現(xiàn)在社會(huì)上的復(fù)讀學(xué)校如雨后春筍遍地出現(xiàn)，令人眼花繚亂。下面小編整理了蚌埠高考復(fù)讀學(xué)校排名及相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫到你。
一、蚌埠高考復(fù)讀學(xué)校排名
禹王學(xué)校
北師大蚌埠附校
蚌埠二中
安徽省蚌埠第九中學(xué)
蚌埠123高考復(fù)讀學(xué)校
二、蚌埠高考復(fù)讀學(xué)校部分簡介
北師大蚌埠附校
北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校是蚌埠市人民政府引進(jìn)的一所十二年一貫制體制創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校，是北京師范大學(xué)、蚌埠市人民政府與澤融(福建)投資發(fā)展有限公司合作舉辦的一所非營利性體制創(chuàng)新型學(xué)校(民辦公助)。于9月1日正式開學(xué)。
禹王學(xué)校
禹王中學(xué)2000年6月由王文年先生個(gè)人投資，經(jīng)蚌埠市教育局批辦。年富力強(qiáng)的禹王同仁，以務(wù)實(shí)求新的教學(xué)風(fēng)格，開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，強(qiáng)化德育，深化教研，細(xì)化管理，優(yōu)化服務(wù)。學(xué)校秉承 “ 讓每個(gè)人都成為最好的自我 ” 的教育理念，以養(yǎng)成教育為突破口，實(shí)施嚴(yán)格的寄宿制封閉管理， 9 年來，學(xué)校生源規(guī)模激增猛擴(kuò)，教學(xué)成績連年攀升，社會(huì)聲譽(yù)越來越高。學(xué)校先后被評(píng)為市、縣“文明單位”、“市青少年道德建筑實(shí)踐基地”、“安徽省誠信先進(jìn)單位”、“安徽省民辦學(xué)校先進(jìn)單位”、“全國民辦教育示范學(xué)校”及第三屆“中國民辦十大知名品牌學(xué)�！薄Ｍ跷哪晷ｉL被授予市 “ 自主創(chuàng)業(yè)明星 ” 、“珠城教育十大感動(dòng)人物”，“縣道德模范”、“全國民辦教育先進(jìn)工作者”、“中國十大杰出民辦教育家”等稱號(hào)。
蚌埠123高考復(fù)讀學(xué)校
蚌埠123高考復(fù)讀學(xué)校位于 安徽省蚌埠市，是一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校。蚌埠123高考學(xué)校（蚌埠123高考復(fù)讀學(xué)校）是淮上區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)性專業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校（蚌淮教字（2008）66號(hào)），師資精良、管理完善、質(zhì)量過硬的專業(yè)化高考教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。是蚌埠最早的全封閉全寄宿的高考復(fù)讀學(xué)校，是蚌埠唯一由專業(yè)教育者舉辦的復(fù)讀學(xué)校。學(xué)校全封閉全寄宿全監(jiān)控管理，宿舍有空調(diào)，洗浴有大型太陽能集熱系統(tǒng)，食堂統(tǒng)一管理。我校在“用心教育，服務(wù)于人”的辦學(xué)宗旨指導(dǎo)下，辦學(xué)成果得到社會(huì)各界一致認(rèn)可。
三、復(fù)讀學(xué)校篩選
一是合法性。檢查學(xué)校是否具有《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，是否通過了教委每年正規(guī)的年檢。無許可證或未通過年檢的均為不合法辦學(xué)。
二是師資力量。任課老師是否經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的高三優(yōu)秀教師，是否有輔導(dǎo)高考復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)。許多復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校為爭搶生源，紛紛打出"特聘特級(jí)教師""重點(diǎn)學(xué)校名師指導(dǎo)"的招牌，但一般來說，專職復(fù)讀教師更適合復(fù)讀生。兼職教師往往會(huì)限于精力和責(zé)任心，在科學(xué)排課、批改作業(yè)、答疑輔導(dǎo)等方面無法精耕細(xì)作。只有專職教師，才會(huì)將全部的精力投入到緊張的高三復(fù)習(xí)中。
三是硬件設(shè)施。學(xué)校是否有一定的規(guī)模，是否有較完善的教學(xué)設(shè)施，對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量也有相當(dāng)大的影響。高考復(fù)讀學(xué)校最好能遠(yuǎn)離鬧市，老師和同學(xué)能同在校園里學(xué)習(xí)、住宿，進(jìn)行封閉式的高考備戰(zhàn)，老師可隨時(shí)隨地應(yīng)學(xué)生要求進(jìn)行即時(shí)輔導(dǎo)。
四是課程設(shè)置。是否全日制上課。考試是否和普通高三考生同步進(jìn)行。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否相同。
五是管理制度。是否有專職班主任管理。專職班主任能及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除學(xué)生后顧之憂。此外，正規(guī)的合法的復(fù)讀學(xué)校從教學(xué)、教師、學(xué)生都有一套完整的科學(xué)的管理方案。
