一分一段表中,“本段”意思是和考生的分?jǐn)?shù)相同的人數(shù)排名,“累計(jì)”表示從最高分到考生的分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù)�！氨径巍本褪强忌母�(jìng)爭(zhēng)者的人數(shù),累計(jì)”就看比考生高一分的“累計(jì)”人數(shù)。
通過(guò)一分一段表可以知道,本省所有文科或者理科考生,在某一分?jǐn)?shù)上,同分值的人數(shù)有多少,還有就是截止到某分?jǐn)?shù)值,一共累計(jì)有多少人,具體排名是多少。
例如:某省的高考一分一段表顯示,600分的同分考生有50人,截止到600分處累計(jì)有1000人。那么該省份,600分考生所處的全省位次排名就是介于950——1000之間。
往年一分一段表如何查詢
1、高考一分一段表查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站。
2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢一分一段表,位次和各項(xiàng)科目成績(jī)一起列出,名次號(hào)就是全省位次。
3、考生所在地的省級(jí)教育信息網(wǎng)查一分一段表。使用考號(hào)和身份證號(hào)在教育網(wǎng)上查高考成績(jī)時(shí)會(huì)顯示一分一段表。
4、查詢高考全省位次,等高考成績(jī)出來(lái)后,招生考試網(wǎng)上會(huì)公布全省的分?jǐn)?shù)段人數(shù),可以查到一分一段表。
高考結(jié)束之后查詢自己的高考成績(jī)時(shí),部分省份會(huì)直接顯示位次。如果沒(méi)有直接顯示位次,則需要對(duì)照前一年的一分一段表查出自己的位次。
以自己的高考位次為準(zhǔn),如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和大學(xué)是相對(duì)比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后,那么錄取的把握一般不會(huì)很大。
位次換算口訣
目前的“一分一段表",是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”:從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加,就是“累計(jì)人數(shù)”,累計(jì)人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。
然而,在考慮高考位次排名的時(shí)候,我們也需要了解自己在全省同科類考生中的具體排名情況。通過(guò)查看往年的位次排名和成績(jī),我們可以大致了解自己當(dāng)前位次和同位分?jǐn)?shù)。這個(gè)信息可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的志愿,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出更清晰的規(guī)劃。我們?cè)诜治觥⒃u(píng)估志愿時(shí),不能以表面分?jǐn)?shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù),而要以排位的角度與衡量。如考生今年考了600分,位次為3500名,借助去年的一分一檔表,我們可找出去年3500名的成績(jī),比如為618分,則去年的618分與今年的600分等效(排位相)。通常,我們將不同高考年份排位相同的分?jǐn)?shù)稱為等效分(或同位分)。
還有一點(diǎn)需要注意的是,當(dāng)我們?cè)诳紤]高考位次時(shí),不能單純以表面成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。我們需要了解自己在全省考生中的排名情況,再根據(jù)自己的能力以及志愿選擇,選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè),以便未來(lái)真正實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
