北京2024新高考相比以前可能會有一定難度,但預(yù)計難度趨勢起伏不大,北京高考難度為簡單水平。
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參考人數(shù)會增加
根據(jù)北京市教委教育事業(yè)統(tǒng)計公報,北京2023屆高考生在校生總?cè)藬?shù)為6.1359萬人,但當(dāng)年高考報名人數(shù)卻比在校生人數(shù)多出約4000人(大部分為復(fù)讀生及成人高考),為6.5萬人,實際參考人數(shù)為5.5萬人。
2024屆高考生在校生總?cè)藬?shù)為6.2428萬人,由2023年的數(shù)據(jù)可以預(yù)估,2024年高考報名人數(shù)為6.6萬人,實際參考人數(shù)為5.6萬人。照此趨勢,可以預(yù)見2025屆高考人數(shù)會更多。
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本科率不會高于2023年
2022年北京高考本科線對應(yīng)排名約為3.7萬,參考人數(shù)為4.4萬,約有7000人上不了本科,本科率83%;
2023年本科線對應(yīng)排名約為4.2萬,參考人數(shù)為5.5萬,約有1.3萬人上不了本科,本科率76%。
按照此規(guī)律推算,綜合上表不難算出,預(yù)估24年本科率不會高于23年。
招生計劃變化帶來的思考
2023年北京高考在京招生計劃較2022年增加了5087人,而這5000多個招生名額主要分布在以下這些院�！�
以上院校均在2023年本科招生計劃中擴招,總計5044人,且均為北京市屬院校。由此可以看出,985/211院校2023年在京招生計劃并沒有增加,由此預(yù)估2024年高考想考入985/211院校會更難。
各類院校招錄變化
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師范類院校排名下滑趨勢明顯
從2023年提檔線對應(yīng)排名相對22年來說,以上表格中大部分師范類院校的排名都是下滑的,而北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的排名卻是上漲的,志愿無憂分析主要有以下幾方面原因:
1、北師大學(xué)校本身層次較高
2、珠海這個城市的地域?qū)傩员容^吸引北京的家長及考生
3、同樣的分數(shù),出京可供選擇的更高層次的院校機會更多,擁有國家級特色專業(yè)的院校更多
這也延伸出一個現(xiàn)象:北京家長越來越能接受出京的高校,強勢院校的分校區(qū)更受追捧,以下圖中山東大學(xué)威海校區(qū)、哈爾濱大學(xué)威海校區(qū)、北京交通大學(xué)威海校區(qū)為例,2023年錄取分數(shù)對應(yīng)排名均上升。
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外語類院校排名普降
外語類院校整體錄取排名呈現(xiàn)下降形式,其中北京考生及家長可重點關(guān)注北京外國語大學(xué),該院校在北京招生分為提前批A段及本科普通批兩個批次,2023年共招生人數(shù)為1472人,其中裸分升學(xué)的為700人,占比47.5%;而提前批A段的綜合評價升學(xué)396人,占比29.6%。從近兩年招錄數(shù)據(jù)看,北京外國語大學(xué)提前批次的錄取分數(shù)不斷上漲,2024年分數(shù)可能還會上漲,說明關(guān)注多元升學(xué)的考生和家長人越來越多,高一高二的朋友們要趁早規(guī)劃。
而語言類院校整體排名呈下降,志愿無憂分析主要原因如下:
1、有些家長認為學(xué)語言專業(yè)壁壘不強,不能算是一個專業(yè),只能算是一個工
2、有些家長認為英語、日語、朝鮮語等專業(yè)學(xué)業(yè)難度不算太大,且北京地域方面的語言培訓(xùn)機會很多,孩子沒必要把語言當(dāng)成4年的專業(yè)去學(xué)習(xí)。
從這些角度看是比較有說服力的。但從國家政策來看,如葡萄牙語、西班牙語、法語語等,都是一帶一路政策下比較吃香的語種,而且像北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)等頂級類的院校,層次本身較高,培養(yǎng)出的學(xué)生綜合能力也會很強。如果孩子語言天賦很強,又對外交事業(yè)、商科感興趣,外語類院校不失為一種選擇。選擇專業(yè)院校最主要的立足點是,一定要因材施教,清楚孩子適合什么,切勿人云亦云,逼迫孩子選擇自己不喜歡不擅長的專業(yè)方向。
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財經(jīng)類院校排名普降
志愿無憂總結(jié)財經(jīng)類院校錄取排名走下坡路的趨勢原因主要有以下幾種:
1、用人單位對該專業(yè)學(xué)生的學(xué)校層次及學(xué)歷要求普遍較高
2、不同就業(yè)方向的薪資水平差距大,且同一專業(yè)組內(nèi)錄取分數(shù)相差大
3、家長認為專業(yè)內(nèi)容“水”
4、學(xué)校斷層嚴(yán)重
通過以上數(shù)據(jù)分析,2024屆考生及家長需要有所思考:
1、學(xué)生要有清晰的自我認識(適不適合,喜不喜歡)
2、把握住專業(yè)內(nèi)涵(以金融學(xué)、金融數(shù)學(xué)、金融科技、金融工程、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)為例)
3、行業(yè)認知清晰(專業(yè)要求、學(xué)歷要求、學(xué)校要求、能力要求、薪資水平)
4、分析政策變化(選科要求、專業(yè)組)
