長(zhǎng)憂心忡忡，“畢業(yè)班平時(shí)文化課的復(fù)習(xí)壓力就已經(jīng)很重了，再加上體育輔導(dǎo)，真怕孩子吃不消啊。”
對(duì)此，東直門中學(xué)體育教師劉博表示，體育鍛煉不像課本上的知識(shí)點(diǎn)能一次性地解決，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，如果不遵循這樣的過(guò)程，很容易造成拔苗助長(zhǎng)。“系統(tǒng)化的體育鍛煉和終身體育的理念，不是靠幾堂課就能完成的，靠的是長(zhǎng)期的影響。”
