北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué)，是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對(duì)氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國(guó)家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地”，是北京地區(qū)唯一一所建筑類高等學(xué)校。
學(xué)校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂，1933年更名為北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1936年增設(shè)土木工程科，后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑�？茖W(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生，1982年被確定為國(guó)家首批學(xué)士學(xué)位授予高校，1986年獲準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。2012年“建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)”獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，成為博士人才培養(yǎng)單位。獲批設(shè)立“建筑學(xué)”博士后科研流動(dòng)站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議，學(xué)校正式進(jìn)入省部共建高校行列。5月，學(xué)校“未來(lái)城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心”獲批“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”。
學(xué)校有西城和大興兩個(gè)校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬(wàn)平方米，校舍建筑面積20.2萬(wàn)平方米；大興校區(qū)占地50.1萬(wàn)平方米，一、二期工程30萬(wàn)平方米已全部竣工啟用，三期工程正在積極推進(jìn)。目前，學(xué)校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地，西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標(biāo)加快推進(jìn)兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書152.9萬(wàn)冊(cè)、電子圖書130萬(wàn)冊(cè)，大型電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)52個(gè)，與住建部共建中國(guó)建筑圖書館，是全國(guó)建筑類圖書種類最為齊全的高校。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明，人才培養(yǎng)體系完備。學(xué)�，F(xiàn)有10個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)單位，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院�，F(xiàn)有34個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)??建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程；北京市特色專業(yè)7個(gè)??建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測(cè)繪工程、自動(dòng)化。學(xué)校設(shè)有研究生院，有1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋55個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)，有1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科點(diǎn)，5個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別點(diǎn)和8個(gè)工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域點(diǎn)。擁有一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)??建筑學(xué)、土木工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)，一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)??管理科學(xué)與工程、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)。在2012年教育部組織的全國(guó)學(xué)科評(píng)估中，建筑學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)名列第9名，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)名列第12名，風(fēng)景園林學(xué)名列第15名。
學(xué)校名師薈萃、師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚�，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師660名。專任教師中具有碩士學(xué)位的教師232人，具有博士學(xué)位的教師369人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師395人，教授116人，博士生導(dǎo)師27人。擁有*1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選3人，北京學(xué)者1人，北京市高創(chuàng)計(jì)劃杰出人才獲得者1人，中青年科技領(lǐng)軍人才1人，科技北京百名領(lǐng)軍人才1人，北京市留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人、百千萬(wàn)人才工程市級(jí)人才7人，長(zhǎng)城學(xué)者3人，享受政府特殊津貼專家33人，教育部、住建部專業(yè)指導(dǎo)和評(píng)估委員會(huì)委員9人，教育部新世紀(jì)人才、省部級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀青年知識(shí)分子、高層次人才、學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、科技新星、青年拔尖人才等80余人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)26個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，并在近三屆北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)高校，擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)土建類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地等10個(gè)國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目。另有4個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地、2個(gè)市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地、119個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。近五年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)和首都高�！疤魬�(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動(dòng)中，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)598項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，培育精英良才�，F(xiàn)有各類在校生11645人，其中全日制本科生7609人，博士、碩士研究生2079人，成人教育學(xué)生1842人，留學(xué)生115人，已形成從本科生、碩士生到博士生和博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。多年來(lái)，學(xué)校遵循“立德樹人、開放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“實(shí)事求是、精益求精”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn) 堅(jiān)毅篤行 誠(chéng)信樸實(shí) 敢為人先”的北建大精神，為國(guó)家培養(yǎng)了6萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了北京60年來(lái)重大城市建設(shè)工程，成為國(guó)家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為“當(dāng)代魯班”的李瑞環(huán)，核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國(guó)工程院院士張?jiān)诿鳌⑷珖?guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國(guó)，在國(guó)際上有重要影響的中國(guó)建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來(lái)一直保持在95%以上，進(jìn)入“全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)”行列。
學(xué)校堅(jiān)持科技興校，科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終堅(jiān)持科技興校，不斷強(qiáng)化面向需求辦學(xué)的特色，形成了建筑遺產(chǎn)保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測(cè)繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)�，F(xiàn)有北京未來(lái)城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫(kù)教育部工程研究中心、現(xiàn)代城市測(cè)繪國(guó)家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市應(yīng)對(duì)氣候變化研究及人才培養(yǎng)基地等25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心和研究基地。近年來(lái)，榮獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)共13項(xiàng)，2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步二獎(jiǎng),以第一主持單位獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)。近五年，新增各類科技項(xiàng)目2000余項(xiàng)，其中國(guó)家重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目等省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目490余項(xiàng)；科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)連年超過(guò)2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平，建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學(xué)科技園，是中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵(lì)改革工作首批試點(diǎn)的2所高校之一。
學(xué)校面向國(guó)際，辦學(xué)形式多樣。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，廣泛開展國(guó)際教育交流與合作。目前已與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60所大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系。
學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來(lái)，獲評(píng)北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)�！�、“首都高校平安校園示范�！薄ⅰ叭珖�(guó)廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位”、“北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位”、“首都文明單位標(biāo)兵”、“北京市文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校正按照“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級(jí)”的工作方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面實(shí)施依法治校，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，以首善標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)上層次、上水平，向著把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。
