據(jù)最新湖州職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在286分左右，位次排名需要在264026名左右，才可以考上湖州職業(yè)技術(shù)學院，不過每年湖州職業(yè)技術(shù)學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上湖州職業(yè)技術(shù)學院
1、安徽高考2022年考生上湖州職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要286分，錄取最低位次為264026名;
2、安徽高考2021年考生上湖州職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要335分，錄取最低位次為201312名;
3、安徽高考2020年考生上湖州職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要334分，錄取最低位次為201497名;
4、安徽高考2021年考生上湖州職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要403分，錄取最低位次為122953名;
5、安徽高考2020年考生上湖州職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要383分，錄取最低位次為132908名;
二、湖州職業(yè)技術(shù)學院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖州職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 286 | 264026 | 省政府 |
2、2021年湖州職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 335 | 201312 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 403 | 122953 | 省政府 |
3、2020年湖州職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 334 | 201497 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | �？� | 383 | 132908 | 省政府 |
高考提前批能填報幾個志愿
本科提前批一志愿只有1個學校。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考結(jié)束以后提前批次就開始報名如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。
提前批：本科在錄取前填報1次志愿，錄取過程中征集1次志愿，征集志愿時設(shè)高校是否服從調(diào)劑志愿。第一次填報志愿和征集志愿均填報1所高校，調(diào)劑志愿設(shè)3類高校及專業(yè)(軍事、公安、其他)是否服從調(diào)劑。
專科設(shè)1個高校志愿和高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。每所高校志愿均可填報6個專業(yè)及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。具體應(yīng)以本省實際情況為準。
平行志愿填報怎樣報
要“保底”，各批次志愿填報注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌顖蟮钠叫兄驹赣凶匀豁樞颍⒉皇侵灰煽冞_到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。
選準“參考值”，注重學校錄取平均分
考生在平行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內(nèi)做選擇。
三、湖州職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
湖州職業(yè)技術(shù)學院是一所由湖州市人民政府主辦、經(jīng)浙江省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校。學校位于長三角中心區(qū)域、太湖南岸、國家歷史文化名城、全國生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學校、嘉興糧食技工學校、浙江電大嘉興分校，1999年開始高等職業(yè)教育辦學。 建校以來，學校堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇德尚能”校訓，落實立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的高職教育為愿景，以建設(shè)區(qū)域性高職名校為目標，圍繞“全面深化改革、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、更好服務(wù)湖州”工作主線， 形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀，“做足總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的人才觀，“做實基礎(chǔ)、狠抓常規(guī)、補齊短板、強化特色”的教學觀和強化 “五個起來”的黨建工作特色，形成了“做強高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學特色。學校先后被評為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學校、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、浙江省示范性高職院校、浙江省平安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位，浙江省首批黨建工作示范高校培育單位，浙江省教學創(chuàng)新示范校。 學校占地601畝，建筑面積26萬平方米，校園建設(shè)具有典型的江南地域特色和人文氣息。學校下設(shè)建筑工程學院、機電與汽車工程學院、物流與信息工程學院、商貿(mào)與經(jīng)濟管理學院、旅游與公共管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院、繼續(xù)教育學院等7個二級學院，全日制在校學生1萬余人�，F(xiàn)有教職工650余人，其中高級職稱179人，碩博士教師469人，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占85%，有國家級教學團隊1個、省級教學團隊3個、省151人才4人、省教學名師2人、省級專業(yè)帶頭人22人、省高校思想政治理論課“名師工作室”1個、南太湖特支計劃人才6人、湖州市1112人才46人，市宣傳文化系統(tǒng)“領(lǐng)軍人才工作室”2個。 學�，F(xiàn)有高職專業(yè)36個，面向省市高端裝備制造、旅游、文化等主導產(chǎn)業(yè)和智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，建設(shè)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)(綠色智造)、旅游管理（鄉(xiāng)村旅游）、建筑工程技術(shù)（智能建造）、跨境電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和文化創(chuàng)意（數(shù)字內(nèi)容）等6+N專業(yè)群。學校入選教育部工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育項目合作院校，現(xiàn)有中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個（工業(yè)過程自動化技術(shù)、旅游管理）、教育部認定骨干專業(yè)4個（建筑工程技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易），省“雙高”建設(shè)專業(yè)群1個（工業(yè)過程自動化技術(shù)）、浙江省高�！笆濉眱�(yōu)勢專業(yè)4個（建筑工程技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）、浙江省高�！笆濉碧厣珜I(yè)5個（機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、視覺傳達設(shè)計、商務(wù)英語）、湖州市“十三五”高校重點專業(yè)5個（旅游管理、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計）。獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎5項，國家級精品課程4門，國家級精品資源共享課4門，省級精品課程24門，省級及以上精品在線開放建設(shè)課程36門。近五年來，學生參加各類技能競賽共獲獎918項，其中國家三等獎以上68項、省級一等獎149項；師生共獲授權(quán)專利370項，其中發(fā)明專利67項，學生為第一專利權(quán)人273項。 學校現(xiàn)有18個校內(nèi)實訓基地和209個校外實訓基地，其中國家級重點實訓基地4個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、省級示范性實訓基地4個、浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設(shè)項目5個，坐落在校內(nèi)的湖州市公共實訓中心已成為區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代職業(yè)教育中集教學、培訓、技能鑒定和技術(shù)研發(fā)的公共服務(wù)平臺。 學校持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進“五個對接”，實施《百名教授博士入企服務(wù)三年行動計劃》，聯(lián)合區(qū)域內(nèi)重點行業(yè)企業(yè)成立湖州職院產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟，組建4個產(chǎn)業(yè)學院、9個專業(yè)（群）產(chǎn)教融合聯(lián)盟、5家研發(fā)機構(gòu)和17支專業(yè)服務(wù)地方團隊，年均承擔市地校合作重點項目60項以上。學校是浙江省最早建立大學生創(chuàng)業(yè)園的高校之一，學校創(chuàng)業(yè)園被確定為浙江省首批大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，建有省級眾創(chuàng)空間。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，畢業(yè)生社會總體滿意度排名位居全省高職院校前列。 每年面向社會開展各領(lǐng)域多層次培訓15000人次以上，贏得了行業(yè)企業(yè)和社會的好評。 學校大力推進對外交流與合作，提升辦學國際化水平，與英國南埃塞克斯學院合作開設(shè)中外合作辦學項目；與新加坡、德國、澳門等境外高校建立了交流合作關(guān)系，開展教師互派、交換生專業(yè)研修、境外實習等合作項目。 *的湖州職業(yè)技術(shù)學院將深入貫徹****思想和全國教育大會、全國職教大會精神，不忘初心，牢記使命，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色發(fā)展、改革推動、依法治校、文化育人”的發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦立德樹人，聚力高質(zhì)量發(fā)展，努力建成在當?shù)夭豢商娲�、業(yè)內(nèi)高度認同、省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的區(qū)域性高職名校。 （更新于2021年10月）
