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一、蕪湖職業(yè)技術學院教務管理系統入口

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10月12日至15日,第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽在浙江大學舉行。在本次比賽中,我省共獲得金獎4項,萌芽板塊獲創(chuàng)新潛力獎1項。中國科學技術大學的“人工智能心電大師”和“可交互全息空氣影像”斬獲高教賽道金獎,“人工智能心電大師”項目成功入圍金獎全國30強,創(chuàng)下歷史最好成績。蕪湖職業(yè)技術學院的“中娛傳媒”項目和安徽財貿職業(yè)學院的“倉管家”項目獲得職教賽道金獎。由合肥八中推薦的“便攜式脊柱形態(tài)檢測裝置”獲萌芽板塊創(chuàng)新潛力獎。另外,還獲銀獎8項,銅獎32項,為歷屆大賽最好成績。在同時舉辦的第十二屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上,安徽省教育廳榮獲優(yōu)秀組織獎(全國僅有5個省份獲獎),獲獎數量、獲獎等級均超過往年,創(chuàng)中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開賽以來安徽代表隊最好戰(zhàn)績,這是安徽高校落實立德樹人機制,實現內涵式發(fā)展,全面提升人才培養(yǎng)質量和能力取得的豐碩成果。安徽省教育廳副廳長儲常連出席了冠軍爭奪賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展。

本屆大賽中我省高校呈現以下三大亮點:

獲獎級別實現新提升。2018年,我省代表隊獲銀獎3個,銅獎36個,總數39個。2019年,我省代表隊獲金獎4個,銀獎8個,銅獎32個,比去年分別增加金獎4個,銀獎5個,獲獎成績進入全國前10位。

職教賽道實現新突破。我省2所高職院校獲得金獎,占全國總數的11%,位居全國前列。

學生參與面實現新擴大。本屆大賽安徽省共有178所學校(其中本科34所、高職73所、中職53所、高中18所)、15.5萬人次、3.7萬個團隊報名參賽,比去年增長50%,全覆蓋高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、國際賽道和萌芽板塊。

第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“敢為人先放飛青春夢,勇立潮頭建功*”為主題,以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng),旨在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍,探索素質教育新路徑,搭建成果轉化新平臺。本屆大賽參賽規(guī)模再創(chuàng)新高,在縱向上構建了“高教、職教、國際、萌芽(中學生)”四大板塊,實現了基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的全鏈條參賽;橫向上實現了國內到國外五大洲高校全覆蓋,共吸引了來自124個國家和地區(qū)4093所院校的457萬名學生、109萬個團隊報名參賽,共遴選1200個項目進入全國總決賽。大賽同期組織了青年紅色筑夢之旅、大學生創(chuàng)客秀、大賽優(yōu)秀對接巡展、對話2049未來科技、浙商文化體驗、聯合國教科文組織創(chuàng)業(yè)教育國際會議等一系列豐富精彩的活動。此外,還開展了現場融資路演閃電對接會,以及歷屆大賽優(yōu)秀項目展示交流與投融資洽談對接活動,打造了覆蓋國內外最大雙創(chuàng)融資路演平臺,進一步推動大賽成果轉化。

近年來,我省深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,堅持以學科技能大賽為抓手,通過不斷完善省賽的組織形式和賽項內容,積極創(chuàng)新國賽代表隊的選拔機制,較好地激發(fā)了學校、教師和學生參賽的積極性和主動性,較快地提升了大賽的競賽水平。

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