中央財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系電話號碼為：綜合管理科郝老師62288325、蔡老師62288890；教學(xué)計(jì)劃科任老師62288057、蘭老師62288057；教學(xué)管理科李老師62288313、王老師61776741、邢老師61776749、周老師61776741、李老師62288311等。
一、中央財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系電話號碼查詢
綜合管理科崗位職責(zé)
1.組織協(xié)調(diào)教務(wù)處日常行政工作
2.負(fù)責(zé)處內(nèi)文檔管理、財務(wù)管理、人事管理和固定資產(chǎn)管理
3.負(fù)責(zé)教務(wù)處印章管理和使用
4.負(fù)責(zé)本科、�？茖W(xué)生教材征訂、采購和組織發(fā)放工作
工作人員:
郝老師62288325
蔡老師62288890
教學(xué)計(jì)劃科崗位職責(zé)
1.了解國內(nèi)外高等教育、教學(xué)研究和教學(xué)改革的方向、動態(tài)；擬定學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃和計(jì)劃
2.暑期國際項(xiàng)目管理
3.專業(yè)申報與建設(shè)
4.本科生培養(yǎng)方案的編制、修訂工作；課程教學(xué)大綱、課程簡介的修訂工作
5.本科生教學(xué)計(jì)劃下達(dá)以及教學(xué)任務(wù)落實(shí)
6.教師教學(xué)工作量管理
7.外請教師管理
8.教學(xué)管理委員會辦公室的相關(guān)工作
工作人員:
任老師62288057
蘭老師62288057
教學(xué)管理科崗位職責(zé)
1.日常教學(xué)管理運(yùn)行的各項(xiàng)工作:包括教室管理、教學(xué)檢查、調(diào)停課、本科生成績和試卷管理
2.編制全校普通本科生課程表
3.負(fù)責(zé)本科生期末考查、考試、重修考試等各項(xiàng)工作
4.推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生
5.本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作
6.本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格審查
7.旁聽生相關(guān)事宜的辦理
8.協(xié)助外國語學(xué)院做好四六級考試工作
9.協(xié)助信息學(xué)院做好全國計(jì)算機(jī)等級考試工作
10.學(xué)生境外學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定工作
工作人員：
李老師62288313
王老師61776741
邢老師61776749
周老師61776741
李老師62288311
教學(xué)質(zhì)量保障與教材建設(shè)科崗位職責(zé)
1.本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)與研究
2.學(xué)生評教及本科教學(xué)評估、評價、檢查等教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)測的相關(guān)工作
3.本科教學(xué)工作年度報告
4.課程建設(shè)工作
5.教材建設(shè)工作
6.教師教學(xué)質(zhì)量評估工作
7.教學(xué)成果獎項(xiàng)的組織評審工作
8.教學(xué)督導(dǎo)組的協(xié)調(diào)等工作
工作人員:
張老師62288315
陸老師62288312
劉老師62288315
教學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐科(國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地)崗位職責(zé)
1.起草或修訂全校本科實(shí)踐教學(xué)有關(guān)文件、規(guī)章、制度；全校實(shí)踐教學(xué)的規(guī)劃與管理工作
2.教學(xué)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐的計(jì)劃審核與管理工作
3.校外教學(xué)實(shí)踐基地的協(xié)調(diào)工作
4.本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)工作
5.制定《大學(xué)生文化素質(zhì)教育實(shí)施方案》和年度工作計(jì)劃
6.組織實(shí)施每年兩次的“漢語應(yīng)用水平測試”
7.文化素質(zhì)教育網(wǎng)站和刊物的建設(shè)工作
8.組織協(xié)調(diào)文化素質(zhì)教育系列品牌活動
9.國家級、市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的組織、實(shí)施與管理
10.大學(xué)生學(xué)科競賽的組織、實(shí)施與管理
工作人員:
洪老師62289150
薛老師62288325
游老師62289150
學(xué)籍管理科崗位職責(zé)
1.本科生學(xué)籍管理制度的制定、修訂與執(zhí)行
2.本科生學(xué)籍日常管理，含新生入學(xué)、分班、學(xué)生報到、注冊、學(xué)籍信息維護(hù)、在讀證明、學(xué)生證的辦理等
3.本科生學(xué)籍異動管理，含保留/取消入學(xué)資格、升級/留級/降級、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)/保留學(xué)籍、復(fù)學(xué)、退學(xué)等
4.本科生轉(zhuǎn)學(xué)管理
5.本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)證書的管理，含畢業(yè)證書、學(xué)位證書、結(jié)業(yè)證書、畢業(yè)證明書、學(xué)位證明書、結(jié)業(yè)證明書、肄業(yè)證書、學(xué)習(xí)證明等的開具、認(rèn)證與勘誤
6.本科生學(xué)籍、學(xué)歷學(xué)位信息維護(hù)，含學(xué)信網(wǎng)、學(xué)位授予信息報送平臺以及教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)籍、學(xué)歷學(xué)位信息維護(hù)與報送
工作人員：
任老師62288313
祁老師62289151
教學(xué)研究部崗位職責(zé)
1.組織教學(xué)方法研究項(xiàng)目立項(xiàng)評審，收集立項(xiàng)申報材料開展立項(xiàng)審核工作。
2.教學(xué)方法研究項(xiàng)目中期檢查，促進(jìn)教學(xué)方法研究成果向課堂轉(zhuǎn)化。
3.組織教學(xué)方法研究交流，召開教學(xué)學(xué)術(shù)分享活動，推廣研究成果。
4.聚焦課堂教學(xué)能力建設(shè)，引導(dǎo)樹立課堂改革工作導(dǎo)向，組織實(shí)施教學(xué)方法“教法公開課”建設(shè)項(xiàng)目。
5.開展“精彩一課”示范課系列活動，推動教學(xué)學(xué)術(shù)交流常態(tài)化、組織化、自發(fā)化。
6.高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽組織報名、收集整理、審核遴選、專家指導(dǎo)、錄課協(xié)調(diào)和組織上報工作。
7.組織青年教師教學(xué)基本功比賽等教學(xué)賽事。
8.起草或修訂有關(guān)文件、規(guī)章、制度。
工作人員：
楊老師62288708
常老師62288708
咨詢服務(wù)部崗位職責(zé)
1.以推進(jìn)教師教學(xué)咨詢工作常態(tài)化為目標(biāo)，建立健全學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展咨詢工作機(jī)制，負(fù)責(zé)教師教學(xué)發(fā)展咨詢專家的日常聯(lián)絡(luò)工作。
2.以構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，建立健全教師教學(xué)交流機(jī)制，通過組織教學(xué)工作坊、教學(xué)沙龍、主題講座、名師講壇、專題研討等多種形式促進(jìn)不同學(xué)科專業(yè)、不同崗位類型、不同年齡階段教師間的交流與經(jīng)驗(yàn)分享，適時組織校際教學(xué)學(xué)術(shù)交流學(xué)習(xí)，傳播教學(xué)學(xué)術(shù)。
3.以聚焦學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，定期研編《教師教學(xué)發(fā)展咨詢動態(tài)》（一年4期，每學(xué)期2期，每期聚焦一個專題），宣傳推廣教育教學(xué)改革新理念新思路新方法，選樹宣傳教書育人典型和優(yōu)秀教學(xué)發(fā)展案例，推廣教學(xué)改革成果，分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極營造潛心教學(xué)、共享差異、互相學(xué)習(xí)、追求卓越的發(fā)展氛圍。
4.以推動本科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流為目標(biāo)，按月編輯《中央財經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)工作簡報》，加強(qiáng)本科教學(xué)工作宣傳，促進(jìn)各教學(xué)單位互相交流學(xué)習(xí)，構(gòu)建本科教學(xué)校院兩級和諧共建機(jī)制。
工作人員：
張老師62288504
二、中央財經(jīng)大學(xué)怎么樣
中央財經(jīng)大學(xué)是教育部、財政部和北京市人民政府共建的教育部直屬高校，是國家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目建設(shè)高校。
學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財政部主管，歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財政學(xué)院、中央財經(jīng)學(xué)院、中央財政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財經(jīng)大學(xué)，2000年由財政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2006年成為國家首批“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目建設(shè)高校，2012年成為教育部、財政部和北京市人民政府共建高校，2017年成為國家“雙一流”建設(shè)高校。長期以來，學(xué)校秉持“忠誠、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“求真求是 追求卓越”的辦學(xué)理念，堅(jiān)守“立德樹人 財經(jīng)報國”的使命擔(dān)當(dāng)，建立起以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，形成了鮮明的辦學(xué)特色，被譽(yù)為“中國財經(jīng)管理專家的搖籃”。
學(xué)校充分發(fā)揮國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團(tuán)”的作用，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。擁有國家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國精算研究院，北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地北京財經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地，北京高校**理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心等智庫機(jī)構(gòu)。
站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,學(xué)校根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和國內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢，結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢，經(jīng)過科學(xué)論證，確定了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：將中央財經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。
三、中央財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)友評價
1、財大我經(jīng)常去，環(huán)境不錯。這所學(xué)校比較厲害，人才輩出而且走政界或金融界的人比較多，財大的校園很干凈，平日里人并不多。
2、中財是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)特色比較突出的，金融、財政、國貿(mào)等，都屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。尤其金融學(xué)，在銀行屆廣有名氣，并以就業(yè)好著稱。
3、中財在北京財經(jīng)類的學(xué)校當(dāng)中還是比較有地位的，中財學(xué)校還行，學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃厚的。
4、住宿條件很好的，四人間，上床下桌，還有小陽臺。適合學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)很好，大家都很勤奮，學(xué)習(xí)氣氛絕對是沒話說。
5、中財?shù)膭趧咏?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)還不錯，研究方向有就業(yè)與勞動力市場和人力資本理論與政策�？佳谐踉噷I(yè)課是801經(jīng)濟(jì)學(xué)。近幾年經(jīng)濟(jì)學(xué)是熱門，由以往傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)延伸出來很多方向。勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是其中一個重要分支，也和人民的生活息息相關(guān)。
6、統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、各種經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)還都不錯
7、中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院3+2本碩連讀專業(yè)很不錯，畢業(yè)后有可能繼續(xù)去國外留學(xué)，這個機(jī)會很難得，教學(xué)水平還是可以的，畢竟是財大的嘛。而且更關(guān)鍵的是要學(xué)生自己努力學(xué)習(xí)。
