中央音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的直接管理部門(mén)，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、實(shí)施、管理教學(xué)工作的全過(guò)程。教務(wù)處需要協(xié)助校長(zhǎng)確定教學(xué)管理的重點(diǎn)，并具體負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃方案，具體負(fù)責(zé)教學(xué)檢查的組織實(shí)施，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)校教學(xué)不受干擾地正常進(jìn)行。
一、中央音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處機(jī)構(gòu)設(shè)置
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的直接管理部門(mén)，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、實(shí)施、管理教學(xué)工作的全過(guò)程。教務(wù)處需要協(xié)助校長(zhǎng)確定教學(xué)管理的重點(diǎn)，并具體負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃方案，具體負(fù)責(zé)教學(xué)檢查的組織實(shí)施，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)校教學(xué)不受干擾地正常進(jìn)行。對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到最有效的控制，使學(xué)校內(nèi)部各種與教學(xué)有關(guān)的機(jī)制協(xié)調(diào)運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)管理者所希望達(dá)到的教育和教學(xué)目標(biāo)。
教務(wù)工作具有五項(xiàng)職能：行政職能，教務(wù)處對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)方針政策要求和教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的要求，制定本學(xué)校的教務(wù)計(jì)劃，并組織實(shí)行；參謀職能，對(duì)教務(wù)方面的重大改革提出方案，進(jìn)行論證；研究職能，對(duì)教務(wù)工作的重要課題、突破性課題、探索性課題、疑難性課題進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)；服務(wù)性職能，在教育教學(xué)方面為教師、學(xué)生服務(wù)，從教育教學(xué)活動(dòng)各方面，支持第一線教師的工作；視導(dǎo)職能，為教務(wù)工作的各個(gè)方面制定質(zhì)量、數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作進(jìn)展情況和工作質(zhì)量進(jìn)行了解、分析與評(píng)估，根據(jù)評(píng)估情況進(jìn)行調(diào)整指導(dǎo)，推動(dòng)教務(wù)工作按規(guī)律高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。
教務(wù)處分為教務(wù)管理辦公室、招生委員會(huì)辦公室、教室管理辦公室、琴房管理辦公室、藝術(shù)實(shí)踐管理辦公室。
二、中央音樂(lè)學(xué)院怎么樣
中央音樂(lè)學(xué)院1949年由中央人民政府政務(wù)院命名成立，是由1940年建立的重慶國(guó)立音樂(lè)院、1948年成立的華北大學(xué)三部音樂(lè)系、1918年成立的國(guó)立北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校音樂(lè)系等幾所音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)合并組建而成,是一所培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)音樂(lè)人才的高等學(xué)府。1960年被國(guó)務(wù)院定為全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)校，2000年被列入國(guó)家“211工程”建設(shè)院校，是全國(guó)藝術(shù)院校中唯一一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，2017年入選國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校。
中央音樂(lè)學(xué)院是國(guó)內(nèi)外音樂(lè)人才向往的地方，多年來(lái)，學(xué)校已建立起一支實(shí)力雄厚的師資和教學(xué)管理隊(duì)伍，在教學(xué)、創(chuàng)作、表演和科研中涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家和學(xué)者，吸引了大批國(guó)內(nèi)外有才華的年輕音樂(lè)家來(lái)校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀音樂(lè)人才及數(shù)百名外國(guó)留學(xué)生，其中大多數(shù)已成為國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的作曲家、音樂(lè)學(xué)家、音樂(lè)教育家、音樂(lè)表演藝術(shù)家、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)的*和業(yè)務(wù)骨干。
中央音樂(lè)學(xué)院在繼承中華民族音樂(lè)傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷吸納世界各國(guó)、各民族的優(yōu)秀音樂(lè)文化，以博大的胸懷，容納各種藝術(shù)力量。
在新的歷史時(shí)期，中央音樂(lè)學(xué)院將不忘初心，牢記使命，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育綜合改革，加快“雙一流”建設(shè)，開(kāi)啟*世界一流音樂(lè)學(xué)院發(fā)展新征程，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的歷史性貢獻(xiàn)。
三、中央音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.去年七月份的第二屆國(guó)際巴松藝術(shù)節(jié)讓我第一次有機(jī)會(huì)去中央音樂(lè)學(xué)院！這里的環(huán)境還不錯(cuò)。喜歡這里的音樂(lè)廳，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候覺(jué)得音效很棒！
2.因?yàn)槭菍W(xué)音樂(lè)的關(guān)系，去北京的時(shí)候特意去的；傳說(shuō)中的鮑家街43號(hào)啊，記得當(dāng)時(shí)誤打誤撞的走進(jìn)了后院，好幽靜啊，環(huán)境很好；當(dāng)天有考級(jí)的，好多家長(zhǎng)和孩子啊，不過(guò)能在這里深造，確實(shí)不一般！
3.地處北京中心地帶，周?chē)芊比A，周末經(jīng)常有來(lái)樂(lè)器考級(jí)的學(xué)生，校園環(huán)境不錯(cuò)。藝術(shù)氣息濃厚
4.中央音樂(lè)學(xué)院位于二環(huán)上，交通還是挺便利的，地鐵復(fù)興門(mén)站出來(lái)就能看見(jiàn)。校園內(nèi)藝術(shù)氣息濃郁。作為中國(guó)音樂(lè)學(xué)習(xí)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，很多音樂(lè)相關(guān)的考級(jí)都會(huì)設(shè)在這里。
5.學(xué)校不大，藝術(shù)氣場(chǎng)好強(qiáng)。進(jìn)得門(mén)，耳邊即聽(tīng)得各色樂(lè)音，靈氣透出建筑迷失在校園。
6.坐落在繁華的地段，卻有著難得的寂靜。附近的很多居民晚上的時(shí)候都會(huì)來(lái)休憩或鍛煉～打羽毛球的、踢毽子、打籃球、輪滑。
