據(jù)最新河南科技大學(xué)招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在542分左右，位次排名需要在43464名左右，才可以考上河南科技大學(xué)，不過每年河南科技大學(xué)在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上河南科技大學(xué)
1、安徽高考2022年考生上河南科技大學(xué)的理科最低分需要546分，錄取最低位次為41612名;
2、安徽高考2021年考生上河南科技大學(xué)的理科最低分需要545分，錄取最低位次為43464名;
3、安徽高考2020年考生上河南科技大學(xué)的理科最低分需要564分，錄取最低位次為43357名;
4、安徽高考2022年考生上河南科技大學(xué)的文科最低分需要542分，錄取最低位次為11487名;
5、安徽高考2021年考生上河南科技大學(xué)的文科最低分需要581分，錄取最低位次為11790名;
6、安徽高考2020年考生上河南科技大學(xué)的文科最低分需要560分，錄取最低位次為11048名;
二、河南科技大學(xué)在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南科技大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 546 | 41612 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 542 | 11487 | 省政府 |
2、2021年河南科技大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 545 | 43464 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 581 | 11790 | 省政府 |
3、2020年河南科技大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 564 | 43357 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 560 | 11048 | 省政府 |
二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報志愿
1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分數(shù)和錄取線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學(xué)校。
2.要綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。
3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對較多，填報的志愿容易“扎堆”�？忌獙ψ约鹤鲈u估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業(yè)，并詳細了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。
4.建議選擇外省院校
對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看，位于外省的一些院校，錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊，還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告，總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)�？栖娦．厴I(yè)定排職，授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)�？栖娦．厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜，大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
三、河南科技大學(xué)學(xué)校介紹
河南科技大學(xué)(簡稱河科大，英文簡稱：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民政府共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部首批高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、河南省重點建設(shè)的三所高水平綜合性大學(xué)之一。 學(xué)校1952年創(chuàng)建于北京。上世紀50年代中期，應(yīng)國家工業(yè)基地建設(shè)布局的需要遷至洛陽，1958年更名為洛陽工學(xué)院，隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年，劃轉(zhuǎn)至河南省管理。2002年，河南省委、省政府為優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)布局，報經(jīng)國家教育部批準，由洛工、洛醫(yī)、洛農(nóng)合并組建河科大。國務(wù)院總理李克強（時任河南省人民政府省長）親自為學(xué)校頒授校牌，并指出“組建河南科技大學(xué)是省委、省政府實施‘科教興豫’戰(zhàn)略的重大舉措……河南科技大學(xué)要以創(chuàng)建高水平大學(xué)為目標，辦成國內(nèi)先進、居于省內(nèi)高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學(xué)”。 長期以來，學(xué)校秉承“明德博學(xué)、日新篤行”的校訓(xùn)和“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神，突出內(nèi)涵發(fā)展，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，已初步建設(shè)成為一所工科優(yōu)勢突出，農(nóng)、醫(yī)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平綜合性大學(xué)。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的2021中國大學(xué)排名中名列第95位。 學(xué)校目前擁有開元、西苑、景華、周山四個校區(qū)，占地總面積4600畝，校舍建筑面積 170萬平方米。涵蓋11 大學(xué)科門類，設(shè)有100個本科專業(yè)，擁有8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，3個博士后流動站；41個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，24個專業(yè)研究生授權(quán)類別。 學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生4.2萬余人、繼續(xù)教育學(xué)生2.4萬人。教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員1200多人，具有博士學(xué)位的教師1350多人，其中雙聘院士、“百千萬人才工程”國家級人選、教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”帶頭人、中原學(xué)者科學(xué)家工作室首席科學(xué)家、中原學(xué)者、中原名師、省特聘教授、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等100多人。有11所附屬醫(yī)院，7所教學(xué)醫(yī)院。其中，第一附屬醫(yī)院是首批全國百佳醫(yī)院、國家“疑難重癥診治能力提升工程建設(shè)單位”。 學(xué)�，F(xiàn)有工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物學(xué)等5個學(xué)科進入ESI全球前1%，3個學(xué)科成為國家國防特色學(xué)科，3個學(xué)科入選河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科（群），28個省級一級重點學(xué)科。擁有國家級、省級特色專業(yè)建設(shè)點15個，專業(yè)綜合改革試點項目13個，39個專業(yè)入選“雙萬計劃”一流本科專業(yè)，11個教育培養(yǎng)計劃項目。有國家級教學(xué)團隊2個，省級教學(xué)團隊7個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。 學(xué)校確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新、強素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等國家級科技創(chuàng)新競賽中，均獲得優(yōu)異成績。在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，連續(xù)獲得全國高校第17位、27位等好成績；在中國高等教育學(xué)會公布的全國高校大學(xué)生學(xué)科競賽排行榜中保持在60-80位。學(xué)校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送33萬余名高級專門人才，被全國軸承行業(yè)確定為人才培養(yǎng)和技術(shù)依托的僅有高校，被譽為軸承行業(yè)的“黃埔軍�！�。 學(xué)校擁有7個國家級平臺、83個省部級平臺、2個省高校人文社科重點研究基地。近年來，學(xué)校實現(xiàn)了“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎”零的突破；主持獲得“第二屆全國創(chuàng)新爭先獎”，主持獲得國家科技進步二等獎3項、省部級一等獎16項，在“柳葉刀”、《Nature》子刊等國際頂級期刊上發(fā)表高水平論文400多篇；承擔(dān)國家重大專項、國家重點研發(fā)計劃等項目70多項，主持獲批國家自科、社科基金項目400多項。 學(xué)校依托重型裝備、農(nóng)業(yè)機械、軸承、齒輪、金屬材料、汽車與新能源、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等方面形成的學(xué)科、科技、人才優(yōu)勢，助力“高鐵軸承”“國家重大工程裝備”“智能農(nóng)機裝備”等“大國重器”的研發(fā)，不斷提升產(chǎn)學(xué)研合作的能力和水平。 學(xué)校是教育部首批認定有條件接收外國留學(xué)生的高校，與俄、美、英、法、澳等國家200余所高水平大學(xué)和科研機構(gòu)開展合作與交流，招收來自20個國家的學(xué)歷本科留學(xué)生、研究生留學(xué)生。 站在新的歷史起點上，河南科技大學(xué)將以****思想為指導(dǎo)，牢記李克強總理對學(xué)校發(fā)展的殷切囑托，以建設(shè)“具有自身特色的高水平綜合性大學(xué)”為目標，團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展、改革創(chuàng)新、真抓實干、埋頭苦干，努力辦好“四學(xué)之大學(xué)”（學(xué)生的大學(xué)、學(xué)者的大學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)的大學(xué)和具有一流學(xué)風(fēng)的大學(xué)），全面加強 “雙一流”建設(shè)，肩負起黨和人民賦予的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的光榮使命，為服務(wù)洛陽“建強副中心，形成增長極”、奮力譜寫中原更加出彩的絢麗篇章、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出新的更大的貢獻！ （2021年9月）
