據(jù)最新廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?01分左右，位次排名需要在274870名左右，才可以考上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要228分，錄取最低位次為274870名;
2、安徽高考2021年考生上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要221分，錄取最低位次為224072名;
3、安徽高考2020年考生上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要201分，錄取最低位次為220904名;
4、安徽高考2022年考生上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、安徽高考2021年考生上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要353分，錄取最低位次為150416名;
6、安徽高考2020年考生上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要374分，錄取最低位次為139024名;
二、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 228 | 274870 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 221 | 224072 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 353 | 150416 | 省政府 |
3、2020年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 201 | 220904 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | �？� | 374 | 139024 | 省政府 |
二本分?jǐn)?shù)低的公辦大學(xué)有哪些
| 學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 2022最低分?jǐn)?shù)線 |
| 山東工商學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
| 淮北師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 457 |
| 邵陽學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 449 |
| 徐州工程學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 428 |
| 閩南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
| 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
| 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 431 |
| 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 433 |
| 贛南醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 457 |
| 淮陰工學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
| 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
| 鹽城師范學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 430 |
| 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
| 紹興文理學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
| 哈爾濱師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 457 |
| 渭南師范學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 455 |
| 臺(tái)州學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
| 張家口學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 446 |
| 湖北民族大學(xué) | 公辦 | 二本 | 436 |
| 蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 | 445 |
一本和二本的區(qū)別
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢(shì)，企業(yè)也是會(huì)更看重一本的學(xué)生。因?yàn)橐槐緦W(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時(shí)候，分?jǐn)?shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后，二本才有機(jī)會(huì)去錄取學(xué)生。
2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的
一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好，因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個(gè)學(xué)校在招老師的時(shí)候要求還是有所不同的，一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高，能力更。因此從這個(gè)師資上來說，一本學(xué)校更有優(yōu)勢(shì)。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多，機(jī)會(huì)也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話，名額會(huì)更多一些。相比較二本那些名額會(huì)少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)師也會(huì)更偏向于一本的學(xué)生，認(rèn)為他們會(huì)更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺(tái)也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后，企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行招聘，這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè)，遠(yuǎn)比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。
三、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，坐落在“中國(guó)綠城”廣西首府南寧市美麗的相思湖畔、邕江之濱，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳，是全國(guó)首批、廣西首家國(guó)家示范性骨干高職院校，全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，國(guó)家示范性高職建設(shè)重點(diǎn)培育8所院校之一，國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)校。 學(xué)校占地776畝，校舍面積55萬平方米，固定資產(chǎn)7.8億元�，F(xiàn)有在籍在校學(xué)生30398人，是廣西第一所全日制在校生超過萬人的高職院校。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)18年保持在90%以上，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，涌現(xiàn)了一批以卓君（2011年中國(guó)達(dá)人秀冠軍）、周本飛（廣西政協(xié)委員、桂林政協(xié)常委，桂林國(guó)際電線電纜集團(tuán)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，澳大利亞電線電纜股份有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，獲“全國(guó)機(jī)械工業(yè)勞動(dòng)模范”稱號(hào)）和張錦成、丘德政（全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者）等為代表的杰出校友，培養(yǎng)了一批批高技能人才畢業(yè)生在各條戰(zhàn)線上不斷創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，為社會(huì)建設(shè)和廣西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)的滿意度達(dá)98%以上，位居廣西高職院校首位。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工1231人，其中專任教師950人，其中：雙師素質(zhì)教師874人，具有教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱的教師436人，其中二級(jí)教授14人，具有研究生學(xué)歷的教師665人。有中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)、中國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師10人，全國(guó)技術(shù)能手14人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家7人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者6人，全國(guó)優(yōu)秀教師6人，全國(guó)青年崗位能手3人，國(guó)家級(jí)技能大師工作室?guī)ь^人5人，全國(guó)勞動(dòng)模范2人，國(guó)務(wù)院督學(xué)、大國(guó)工匠、全國(guó)模范教師各1人；廣西技術(shù)能手25人，廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?2人，自治區(qū)優(yōu)秀專家6人，八桂名師1人，廣西工匠5人，廣西勞動(dòng)模范4人，自治區(qū)人民政府教育督學(xué)3人，八桂學(xué)者1人；入選廣西“高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃” 5人，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，建有10個(gè)大師校內(nèi)工作室。擁有一支對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、大師引領(lǐng)、工匠支撐、名師指導(dǎo)、德技雙馨、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高水平跨界復(fù)合型 “雙師”型隊(duì)伍，雄厚的師資力量為學(xué)生成才圓夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障！ 經(jīng)過一代又一代機(jī)電人的不懈追求與努力，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已成為廣西乃至全國(guó)擁有“二級(jí)教授” “國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“國(guó)家級(jí)技能大師工作室?guī)ь^人”“全國(guó)青年崗位能手”和“全國(guó)技術(shù)能手”數(shù)量最多的高職名校，其獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、陣容超強(qiáng)的師資隊(duì)伍猶如一顆璀璨的明珠，正在引領(lǐng)著職業(yè)教育改革的潮流，享譽(yù)廣西乃至全國(guó)！ 學(xué)校緊扣廣西及北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局，動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系，積極打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有10個(gè)教學(xué)部門，59個(gè)專業(yè)（含方向），其中，國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)1個(gè)，國(guó)家示范性高職骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群6個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個(gè)，廣西教改試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)14個(gè)，廣西特色專業(yè)9個(gè)，服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)專業(yè)21個(gè)，服務(wù)做大做強(qiáng)做優(yōu)廣西工業(yè)專業(yè)23個(gè)，服務(wù)*新農(nóng)村專業(yè)8個(gè)，自治區(qū)示范特色專業(yè)5個(gè)。學(xué)院擁有國(guó)家精品課程1門、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)精品課程1門、自治區(qū)精品課程14門、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。 目前，學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)4.2億元，擁有22個(gè)在同類院校中裝備最優(yōu)、規(guī)模最大、功能最全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、158個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和21個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心，是國(guó)家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地、國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中國(guó)模具人才培訓(xùn)基地、中央職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校、廣西中職師資培訓(xùn)基地等國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)培訓(xùn)基地。已在廣西玉柴機(jī)器、上汽通用五菱、廣西華銀鋁業(yè)等區(qū)內(nèi)外近500家企業(yè)建成校外實(shí)訓(xùn)基地，并在柳州、玉林、桂林、北海等廣西產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)區(qū)域設(shè)立了校企合作工作站 2005年，學(xué)校在全國(guó)同類高校中率先同時(shí)通過GB/T19000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和GB/T28001職業(yè)健康安全管理標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，按該標(biāo)準(zhǔn)建立健全了一套完整的教育質(zhì)量監(jiān)控保障管理體系，加強(qiáng)了教育質(zhì)量和安全穩(wěn)定工作的過程控制，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步持續(xù)提高，管理成效明顯。 學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，規(guī)范管理，辦好人民滿意的高等職業(yè)教育”的辦學(xué)質(zhì)量方針，以學(xué)生需求為根本，深化教育教學(xué)改革，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)、區(qū)內(nèi)各級(jí)各類職業(yè)技能比賽中屢獲大獎(jiǎng)，在廣西同類高職院校中處于領(lǐng)先地位。學(xué)院以服務(wù)社會(huì)為己任，充分發(fā)揮國(guó)家示范性骨干高職院校的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣西乃至西部地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展，并輻射至東盟地區(qū)。面向社會(huì)以及東盟國(guó)家有針對(duì)性地開設(shè)各種職業(yè)資格培訓(xùn)、鑒定及各種短期培訓(xùn)；為企事業(yè)單位提供直接技術(shù)服務(wù)；與東盟國(guó)家30多所院校建立合作交流關(guān)系；與國(guó)內(nèi)10余所職業(yè)院校結(jié)成了對(duì)口支援關(guān)系。 學(xué)校先后被評(píng)為首批廣西高端應(yīng)用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、廣西首批示范性高職院校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)和諧學(xué)校、廣西職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣西高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、廣西高校就業(yè)工作先進(jìn)單位、全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“突出單位”，廣西高校安全文明校園、全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、教育部高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。 九萬里鯤鵬正舉，北部灣風(fēng)生水起。站在新的歷史起點(diǎn)，全院師生員工將繼續(xù)秉承 “自強(qiáng)弘毅 知行合一”的校訓(xùn)，以一流的教育服務(wù)，一流的人才培養(yǎng)模式和一流的師資力量，培養(yǎng)一流的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。不忘初心再出發(fā)，解放思想再起航，以“茍日新、日日新、又日新”的創(chuàng)新精神和“打鐵還需自身硬”的奮斗姿態(tài)，把學(xué)院建成“廣西領(lǐng)先 全國(guó)一流 國(guó)際水準(zhǔn)”高職名校。
