每年高考成績(jī)放榜的時(shí)候，都會(huì)掀起一種狀元熱，其實(shí)高考狀元”的名頭只是對(duì)學(xué)子的一種階段性肯定，無(wú)需過(guò)分地夸大、過(guò)度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對(duì)于學(xué)生的高考成績(jī)可以只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供；另外，對(duì)于高考成績(jī)，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于宿州市高考狀元的詳細(xì)信息，2018年宿州市高考狀元暫無(wú)公布，小編先整理2017年以及歷年宿州市高考狀元的信息，先請(qǐng)閱覽。
2017宿州高考理科狀元
宿州理科狀元杜文權(quán)
蕭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的杜文權(quán)同學(xué)以687分的成績(jī)，奪得全市第一名，全省第11名。
高考狀元談學(xué)習(xí)方法
化學(xué)圖網(wǎng)標(biāo)點(diǎn)法
這種方法的要點(diǎn)是，在學(xué)習(xí)與元素有關(guān)的章節(jié)時(shí)，在課堂上把老師強(qiáng)調(diào)的、自己覺(jué)得很重要或者不太能記住的元素的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)用不同顏色的筆或特殊符號(hào)標(biāo)出來(lái)。在學(xué)完每一章的內(nèi)容之后，憑著自己對(duì)知識(shí)的理解建立起一個(gè)包含物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化、重要反應(yīng)式、代表物質(zhì)重要性質(zhì)的圖表，并根據(jù)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系形成一個(gè)圖網(wǎng)。這個(gè)圖網(wǎng)中往往有某些結(jié)點(diǎn)或“線”是我們不太熟悉的，那么我們又可以將這些“點(diǎn)”或“線”特別標(biāo)出，并在圖網(wǎng)旁邊注明。這樣既可以加深對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解，深化記憶，又可以為以后的復(fù)習(xí)提供明確的方向和很好的輔助工具，為我們節(jié)省大量的時(shí)間和腦力。
理科最高分趙梓楠：不是“學(xué)霸” 考第一很意外
一身藍(lán)色衣裙，齊肩短發(fā)，靦腆的笑容，典型的文藝小清新……這是今年的全市理科狀元趙梓楠給皖北晨刊記者的第一印象。在今年的高考中，趙梓楠以總分692分的成績(jī)?nèi)〉盟拗菔欣砜茽钤�。語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)141分、英語(yǔ)147分、理綜284分，對(duì)于自己的成績(jī)，趙梓楠微笑著說(shuō)：“在意料之外，但又在情理之中，比我原先估計(jì)的分?jǐn)?shù)高了30分，只是沒(méi)想到能成為理科狀元，應(yīng)該說(shuō)是運(yùn)氣好吧�！�
成了“狀元”挺意外
1997年出生的趙梓楠，在父母眼中一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)、興趣廣泛、學(xué)習(xí)自覺(jué)的好孩子�！斑@次考試，孩子發(fā)揮得還不錯(cuò)，她從小成績(jī)就好，初中畢業(yè)時(shí)以全市第4名的成績(jī)考到了宿城一中。在學(xué)習(xí)上，她從小就有著好習(xí)慣，不用我們家長(zhǎng)操心。高考能取得這樣的成績(jī)，全家人都為她驕傲�！闭f(shuō)起女兒，趙梓楠的媽媽難以抑制高興的心情。
“其實(shí)這次語(yǔ)文考得并不是很好，其中有幾題選擇題屬于失誤失分的。”趙梓楠說(shuō)，“上午11點(diǎn)多電話(huà)查出成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽比我還高興，之后聽(tīng)到自己是今年全市的理科狀元，實(shí)在是感到意外。其實(shí)，我在高一、高二時(shí)成績(jī)并不太突出，最差時(shí)考過(guò)全年級(jí)90名。不過(guò)，后來(lái)慢慢跟上了老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松�！�
談到高中三年的經(jīng)歷，趙梓楠說(shuō)：“高一是過(guò)渡階段，學(xué)的都是些基礎(chǔ)；高二是關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)很多，高中要學(xué)的大部分內(nèi)容都集中在高二；高三基本是在復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容。總體來(lái)講，整個(gè)高中階段學(xué)習(xí)還是挺緊張的。
錯(cuò)題本是成功秘訣
趙梓楠從來(lái)不認(rèn)為自己是“學(xué)霸”，她說(shuō)：“我真的算不上那種很刻苦的學(xué)生，除了正常的學(xué)習(xí)之外，經(jīng)常會(huì)閱讀一些課外書(shū)籍。我的經(jīng)驗(yàn)就是根據(jù)自己的情況制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣可以做到有條不紊�！�
“我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有特殊方法，平時(shí)善于整理總結(jié)，尤其是容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，這比做新題更重要�！壁w梓楠說(shuō)，對(duì)待自己的弱項(xiàng)，她的方法就是大量做題，善于總結(jié)歸納易錯(cuò)點(diǎn)，記滿(mǎn)各種題型的筆記本堆了一桌子，這讓自己在高三期間的學(xué)習(xí)頗為有效。她主張把書(shū)讀“薄”，“在高二時(shí)，我的化學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，所以關(guān)于化學(xué)科目的錯(cuò)題本最多。”趙梓楠特別喜歡和老師、同學(xué)溝通交流，提高學(xué)習(xí)效率�！捌鋵�(shí)大家都是這樣做的，可能我比別人多那么一點(diǎn)細(xì)致吧�！�
“周末我基本上都是按照學(xué)校的作息時(shí)間來(lái)進(jìn)行的，包括晚自習(xí)，很少參加娛樂(lè)活動(dòng)，也不喜歡逛街�！壁w梓楠覺(jué)得，勤奮是自己取得好成績(jī)的保障。
談到高三，談到高考，趙梓楠認(rèn)為，要放平心態(tài)，“高三沒(méi)那么可怕，高考也并不可怕�！彼f(shuō)，課堂效率很重要，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷從學(xué)習(xí)方法中找出不足，加以改進(jìn)。同時(shí)，不要太看重考試成績(jī)，注意在做每一道題時(shí)掌握思路，“計(jì)較”每一題的得失，做好每一道題才是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)之余，趙梓楠喜歡看文摘、小說(shuō)和漫畫(huà)等類(lèi)型的書(shū)籍，每周都會(huì)給自己留出幾小時(shí)的時(shí)間課外閱讀�！耙菜闶且环N放松和休息的方式吧�！壁w梓楠說(shuō)。
希望在大學(xué)里全面發(fā)展
高考成績(jī)出來(lái)后，清華、北大等高校陸續(xù)和趙梓楠取得聯(lián)系。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的選擇，趙梓楠更傾向于選擇社會(huì)科學(xué)、環(huán)境工程和工商類(lèi)。
成績(jī)“塵埃落地”，趙梓楠開(kāi)始規(guī)劃自己的假期，6月已經(jīng)讓自己放松了一陣子，七八月份要開(kāi)始學(xué)習(xí)一些新技能，比如游泳，同時(shí)也想利用這個(gè)暑假好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)，給自己充電，為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
“希望大學(xué)里可以全面發(fā)展，盡可能過(guò)得豐富一些吧，多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，不斷充實(shí)和提高自己�！壁w梓楠說(shuō)。
