據(jù)最新河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?65分左右，位次排名需要在269165名左右，才可以考上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)，不過每年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、安徽高考2022年考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要460分，錄取最低位次為132643名;
2、安徽高考2022年考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要265分，錄取最低位次為269165名;
3、安徽高考2021年考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要277分，錄取最低位次為216721名;
4、安徽高考2020年考生上華北電力大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要487分，錄取最低位次為107933名;
5、安徽高考2022年考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的文科最低分需要497分，錄取最低位次為39937名;
6、安徽高考2022年考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的文科最低分需要285分，錄取最低位次為155415名;
7、安徽高考2021年考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
8、安徽高考2020年考生上華北電力大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要516分，錄取最低位次為37410名;
二、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 460 | 132643 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 265 | 269165 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 497 | 39937 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 285 | 155415 | 省政府 |
2、2021年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 277 | 216721 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
3、2020年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 487 | 107933 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 516 | 37410 | 省政府 |
國(guó)企為什么不承認(rèn)民辦二本
民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學(xué)校確實(shí)不是很好，縱使學(xué)校很好，教育出來的學(xué)生質(zhì)量也不會(huì)很高，作為國(guó)企肯定不愿意去招這樣的人了。
因?yàn)榇蟛糠值亩径际菍儆诿褶k本科，因?yàn)閷儆诿耖g自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學(xué)費(fèi)來運(yùn)作學(xué)校。
還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國(guó)會(huì)給好的大學(xué)分配好的師資力量和教育資源，就連獎(jiǎng)學(xué)金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時(shí)候，一本的學(xué)生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。
專科能填多少個(gè)志愿
一般情況下，高職專科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)�？梢蕴顖�(bào)6個(gè)專業(yè)，但各省份數(shù)量不同。
1、專科填報(bào)志愿有一個(gè)第一志愿，五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)�？梢詧�(bào)5個(gè)或6個(gè)專業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報(bào)志愿，表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻(xiàn)。
三、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），簡(jiǎn)稱“河北科工大”，隸屬于河北省人民政府，是一所以工科為主的全日制本科高校，是新時(shí)期國(guó)家設(shè)立的本科職教試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校坐落在河北省級(jí)歷史文化名城、國(guó)家園林城市、京津冀城市群節(jié)點(diǎn)城市、冀中南先進(jìn)制造業(yè)基地和物流樞紐——河北省邢臺(tái)市，這里是五朝古都、元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)，文化底蘊(yùn)深厚，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，資訊發(fā)達(dá)。 學(xué)校的前身邢臺(tái)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校始建于1979年，歸屬國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部。1982年更名為機(jī)械工業(yè)部邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校，1983年更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)校，隸屬中國(guó)人民解放軍總后勤部。1991年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，以軍需工業(yè)學(xué)校為依托成立邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展高職教育改革試點(diǎn)；1994年學(xué)校更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)高等�？茖W(xué)校，1997年教育部批準(zhǔn)學(xué)校率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”規(guī)范更名為邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年總后勤部批準(zhǔn)學(xué)校更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)院。2002年學(xué)校由總后勤部移交河北省成為省屬高校，2021年教育部批準(zhǔn)以邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為辦學(xué)主體，與華北電力大學(xué)科技學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)，成立河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校深入貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終傳承弘揚(yáng)軍隊(duì)辦學(xué)作風(fēng)，遵循“德能并蓄，敏行擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，實(shí)干創(chuàng)新，追求卓越”的學(xué)校精神，在各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。1991年承擔(dān)原國(guó)家教委高職教育試點(diǎn)任務(wù)，2000年成為國(guó)家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位，2006年12月，學(xué)校被教育部、財(cái)政部確立為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一，2009年以優(yōu)秀成績(jī)通過驗(yàn)收，成為全國(guó)第一批河北省第一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，2010年榮膺“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)”，2016年成為全國(guó)第一批“國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)單位、教育部首批學(xué)徒制建設(shè)單位，2017年入選“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，2018年入選“全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)”，2019年入選全國(guó)高職院�！敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”、“教學(xué)資源50強(qiáng)”、“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“育人成效50強(qiáng)”，獲批成為國(guó)家首批優(yōu)質(zhì)校，入選國(guó)家“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（“雙高計(jì)劃”）序列。 學(xué)校服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進(jìn)服務(wù)國(guó)家軍民融合和雄安新區(qū)建設(shè)，對(duì)接河北省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“一體兩翼”專業(yè)布局，建設(shè)主體專業(yè)群，設(shè)有汽車工程、服裝工程、機(jī)電工程、電氣工程、建筑工程、信息工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、資源與環(huán)境工程等10個(gè)系，開設(shè)汽車工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、服裝工程技術(shù)等10個(gè)本科專業(yè)，開設(shè)建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、環(huán)境工程等40余個(gè)高職專業(yè)。校企合作建有設(shè)備先進(jìn)、軟硬配套，融教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)多功能一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)，建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室272個(gè)，總面積超過14.9萬(wàn)平方米，建設(shè)校外實(shí)踐基地557個(gè)；學(xué)校獲批河北省軍民融合產(chǎn)學(xué)研用示范基地，擁有河北省閥門智能制造裝備工程研究中心、河北省中小型非標(biāo)裝備技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省服裝個(gè)性化定制技術(shù)創(chuàng)新中心等省級(jí)平臺(tái)14個(gè)；邢臺(tái)市物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心、邢臺(tái)市先進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心等市級(jí)研發(fā)平臺(tái)9個(gè)，與區(qū)縣政府、企業(yè)合作，建設(shè)技術(shù)服務(wù)站、引企入校研發(fā)機(jī)構(gòu)、校級(jí)重點(diǎn)研發(fā)平臺(tái)35個(gè)，實(shí)施校地融合，開展技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。師生應(yīng)用技術(shù)成果產(chǎn)出成效突出，專利長(zhǎng)期位列《中國(guó)高職院校專利產(chǎn)出排行榜》河北省同類院校首位。 學(xué)校始終站在教育教學(xué)改革第一方陣，堅(jiān)持“技術(shù)立校，軍風(fēng)育人”的辦學(xué)理念，創(chuàng)造了高等職業(yè)教育的“邢臺(tái)模式”，形成了“軍人作風(fēng)+職業(yè)素養(yǎng)” 的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校建有*高水平A檔專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)10個(gè)、省級(jí)專業(yè)群6個(gè)、省級(jí)專業(yè)9個(gè)。主持1個(gè)、參與8個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，國(guó)家精品課程15門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課12門，國(guó)家精品在線開放課程1門，國(guó)家規(guī)劃教材42部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目347項(xiàng)，年完成橫向科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，校企合作共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，與知名企業(yè)集團(tuán)、原軍隊(duì)保障性企業(yè)及科研事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，不斷重塑*“邢臺(tái)模式”新內(nèi)涵，創(chuàng)新“分流培養(yǎng)、分類成才”育人模式，實(shí)施“企業(yè)研發(fā)進(jìn)校，學(xué)校設(shè)站進(jìn)區(qū)”舉措，搭建了師生協(xié)作“守敬創(chuàng)新工作室”，杰出技術(shù)技能人才培養(yǎng)成效顯著，畢業(yè)生以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力受到用人單位歡迎，平均就業(yè)率保持在98%以上。 學(xué)校注重吸納國(guó)外先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn)，先后與澳大利亞、日本、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、泰國(guó)、南非等國(guó)家開展校際合作。2015年3月，學(xué)校與德國(guó)施馬卡爾登應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化、汽車電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化等4個(gè)專業(yè)的學(xué)歷教育合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校在施馬卡爾登應(yīng)用技術(shù)大學(xué)成立了河北省首家大學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地和海外師資培訓(xùn)基地，在中德職業(yè)教育合作中持續(xù)發(fā)揮排頭兵作用。與泰國(guó)合作成立中泰語(yǔ)言與技術(shù)中心，設(shè)立“守敬工坊”推進(jìn)海外辦學(xué)，成功舉辦三輪“泰國(guó)職業(yè)教育師資高級(jí)研修班”，成為河北省首家在國(guó)內(nèi)為“一帶一路”沿線國(guó)家開展職業(yè)教育師資的高職院校。中德合作辦學(xué)項(xiàng)目入選河北省高水平職業(yè)教育中外合作辦學(xué)案例，中泰語(yǔ)言與技術(shù)中心入選“中國(guó)—東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”首批籌建合作院校。 學(xué)校整合多方資源，積極搭建平臺(tái)，以特色優(yōu)勢(shì)服務(wù)職教、以優(yōu)質(zhì)資源貢獻(xiàn)職教。牽頭成立了軍民融合職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、河北省高等職業(yè)教育教學(xué)工作聯(lián)盟、河北省服裝職教集團(tuán)、河北省汽車職教集團(tuán)和河北省高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟，聯(lián)合邢臺(tái)市委黨校共建馬克思主義學(xué)院。 目前，學(xué)校占地1600余畝，建筑面積47.6萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元，藏書128萬(wàn)冊(cè)，建有大型圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、千兆位校園網(wǎng)；全日制在校生16000余名，其中全日制本科在校生1000余名，泰國(guó)、喀麥隆等國(guó)留學(xué)生百余人；師資力量雄厚，教職工1100余名，其中，教授70余名名、副教授230余名，各級(jí)教學(xué)名師45名，在各級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)任職的教師20余名，70%以上的教師具有碩士或博士學(xué)位，專業(yè)課教師中“雙師型”教師占89.45%；聘任企業(yè)骨干、行業(yè)人才兼職教師220余名。全國(guó)優(yōu)秀教師1名，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1名，河北省各類教學(xué)名師22名，省管優(yōu)秀專家、省“三三三人才”12名，教師各類比賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)75項(xiàng)。建有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 “十四五”期間，學(xué)校將在本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)的新起點(diǎn)上，立足邢臺(tái)、面向河北、輻射京津，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)定不移的把學(xué)校打造成面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地和科技研發(fā)服務(wù)基地，凝心聚力扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，建成本科職教改革成效顯著、支撐區(qū)域發(fā)展強(qiáng)勁、國(guó)際化程度明顯提升的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
