據(jù)最新安徽信息工程學院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在420分左右，位次排名需要在164410名左右，才可以考上安徽信息工程學院，不過每年安徽信息工程學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上安徽信息工程學院
1、安徽高考2022年考生上安徽信息工程學院的理科最低分需要435分，錄取最低位次為164410名;
2、安徽高考2021年考生上安徽信息工程學院的理科最低分需要420分，錄取最低位次為152881名;
3、安徽高考2020年考生上安徽信息工程學院的理科最低分需要444分，錄取最低位次為146621名;
4、安徽高考2022年考生上安徽信息工程學院的文科最低分需要492分，錄取最低位次為43668名;
5、安徽高考2021年考生上安徽信息工程學院的文科最低分需要529分，錄取最低位次為43667名;
6、安徽高考2020年考生上安徽信息工程學院的文科最低分需要509分，錄取最低位次為43380名;
二、安徽信息工程學院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽信息工程學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 164410 | 省教育廳 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 492 | 43668 | 省教育廳 |
2、2021年安徽信息工程學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 420 | 152881 | 省教育廳 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 529 | 43667 | 省教育廳 |
3、2020年安徽信息工程學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 444 | 146621 | 省教育廳 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 509 | 43380 | 省教育廳 |
一本和二本的區(qū)別
一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。
最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學校的師資力量上，一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高，當然在教學質量以及素質上也會高很多。
但是就算是綜合整體水平強，并不代表著各個專業(yè)都是強，當然，報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業(yè)在學校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。
一本大學的具體培養(yǎng)方案跟二本大學會有些不同。
其實二本確實有些專業(yè)不錯的，從專業(yè)一方面教育學生，提高學生的技術能力。但是，二本本科學歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。
不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會更好的。
一本大學的學校平臺通常比較不錯，學生的視野會比較寬廣。
一本大學生的學習能力還是很強的，在校園風氣高要求學習氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。
一般而言，能夠考出一本大學的學生，他們在高中階段的學習基礎也會比較好，他們的學習能力，思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢，所以在就業(yè)的時候競爭力也會比較強。
報本科提前批征集志愿會不會影響普通批錄取
不影響，考生填報征集志愿前應該先查詢自己的錄取結果，看是否已經(jīng)被高校錄取。如果考生的錄取狀態(tài)顯示為“自由可投”，說明考生沒有被高校錄取,可以參加該批次錄取結束后的征集志愿。
提前批的報考，提前批錄取的優(yōu)勢在于，其在一本前面錄取，并不影響本科一批、本科二批的錄取，也就是說如果你填了提前批卻沒有被錄取，并不會影響到本科一批，二批的錄取，所以要重視提前批，不能輕易放棄提前批的錄取。
報考提前批要了解相關專業(yè)的一些特殊要求，比如有的專業(yè)對身體(身高，體重，視力等)有很高的要求，還有的專業(yè)需要經(jīng)過嚴格的體檢，還有的專業(yè)要經(jīng)過面試。
提前批征集志愿是在普通批次之前進行的，如果考生被本科提前批征集志愿錄取，則其后續(xù)的所有批次志愿均會作廢。因此考生參加本科提前的征集志愿填報時須慎重考慮，不要有“不填白不填”的心理。
三、安徽信息工程學院學校介紹
安徽信息工程學院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準設立，由亞太地區(qū)知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司（簡稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。前身是2003年6月設立的安徽工程科技學院（現(xiàn)安徽工程大學）機電學院；2012年4月，科大訊飛和安徽工程大學合作舉辦安徽工程大學機電學院并主導辦學；2016年4月，轉設為獨立設置的全日制普通本科高校，更名為安徽信息工程學院。 學校位于安徽省次中心城市蕪湖市，占地面積1200余畝，校舍建筑面積36萬余平方米。現(xiàn)有全日制普通本科在校生12000余人；教職工700余人，其中自有專任教師近500人。設有計算機與軟件工程學院（大數(shù)據(jù)與人工智能學院）、電氣與電子工程學院、機械工程學院、管理工程學院、藝術設計學院、通識教育與外國語學院、馬克思主義學院及大學生綜合素質與能力培養(yǎng)中心、大學生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心和大學生創(chuàng)業(yè)管理服務中心。設置軟件工程、人工智能、自動化、機械設計制造及其自動化、市場營銷、環(huán)境設計、英語等24個在招本科專業(yè)，形成了以工學為主，經(jīng)、管、藝、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。 圖書館紙質藏書102萬余冊，電子圖書104萬冊，電子期刊18萬余冊�，F(xiàn)有6個實驗教學中心，下設覆蓋全校所有專業(yè)的79個實驗（實訓）室。建有6個省級示范實驗實訓中心以及8000余平方米的室外素質拓展基地和室內(nèi)拓展訓練室；校外實習基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園。教學科研儀器設備總值9000余萬元。 自2012年科大訊飛主導辦學以來，學校明確了服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型辦學定位，以校董事會確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學愿景，秉承“立志、誠毅、創(chuàng)新”校訓精神，依托科大訊飛人才、技術和資源優(yōu)勢，借鑒歐美應用科技大學辦學理念和培養(yǎng)模式，深入實施“突破傳統(tǒng)、面向市場、聚焦應用、創(chuàng)新驅動”系列教育教學改革舉措。提出安信工九條獨特的教育教學原則，探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機制，推進信息技術與教育教學深度融合；構建“三·三”制人才培養(yǎng)模式，開拓“四通道”個性化培養(yǎng)計劃，不斷疊代應用型人才培養(yǎng)方案；重構實踐教學體系和增設夏季小學期，較大幅度的提高實踐教學環(huán)節(jié)；設立校院二級學科競賽體系，構建三層遞進的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力；開展基于智慧教學平臺和智慧教室的線上線下混合式教學，探索并逐步實施“4L4D+Cx的項目化教學體系，形成大學生綜合素質與能力培養(yǎng)體系和實施大學生養(yǎng)成計劃，以強化綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過“換道超車”發(fā)展與改革，實現(xiàn)“打好基礎、闖出路子、創(chuàng)建品牌”的近期目標。 “十三·五”期間，共獲安徽省高等教育教學成果獎28項，其中“基于信息技術，以數(shù)據(jù)驅動的個性化人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲特等獎，“以需求為導向，校企協(xié)同的IT人才工程能力培養(yǎng)體系的構建與實踐”等7項成果獲一等獎。近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終位于安徽省本科高校前列，畢業(yè)生平均就業(yè)起薪高于全國平均水平12%。在中國高等教育學會發(fā)布的2016-2020年全國普通高校學科競賽排行結果中，五年學科競賽成績位列全國1200余所本科高校242位，400余所民辦本科高校（含獨立學院）第3位，700余所新建本科院校第14位，其中RoboMaster機甲大師賽、中國智能制造挑戰(zhàn)賽和全國大學生智能車競賽等多次進入國賽并取得優(yōu)異成績，在校生學科競賽參與度達59%。在中國管理科學研究院《中國大學評價》中，2019-2021年連續(xù)三年被評為中國一流民辦大學并位列第三，學校教育教學改革成效多次被《中國教育報》《中國青年報》《新華網(wǎng)》和《人民網(wǎng)》等央媒報道。 科學研究緊密圍繞應用型辦學定位，以面向企業(yè)實際生產(chǎn)問題的橫向課題、以專利為主的知識產(chǎn)權、面向企業(yè)轉型升級的集成創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)的工程技術中心（平臺）建設為三大主攻方向�！笆の濉逼陂g，累計獲批各類縱向課題145項，包括安徽省科技重大專項、安徽省重點研發(fā)項目、安徽省自然科學基金項目、教育部人文社科項目、安徽省社科規(guī)劃項目等；承擔橫向課題205項，到賬經(jīng)費821.44萬元。申請各類專利3546件，其中申請發(fā)明專利1582件，占比44.61%；累計獲得各類專利授權1416件。2019年和2020年學校分別位列安徽省高校發(fā)明專利授權排名第10和安徽省發(fā)明專利百強排行第95。獲批世界知識產(chǎn)權組織(WIPO)技術與創(chuàng)新支持中心（籌）、省廳級工程技術中心和省級科技企業(yè)孵化器各1個。 學校先后獲“安徽省高等學校智慧校園建設試點高校”“蕪湖市第十八屆文明單位”“安徽省線上教學示范高�！薄鞍不帐∥逅募t旗團委”“全國黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點高�！钡葮s譽，是長三角民辦高校教學發(fā)展聯(lián)盟常務理事單位。 安徽信息工程學院是一所有夢想的大學。學校將堅持地方性、應用型的辦學定位，緊緊圍繞安徽省制造強省建設和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，借鑒世界一流工程教育新理念和新模式，持續(xù)深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設，切實提高教學水平和人才培養(yǎng)質量，聚焦發(fā)力面向產(chǎn)業(yè)的工程應用、應用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產(chǎn)教融合特色明顯、信息技術優(yōu)勢突出的應用型本科高校不斷拼搏、持續(xù)奮進。 （以上數(shù)據(jù)截止2021年9月）
