據(jù)最新武漢理工大學招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在554分左右，位次排名需要在17012名左右，才可以考上武漢理工大學，不過每年武漢理工大學在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上武漢理工大學
1、安徽高考2022年考生上武漢理工大學的理科最低分需要599分，錄取最低位次為11391名;
2、安徽高考2021年考生上武漢理工大學(中外合作)的理科最低分需要592分，錄取最低位次為17012名;
3、安徽高考2020年考生上武漢理工大學的理科最低分需要625分，錄取最低位次為10837名;
4、安徽高考2022年考生上武漢理工大學的文科最低分需要576分，錄取最低位次為2682名;
5、安徽高考2021年考生上武漢理工大學的文科最低分需要618分，錄取最低位次為2782名;
6、安徽高考2021年考生上武漢理工大學(中外合作)的文科最低分需要618分，錄取最低位次為2755名;
7、安徽高考2020年考生上武漢理工大學(中外合作)的文科最低分需要593分，錄取最低位次為2722名;
8、安徽高考2020年考生上武漢理工大學的文科最低分需要594分，錄取最低位次為2627名;
二、武漢理工大學在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢理工大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 587 | 16470 | 教育部 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 599 | 11391 | 教育部 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 554 | 7227 | 教育部 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 576 | 2682 | 教育部 |
2、2021年武漢理工大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 592 | 17012 | 教育部 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 609 | 10718 | 教育部 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 618 | 2782 | 教育部 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 618 | 2755 | 教育部 |
3、2020年武漢理工大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 610 | 16882 | 教育部 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 625 | 10837 | 教育部 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 593 | 2722 | 教育部 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 594 | 2627 | 教育部 |
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎(chǔ)，在分數(shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。
說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。
高考志愿提前批院校名單
(1)：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科)
提前批的學校有：國防科技大學、解放軍理工大學等、解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學。
(2)：航海院�；�?qū)I(yè)(本、�？�)
提前批的學校有：大連海事大學、大連海洋大學、青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。
(3)：師范院�；�?qū)I(yè)(本科)
提前批的學校有：北京師范大學，陜西師范大學、東北師范大學、西南師范大學等。
(4)：公安、政法院校或?qū)I(yè)(本、專科)
提前批的學校有：中國人民公安大學、中國刑事警察學院、鐵道警官高等專科學校、中央司法警官學院等。
(5)：藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨立學院本科院校
提前批的學校有：中央音樂學院、中國美術(shù)學院、上海戲劇學院、中央美術(shù)學院、北京電影學院、中央戲劇學院等。
(6)：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校
�？铺崆芭膶W校有：北京體育大學、上海體育學院等。
(7)：其他院校(本、�？�)
提前批的學校有：國際關(guān)系學院(北京)、中國青年政治學院、外交學院、香港中文大學、北京電子科技學院、香港城市大學、上海海關(guān)學院等。
三、武漢理工大學學校介紹
武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是近70年來，學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。 學校經(jīng)過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術(shù)至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學�，F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬平方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設(shè)有25個學院（部），建有6個獨立建制的科研院所�，F(xiàn)有教職工5419人，其中中國科學院院士1人，中國工程院院士4人，比利時皇家科學院院士1人，澳大利亞工程院院士1人，歐洲科學院院士3人，俄羅斯工程院外籍院士1人，世界陶瓷科學院院士1人；獲中組部、科技部、國家自然科學基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。 學校已形成以工學為主，理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點19個，一級學科碩士學位授權(quán)點45個，博士后科研流動站17個；有22個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，39個碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域。在國家第四輪學科評估中，材料科學與工程獲A+，機械工程、交通運輸工程、設(shè)計學、馬克思主義理論等學科獲B+�，F(xiàn)有本科專業(yè)96個，其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點37個、國家特色專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個�，F(xiàn)有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個。 近10年，學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”，2人獲“中國青年五四獎?wù)隆保?人獲“中國大學生年度人物”稱號，4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號，15人獲“中國大學生自強之星”稱號，5人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”，5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。在中國高等教育學會發(fā)布的學科競賽排行結(jié)果中，學校在2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜（本科）中位列第15，在全國“雙一流”建設(shè)高校學科競賽排行榜位列第14。學校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上，其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。 學校建有材料復(fù)合新技術(shù)國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室、國家水運安全工程技術(shù)研究中心等40個國家級和省部級科研基地，建有內(nèi)河智能航運交通運輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預(yù)警與應(yīng)急聯(lián)動技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心。學校獲批交通強國建設(shè)試點單位，入選首批國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)257個。2010年以來，學校以第一完成單位獲國家自然科學獎2項、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎16項、省部級一等獎及以上獎勵66項；作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項；獲授權(quán)發(fā)明專利5524項；在世界頂尖學術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學校與美國、英國、日本、法國、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國家的190多所大學和科研機構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系，聘請了200余名國內(nèi)外知名學者擔任學校戰(zhàn)略科學家、講座教授、客座教授和名譽教授。此外，與國外著名高校及研究機構(gòu)建立了16個高水平國際研究平臺�？萍疾恳劳袑W校先后建立了材料復(fù)合新技術(shù)國際聯(lián)合實驗室、環(huán)境友好建筑材料國際科技合作基地、智能航運與海事安全國際科技合作基地等7個國家級和省部級國際科技合作基地。2016年，學校與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學合作建立的首個海外校區(qū)正式運行。2018年，學校與法國艾克斯-馬賽大學合作成立武漢理工大學艾克斯馬賽學院。 百廿余年，風雨兼程，武漢理工大學將以****思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，圍繞建設(shè)“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的崇高大學理想，堅持以特色創(chuàng)優(yōu)勢的發(fā)展道路，努力建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學。 （數(shù)據(jù)截至2021年3月）
