北大附中課程編號方案

思而思學(xué)網(wǎng)
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北大附中課程編號方案

一、參考例子:

MA101, CH201,

二、編號說明:

(一)第1-2位為科目或領(lǐng)域名稱簡寫(2個字母):

1、按照科目分類:

語文CH 英語 EN 數(shù)學(xué)MA 思想政治PO 歷史HI 地理GE

物理PH 化學(xué)CM 生物BI 信息技術(shù)IT通用技術(shù)GT

美術(shù)AR 音樂MU 體育PE

2.非上述科目或者跨科目課程的按照領(lǐng)域進行分類:

語言LA 文學(xué)LI 人文HU 社會 SS 科學(xué) SC 技術(shù) TE 藝術(shù)FA 健康HE 心理PS

3、綜合實踐活動 EL Experiential Learning

研究性學(xué)習(xí)IR Independent Research

社區(qū)服務(wù)CS Community Service

社會實踐SP Social Practice

課程輔助活動 CA Co-Curricular Activities

(二)第3位為開課或者課程管理部門:

1 行知學(xué)院 Xingzhi Academy

2 元培學(xué)院 Yuanpei Academy

3 博雅學(xué)院 Boya Academy

4 道爾頓學(xué)院 Dalton Academy

5 視覺與表演藝術(shù)中心 Visual and Performing Arts Center

6 運動與健康教育中心Athletics Education Center

7 信息與通用技術(shù)中心 Technology Education Center

8 實踐與體驗學(xué)習(xí)中心 Experiential Learning Center

9 心理與升學(xué)輔導(dǎo)中心Guidance and Counseling Center

0 其他

(三)第4-5位為數(shù)字,代表模塊課程編號

0x代表國家必修,1x-8x代表國家選修,9x代表校本選修

(四)如果是榮譽課程,第六位加(H)

三、圖示

學(xué)科類課程

由各學(xué)院提供,體現(xiàn)各學(xué)院特征。

行知學(xué)院開設(shè)國家課程中語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)四個領(lǐng)域的語文、外語、數(shù)學(xué)、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物9個科目的標準學(xué)術(shù)課程。

元培學(xué)院開設(shè)語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文與社會四個領(lǐng)域課程。強調(diào)深入學(xué)習(xí)、批判性思維及跨學(xué)科視野。強調(diào)課程的選擇性與差異性。國家課程進行校本化,課程分層并建立榮譽課程體系, 開設(shè)知識理論、綜合科學(xué)實驗等專屬課程。以俱樂部方式開展學(xué)科競賽。初中與高中銜接,進行一個學(xué)段的適應(yīng)性課程;與大學(xué)銜接,選修北大通選課、大學(xué)先修課。關(guān)注學(xué)生對大學(xué)自主招生的申請能力,國內(nèi)、國際升學(xué)多元選擇。

博雅學(xué)院開設(shè)批判性閱讀與寫作(邏輯)、人文(文史哲藝……)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)探索(理化生實驗)、社會科學(xué)研究(政經(jīng)法……)5個領(lǐng)域的綜合課程。強調(diào)自由自主學(xué)習(xí)、批判性思維訓(xùn)練、多元化理解與經(jīng)典閱讀。博雅學(xué)院各科教材以經(jīng)典文獻為主,不使用非原創(chuàng)性質(zhì)教科書。強調(diào)學(xué)科史與各學(xué)科獨特思維與范式?山粨Q至中山大學(xué)博雅學(xué)院,交換課程記錄為榮譽課程。課程學(xué)習(xí)不以國內(nèi)高考為指向,其自由選課直接針對申請國外高校。

道爾頓學(xué)院開設(shè)語言與文學(xué)Language and Literature、數(shù)學(xué)Math、社會科學(xué) Social Sciences、科學(xué)Sciences、體育Physical Education、藝術(shù)Arts、信息與通用技術(shù)Technology、研究性學(xué)習(xí)Independent Project、社會實踐與社區(qū)服務(wù) Social Practice and Service Learning總計9個領(lǐng)域的專屬課程。課程特色是通過小班研討性學(xué)習(xí)和中英文雙語人文課程模式提升批判性思維,鼓勵學(xué)生跨學(xué)科思考,以中國和北美課程標準為主,為計劃申請國外大學(xué)的學(xué)生做好準備課程。

活動類課程

由各中心提供,體現(xiàn)中心各方向的多元選擇的實踐性體驗性課程特征。

視覺與表演藝術(shù)中心Visual and Performing Arts Center開設(shè)國家課程中藝術(shù)領(lǐng)域的綜合課程與技能課程。綜合課程包括戲劇創(chuàng)作表演、影視編導(dǎo)制作、舞蹈舞臺劇目、平面媒體設(shè)計等。技能課程包括民樂、管樂、流行樂、吉他、攝影、版畫、演唱、編曲、燈光、音響等。組織戲劇節(jié)、舞蹈節(jié)、音樂節(jié)、傳媒節(jié)等校級展演活動。

運動與健康教育中心Athletics Education Center開設(shè)國家課程中體育與健康領(lǐng)域的田徑類、球類、體操類、水上或冰雪類、民族民間體育類、新興運動類7個運動技能系列以及一個健康教育專題系列。例如,球類開羽毛球、乒乓球、排球、籃球等,民族民間體育類開設(shè)武術(shù)、跆拳道、健美操等。新興運動類開設(shè)地板球、擊劍、軟式壘球、飛盤、腰旗橄欖球等。

信息與通用技術(shù)中心Technology Education Center開設(shè)國家課程中技術(shù)領(lǐng)域的信息技術(shù)與通用技術(shù)課程。其中,信息技術(shù)課程包括必修的信息技術(shù)基礎(chǔ)、選修的算法與程序設(shè)計、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、人工智能初步。通用技術(shù)課程包括必修的技術(shù)與設(shè)計、選修的電子控制技術(shù)、建筑及其設(shè)計、簡易機器人制作等。技術(shù)領(lǐng)域課程整體立足實踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、是科學(xué)與人文融合的課程。

實踐與體驗學(xué)習(xí)中心 Experiential Learning Center開設(shè)國家課程中綜合實踐活動領(lǐng)域的課程,包括研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三個科目。其中,研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于自身興趣,在中心特聘教師團隊指導(dǎo)下,從自然、社會和自身生活中選擇和確定問題,進行專題研究,形成科學(xué)論文、報告或解決方案的過程性任務(wù)型學(xué)習(xí)模式。社會實踐與社區(qū)服務(wù)的開展旨在打破教室的束縛,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。其課程內(nèi)容以廣泛的社會資源為背景,強調(diào)社區(qū)、社會多層面、多緯度的接觸與聯(lián)系,著意于構(gòu)建一個更為真實、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。參與社區(qū)服務(wù)與社會實踐的學(xué)生基于所學(xué),在教師指導(dǎo)下,創(chuàng)立、組織、參與各類課堂以外的體驗、活動、實踐、服務(wù)等項目。如學(xué)校傳統(tǒng)活動、社團、俱樂部活動;外出參觀、考察、訪問或生存鍛煉;公司實習(xí)、科學(xué)研究;社區(qū)義工活動、公益活動、幫貧助困活動等。三個科目從項目選擇、相關(guān)材料分析、流程運轉(zhuǎn)、項目評價的整體上均有嚴格標準。

心理與升學(xué)輔導(dǎo)中心Guidance and Counseling Center開設(shè)心理咨詢、時間管理、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、積極心理學(xué)等角度的體驗課程。強調(diào)以學(xué)生成長,進行關(guān)愛引領(lǐng)、輔助有效規(guī)劃等。中心為全校學(xué)生提供申請國外大學(xué)的各種服務(wù),涵蓋規(guī)劃、選校、定期開設(shè)留學(xué)申請專題講座、招生官見面會以及申請指導(dǎo)、資料審定、推薦錄取等出國留學(xué)前學(xué)校官方管理的全部流程。

中心社團由學(xué)校五大中心分別進行設(shè)立和管理,采取負責(zé)、指導(dǎo)制,設(shè)置相應(yīng)的負責(zé)人和指導(dǎo)老師。一個中心社團至少配備一名負責(zé)人和一名指導(dǎo)老師。負責(zé)人由學(xué)校中層干部擔任:負責(zé)中心社團學(xué)校任務(wù)的分配和資源的調(diào)配并對社團進行制度和安排上的管理。指導(dǎo)老師由此領(lǐng)域的專業(yè)人士擔任:由中心社團負責(zé)人任命,并給予社團和學(xué)生在專業(yè)上的指導(dǎo),F(xiàn)有中心社團有藝術(shù)中心管理的管樂團、舞蹈團、合唱團,綜合實踐活動中心管理的學(xué)長團、創(chuàng)意媒體工作室、銀杏時報、廣播站、咖啡屋,體育中心管理的足球俱樂部、籃球俱樂部等、健美操俱樂部、武術(shù)俱樂部。

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