安徽高考多少分可以上汕頭大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新汕頭大學(xué)招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?54分左右,位次排名需要在48321名左右,才可以考上汕頭大學(xué),不過(guò)每年汕頭大學(xué)在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、安徽高考多少分可以上汕頭大學(xué)

1、安徽高考2022年考生上汕頭大學(xué)的理科最低分需要556分,錄取最低位次為34045名;

2、安徽高考2021年考生上汕頭大學(xué)的理科最低分需要554分,錄取最低位次為36994名;

3、安徽高考2020年考生上汕頭大學(xué)的理科最低分需要557分,錄取最低位次為48321名;

4、安徽高考2022年考生上汕頭大學(xué)的文科最低分需要557分,錄取最低位次為6469名;

5、安徽高考2021年考生上汕頭大學(xué)的文科最低分需要602分,錄取最低位次為5782名;

6、安徽高考2020年考生上汕頭大學(xué)的文科最低分需要578分,錄取最低位次為5637名;

二、汕頭大學(xué)在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年汕頭大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本一 556 34045 省政府
2022 安徽 文科 本一 557 6469 省政府

2、2021年汕頭大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本一 554 36994 省政府
2021 安徽 文科 本一 602 5782 省政府

3、2020年汕頭大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本一 557 48321 省政府
2020 安徽 文科 本一 578 5637 省政府

高考報(bào)考軍校有哪些條件

1、擁護(hù)黨的基本路線,忠于祖國(guó),熱愛軍隊(duì),志愿從事國(guó)防事業(yè),未參加過(guò)任何非法社會(huì)團(tuán)體和組織;

2、道德品質(zhì)優(yōu)良,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,未受過(guò)紀(jì)律處分,無(wú)違法違紀(jì)行為;

3、身體健康,男生要求身高165厘米以上,體重50公斤以上,但不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重百分之25,女生要求身高162厘米以上,體重45公斤以上,但不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上,矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報(bào)考。無(wú)傳染性疾病等;

4年齡在二十周歲以下。

5、軍校只招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

6、考生必須參加面試:

面試的要求包括:發(fā)育正常,體形勻稱;面部無(wú)明顯疤痕,無(wú)文身;語(yǔ)言表達(dá)流利,無(wú)口吃;表情自然,舉止文明有禮,衣著整潔得當(dāng),動(dòng)作協(xié)調(diào)自然;報(bào)考動(dòng)機(jī)明確,愿為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身。

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后,省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后,由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天?忌c家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過(guò)程中,考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

三、汕頭大學(xué)學(xué)校介紹

汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的廣東省屬綜合性大學(xué),是教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建的省部共建大學(xué),也是全球唯一一所由私人基金會(huì)——李嘉誠(chéng)基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。學(xué)校占地面積1990.20畝,建筑面積57.01萬(wàn)平方米。 學(xué)校建校以來(lái)一直得到中央和地方政府的親切關(guān)懷和大力支持。2011年,汕頭大學(xué)被列為廣東省自主辦學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位;2012年起,教育部、廣東省人民政府、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建汕頭大學(xué);2015年,汕頭大學(xué)進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)行列;2016年,汕頭大學(xué)與以色列理工學(xué)院合作創(chuàng)辦的廣東以色列理工學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立,并于2017年首次招生。2018年11月,學(xué)校獲批成為廣東省首家高等教育體制機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)示范校。 學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展一直得到著名愛國(guó)人士及國(guó)際企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生的鼎力資助,李嘉誠(chéng)基金會(huì)對(duì)汕頭大學(xué)的支持款超過(guò)100億港元,并在人才、資源等方面支持學(xué)校推行多項(xiàng)教育改革。 學(xué),F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),設(shè)置了“*”特聘教授崗位,博士后科研流動(dòng)站5個(gè),一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè),含一級(jí)學(xué)科點(diǎn)覆蓋數(shù),我校共有二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)52個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)121個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè);廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、數(shù)學(xué)、濱海智慧城市交叉學(xué)科),廣東省重點(diǎn)學(xué)科8個(gè);省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè),廣東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),廣東高校國(guó)際科技合作創(chuàng)新平臺(tái)6個(gè),廣東省國(guó)際科技合作基地4個(gè),廣東省工程技術(shù)研究中心6個(gè),廣東省衛(wèi)生廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),廣東省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè),教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),廣東高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)10個(gè),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地23個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)(法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、土木工程、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、海洋科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)(工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)(工商管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、廣播電視新聞學(xué)),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè);教育部(國(guó)家級(jí))精品課程4門,教育部(國(guó)家級(jí))一流本科課程5門,省級(jí)一流本科課程23門,教育部(國(guó)家級(jí))精品資源共享課程2門,教育部(國(guó)家級(jí))雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門,教育部(國(guó)家級(jí))虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè),教育部(國(guó)家級(jí))教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),廣東省名牌專業(yè)5個(gè)(電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理、護(hù)理學(xué)),廣東省重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物技術(shù)、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué),注:后5個(gè)為建設(shè)項(xiàng)目),開設(shè)“5+3”一體化培養(yǎng)模式的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。 學(xué),F(xiàn)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,面向全國(guó)(含港澳臺(tái)地區(qū))招收博士、碩士和本科生,并設(shè)研究生院和9個(gè)住宿學(xué)院(書院),現(xiàn)有全日制在校生逾17,000人,已為社會(huì)培養(yǎng)出各類人才逾14萬(wàn)人。 學(xué)校已建成一批既能開展基礎(chǔ)科學(xué)研究又能直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的科研機(jī)構(gòu),主要有國(guó)家教育部智能制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字信號(hào)與圖像處理技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、感染病與分子免疫病理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、結(jié)構(gòu)與風(fēng)洞重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地方政府發(fā)展研究所、粵臺(tái)企業(yè)合作研究院等。圖書館全面實(shí)行電腦化管理,并致力于建設(shè)現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館,F(xiàn)有圖書178.98萬(wàn)冊(cè),電子圖書333.78萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校校園網(wǎng)始建于1990年,目前校園網(wǎng)已延伸到校內(nèi)每一棟建筑物,學(xué)生可以從宿舍直接上互聯(lián)網(wǎng),全校教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備居國(guó)內(nèi)高校的先進(jìn)水平。 學(xué)校有五所附屬醫(yī)院、1個(gè)口腔門診部和4所托管醫(yī)院,共6421床位。其中第一附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計(jì)劃”首批重點(diǎn)建設(shè)單位。附屬醫(yī)院為汕頭地區(qū)提供50%以上的醫(yī)療服務(wù),為醫(yī)學(xué)生提供良好的醫(yī)療實(shí)踐機(jī)會(huì)。 學(xué)校持續(xù)擴(kuò)大國(guó)際影響力,多次入圍世界權(quán)威大學(xué)排行榜,連續(xù)六年進(jìn)入泰晤士高等教育相關(guān)排名,2021年世界大學(xué)排名中居中國(guó)內(nèi)地高校并列第51位;拓展國(guó)際交流合作,目前學(xué)校已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、愛爾蘭、法國(guó)、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國(guó)等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)100所高校建立了密切的學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,同時(shí)積極邀請(qǐng)眾多國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的知名學(xué)者到校訪問(wèn),為師生開設(shè)課程、講座。 學(xué)校圍繞“有志、有識(shí)、有恒、有為”的育人目標(biāo),堅(jiān)持以學(xué)生為本,持續(xù)進(jìn)行大學(xué)管理體制改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。從探索國(guó)際基準(zhǔn)學(xué)分制、系統(tǒng)整合醫(yī)學(xué)教育模式、創(chuàng)新CDIO工程教育模式到構(gòu)建OBE結(jié)果導(dǎo)向一體化教育模式;從開展素質(zhì)拓展活動(dòng),公益課程服務(wù)學(xué)習(xí),推廣住宿學(xué)院再到全面推行書院制;從陽(yáng)光財(cái)務(wù)制度,到教師年薪制度,再到“四院兩部”大部制改革……諸多改革開國(guó)內(nèi)高校先河,被李嵐清同志高度評(píng)價(jià)為“中國(guó)高校改革的試驗(yàn)田”。 未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)圍繞高水平大學(xué)建設(shè),持續(xù)深化體制機(jī)制改革,為實(shí)現(xiàn)汕頭大學(xué)第五次黨代會(huì)確立的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo),為建設(shè)一所“文理醫(yī)工融合發(fā)展,突出學(xué)科交叉特色的研究型大學(xué)”而接續(xù)奮斗。

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