據(jù)最新天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右，位次排名需要在195052名左右，才可以考上天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，不過每年天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
1、安徽高考2022年考生上天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的理科最低分需要409分，錄取最低位次為192312名;
2、安徽高考2021年考生上天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要350分，錄取最低位次為195052名;
3、安徽高考2020年考生上天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要374分，錄取最低位次為187876名;
4、安徽高考2022年考生上天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要465分，錄取最低位次為62694名;
5、安徽高考2021年考生上天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的文科最低分需要497分，錄取最低位次為68025名;
6、安徽高考2020年考生上天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要480分，錄取最低位次為68154名;
二、天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 409 | 192312 | 市政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 465 | 62694 | 市政府 |
2、2021年天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 350 | 195052 | 市政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 497 | 68025 | 市政府 |
3、2020年天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 374 | 187876 | 市政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 480 | 68154 | 市政府 |
高考志愿不服從調(diào)劑的后果
1、高考平行志愿模式下，如果你被A大學(xué)提檔，而你填報(bào)的專業(yè)又非常熱門，你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，你就會(huì)被學(xué)校退檔。
退檔的后果就是你在這個(gè)批次填報(bào)的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了，你只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。
2、由于考生高考志愿填報(bào)的專業(yè)不平衡，招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會(huì)有低分考生由于專業(yè)填報(bào)過高，不能被填報(bào)的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報(bào)志愿專業(yè)服從調(diào)劑，就會(huì)被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。
3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時(shí)要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取平均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報(bào)方法。
沒過二本線能上本科大學(xué)嗎
二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí)，本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。
三、天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校始建于1908年，是天津市唯一一所醫(yī)學(xué)類高等專科院校，學(xué)校是全國(guó)百所“國(guó)家示范性”高等職業(yè)院校，于2019年底被評(píng)為“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位，成為雙高校中唯一一所衛(wèi)生類學(xué)校。學(xué)校坐落在天津市河西區(qū)柳林風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷�，F(xiàn)有護(hù)理等19個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)招生，在校生7400余人。近年來，學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生遍布30個(gè)省市，為我國(guó)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。 經(jīng)過一個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，學(xué)�，F(xiàn)有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生事業(yè)管理6個(gè)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共課2個(gè)教學(xué)部、5所附屬醫(yī)院和170余家校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支優(yōu)秀的專兼職教師團(tuán)隊(duì)，市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、政府特貼專家3人、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人、市級(jí)教學(xué)名師3人。 學(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，注重全面提升學(xué)生綜合能力和素質(zhì)，緊緊依托行業(yè)，走聯(lián)合辦學(xué)之路，突出職業(yè)教育的“職業(yè)性、開放性、實(shí)踐性”。近年來先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；牽頭國(guó)家高等職業(yè)教育藥物制劑技術(shù)專業(yè)和護(hù)理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目；國(guó)家精品資源共享課9門。 學(xué)校是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)高職高專學(xué)組組長(zhǎng)單位、教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)高職高專分委會(huì)主任單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)高職高專學(xué)組組長(zhǎng)單位。作為國(guó)家級(jí)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)首個(gè)醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試與考官培訓(xùn)基地、全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考核基地、天津市衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能鑒定站，學(xué)校堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才的辦學(xué)定位，努力為天津和全國(guó)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力保障。 學(xué)校將傳承百年歷史文化，創(chuàng)造新的世紀(jì)輝煌，培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意的衛(wèi)生職業(yè)教育，努力成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界水準(zhǔn)的高等職業(yè)教育品牌校、醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育特色校、百年傳承與創(chuàng)新發(fā)展的文化強(qiáng)校。
