據(jù)最新河池學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在445分左右，位次排名需要在133444名左右，才可以考上河池學(xué)院，不過每年河池學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上河池學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上河池學(xué)院的理科最低分需要460分，錄取最低位次為133444名;
2、安徽高考2021年考生上河池學(xué)院的理科最低分需要445分，錄取最低位次為130524名;
3、安徽高考2020年考生上河池學(xué)院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為130062名;
4、安徽高考2022年考生上河池學(xué)院的文科最低分需要503分，錄取最低位次為35373名;
5、安徽高考2021年考生上河池學(xué)院的文科最低分需要539分，錄取最低位次為36195名;
6、安徽高考2020年考生上河池學(xué)院的文科最低分需要517分，錄取最低位次為36200名;
二、河池學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年河池學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 460 | 133444 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 503 | 35373 | 省政府 |
2、2021年河池學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 445 | 130524 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 539 | 36195 | 省政府 |
3、2020年河池學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 463 | 130062 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 517 | 36200 | 省政府 |
二本志愿填報技巧有什么
低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠(yuǎn)省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。
中分段：二本中等分?jǐn)?shù)段的考生可以報考農(nóng)林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內(nèi)院校與省外院校結(jié)合起來考慮為佳。
二本線差多少分補(bǔ)錄
補(bǔ)錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。
1.時間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束，各院校開學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時，學(xué)校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進(jìn)行補(bǔ)錄。
2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生，都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機(jī)會參與補(bǔ)錄時的填報志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補(bǔ)錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。
補(bǔ)錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補(bǔ)錄都是因為招生計劃沒有完成而進(jìn)行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分?jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會降分。
一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補(bǔ)錄的問題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝＃晒Φ母怕矢蟆?/p>
三、河池學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的廣西省宜山師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西宜山專區(qū)師范學(xué)校、柳州師專、廣西河池地區(qū)宜山師范學(xué)校等辦學(xué)階段，1978年12月國務(wù)院批準(zhǔn)在宜山師范學(xué)校為基礎(chǔ)上建立河池師范專科學(xué)校，1994年教育部批準(zhǔn)更名為“河池師范高等�？茖W(xué)�！薄�1979年5月經(jīng)中共河池地委批準(zhǔn)復(fù)辦宜山師范學(xué)校（后更名為宜州民族師范學(xué)校）。2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在河池師范高等專科學(xué)�；A(chǔ)上建立河池學(xué)院，2003年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)在河池師范高等專科學(xué)校和宜州民族師范學(xué)校合并基礎(chǔ)上建立河池學(xué)院，實(shí)行自治區(qū)人民政府和河池市人民政府共建，以自治區(qū)為主的辦學(xué)體制。2011年12月，學(xué)校通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。2013年，學(xué)校獲批為廣西新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。2016年1月，學(xué)校獲批成為自治區(qū)層面整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。2019年12月，學(xué)校順利通過本科教學(xué)審核評估。目前，學(xué)校已成為一所具有一定規(guī)模、初具特色的多科性地方本科院校。 學(xué)�，F(xiàn)由龍江校區(qū)（老校區(qū)）和金山湖校區(qū)（新校區(qū)）組成，校園占地面積3600畝（含規(guī)劃用地1500畝）。校舍建筑總面積為36.783萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值22614.03萬元，生均超過1.51萬元。校外實(shí)踐基地236個，校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)驗室（實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)室）313個。館藏圖書149.67萬冊（含電子圖書47萬冊）。 學(xué)校具有70年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)設(shè)有13個二級學(xué)院和3個教輔單位，50個本科專業(yè)，3個專科（高職）專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。其中，漢語言文學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，漢語言文學(xué)、電子信息工程、生物科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、小學(xué)教育、體育教育、電氣工程及其自動化、思想政治教育、應(yīng)用化學(xué)等9個專業(yè)是自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、新聞學(xué)等專業(yè)是2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）一體化建設(shè)專業(yè)，小學(xué)教育、制藥工程等專業(yè)是2016年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃特色專業(yè)或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)工程、旅游管理、服裝與服飾設(shè)計等專業(yè)是2015年廣西優(yōu)勢特色專業(yè)，英語、軟件工程、漢語國際教育、人力資源管理等專業(yè)是自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；中國語言文學(xué)學(xué)科是廣西一流學(xué)科（培育），民族學(xué)、生物化工是廣西重點(diǎn)學(xué)科，文藝學(xué)、應(yīng)用化學(xué)是廣西高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是廣西高校優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科，桂西北少數(shù)民族非物質(zhì)文化資源研究中心、人才創(chuàng)作培養(yǎng)基地、廣西人口較少民族發(fā)展研究基地是廣西高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)校還有各級各類重點(diǎn)實(shí)驗室、科技創(chuàng)新平臺、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊等多個優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)平臺。 學(xué)校教職工858人，其中專任教師671人，高級職稱228人，碩士以上學(xué)位570人。外聘教師151人。有全國優(yōu)秀教師、廣西優(yōu)秀教師、廣西高校教學(xué)名師等一批優(yōu)秀骨干教師。全日制在校生16000人，生源分別來自廣西、湖南、福建、江西、海南等全國16個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）。學(xué)校與國外、境外15所高校建立合作關(guān)系，已在10多個國家招收留學(xué)生。繼續(xù)教育學(xué)生約2900人。 學(xué)校是廣西專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)授予立項建設(shè)單位，其中中國語言文學(xué)是碩士學(xué)位授予一級學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，教育、體育、旅游管理、藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位為2017—2020年重點(diǎn)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)校正力爭“十四五”末至少有3個學(xué)科達(dá)到碩士學(xué)位點(diǎn)授予的基本條件，2026年具備申請碩士學(xué)位授予單位資格。 學(xué)校堅持以“扎根河池，服務(wù)地方，面向基層，強(qiáng)化應(yīng)用，開放合作，突出特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄�！钡霓k學(xué)理念，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會、人才培養(yǎng)等方面實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。 學(xué)校立足地方，走產(chǎn)學(xué)研用融合、校企合作轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，創(chuàng)建了現(xiàn)代蠶桑絲綢產(chǎn)業(yè)學(xué)院、生物醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校依托河池的中國有色金屬之鄉(xiāng)、中國水電之鄉(xiāng)、世界長壽之鄉(xiāng)、世界銅鼓之鄉(xiāng)、劉三姐故鄉(xiāng)的“五鄉(xiāng)”豐富自然物質(zhì)資源和民族文化資源，通過校政合作，創(chuàng)建了廣西現(xiàn)代蠶桑絲綢產(chǎn)業(yè)學(xué)院、長壽養(yǎng)生旅游學(xué)院、桂西北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳承中心、劉三姐藝術(shù)學(xué)院、新聞學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等平臺；通過校行、校企合作，創(chuàng)建了吉翁電子（深圳）有限公司?河池學(xué)院技術(shù)研發(fā)中心、深圳愛匯百變教育集團(tuán)?河池學(xué)院教育機(jī)器人技術(shù)研發(fā)中心等平臺；與中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所共建廣西河池國情調(diào)研基地。 學(xué)校堅持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，不斷提升科學(xué)研究水平。先后承擔(dān)省部級以上科研項目130項（國家級項目32項），市廳級項目600多項，縱向科研項目經(jīng)費(fèi)達(dá)2653多萬元，獲得自治區(qū)級以上科研成果獎14項，獲得國家授權(quán)專利476項(發(fā)明28項、實(shí)用新型228項、外觀設(shè)計220項)，《河池學(xué)院學(xué)報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊。 學(xué)校深化教育改革，積極探索產(chǎn)教融合、應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。依托校企校行合作平臺，推動企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)主渠道，不斷強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。實(shí)施了卓越寫作人才、卓越教師等人才培養(yǎng)模式的改革，并廣泛開展課程置換、學(xué)分轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制改革，實(shí)施全程導(dǎo)師制培養(yǎng)等方式，深化人才培養(yǎng)模式改革，逐漸形成以需求為導(dǎo)向、崗位職業(yè)能力緊密銜接的應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合為途徑，積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式。近五年來，獲得自治區(qū)級教學(xué)成果獎19項。 學(xué)校堅持“文化鑄�！�，著重打造校園文化品牌。根據(jù)少數(shù)民族文化自編自導(dǎo)自演的《唱山歌》《甜蜜蜜》《白白的褲子黑黑的哥》民族舞蹈連續(xù)三屆榮獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。自編自導(dǎo)自演的大型青春彩調(diào)歌舞劇《劉三姐》多次巡演區(qū)內(nèi)各地，獲得社會好評。學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中，始終弘揚(yáng)寫作人才培養(yǎng)傳統(tǒng)，先后培養(yǎng)出一大批活躍在廣西各地的高素質(zhì)應(yīng)用型寫作人才，涌現(xiàn)出了東西、凡一平等知名作家和一批文學(xué)新秀，被譽(yù)為“河池學(xué)院文學(xué)現(xiàn)象”,成為區(qū)內(nèi)高校獨(dú)具特色的亮麗名片。學(xué)校少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化教育異軍突起，民族傳統(tǒng)體育項目——獨(dú)竹漂、板鞋等多次榮獲全國全區(qū)賽事一等獎，截止2019年，獨(dú)竹漂共獲34項一等獎，被中央電視臺、新華網(wǎng)等國內(nèi)多家大型媒體的持續(xù)關(guān)注和報道，獨(dú)竹漂運(yùn)動隊被外界譽(yù)為“夢之隊”。學(xué)校共有南樓丹霞等46個學(xué)生社團(tuán)，校園文化異彩紛呈，引起多家重要媒體的關(guān)注。 弦歌不輟，薪火相傳。學(xué)校秉持“修德、弘毅、勤業(yè)、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠執(zhí)著 求真樸實(shí)”的學(xué)校精神，70年來培養(yǎng)了一大批在地方教育、黨政、文化等部門和行業(yè)的骨干和精英，為社會輸送了近10萬名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了桂西北經(jīng)濟(jì)社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為桂西北民族地區(qū)社會進(jìn)步及事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后被授予“全國綠化模范單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)單位”、國家級“語言文字規(guī)范化示范校”、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)級“綠色大學(xué)”“廣西高校安全文明校園”等榮譽(yù)稱號，社會影響和社會聲譽(yù)不斷提高。 展望未來，學(xué)校堅持以****思想為指引，堅持*辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的大學(xué)為宗旨，努力在2021—2025年間建設(shè)成為特色鮮明、基礎(chǔ)扎實(shí)、優(yōu)勢凸顯的區(qū)域知名地方應(yīng)用型大學(xué)，2026—2035年建設(shè)成為特色鮮明、基礎(chǔ)扎實(shí)、優(yōu)勢顯著的國內(nèi)知名區(qū)域高水平地方應(yīng)用型大學(xué)，奮力譜寫無愧于時代，無愧于人民，無愧于黨的教育事業(yè)的輝煌篇章。 （數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止于2021年5月27日）
