如果無風鼓帆,就奮力劃槳。
順境使精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。---休謨【英】
天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠會有陽光在照耀。
在困境中,不要把自己當做鼠,否則肯定會被貓吃掉。
你所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路,勇敢吧,去挑戰(zhàn)他們相信自己,你會成功的!---王紹男
被克服的困難就是勝利的契機。——邱吉爾【英】
不要因為困境就低下了頭,只要我們拿起夢想的剪刀,用堅強去剪碎它的網(wǎng),就能沖出心中的迷惘,到那時,你會發(fā)現(xiàn),那時的天空格外的美!
當一個人有勇氣從黑暗中抬起頭來,而向光明大道走去,他后面便不會有陰影了。
我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?---魯迅
卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。---貝多芬
我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝![佚名]
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。[佚名]
一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。---愛因斯坦“不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標。---魯迅
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”---《孟子》
給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,因此也不可能邁向成功之路!聡逃龑<沂骜R赫
失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。---愛迪生
我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝![佚名]
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。[佚名]
一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。---愛因斯坦
卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。---貝多芬
失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。---愛迪生